小學四年級週記350字左右（通用30篇）

週記是對本週發生的重大事件或者印象深刻的事情的記錄，對過去一週的心得總結，類似日記，但是比日記的概括面更廣。以下是小編精心整理的小學四年級週記350字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級週記350字左右 篇1

各位同學們應該都會做菜，我卻不會，我羨慕我的媽媽，因爲她那靈巧的雙手能做出可口的飯菜。

記得有一次，家裏沒人，我腦子裏閃過一個想法；就是：給媽媽一個驚喜。我想，我做什麼菜呢？算了做土豆絲吧。於是，我先找來土豆，把土豆的外皮削掉；然後用清水清洗，洗好後，用刀子切成一半，在慢慢切成一絲一絲的，最後把切好的土豆絲放在一小鵬涼水中。我把鍋準備好了，給裏面放油，我不知道油熟了沒，就把土豆絲放進去了，學着媽媽的樣子，用筷子在裏面攪，我切了一些西紅柿，放到鍋裏，我放了一些鹽，我把火關了，把土豆絲放到盤子裏，媽媽回來了，問：“你是不是炒東西了？”我說：”是的，你怎麼知道了？”媽媽急急忙忙把煤氣關了，我自言自語：我太粗心了。我都媽媽說：“媽媽，您嚐嚐？”……媽媽最後教會了我做菜。

今天，我非常高興，因爲，我學會了做菜，哈哈，如果有同學不會做菜，我來教教你。

小學四年級週記350字左右 篇2

以前，我只知道吃餃子，但不知道是怎麼做出來的。今天，老爸說：“咱們中午吃餃子。”我說：“今天，我來做行嗎？”老爸笑着說：“好啊。”

我先把一大塊肉用刀切碎，然後加上調料、油和大蔥，一起放入盆內用筷子攪和在一起，餃子餡做好了。我把事先和好的一大團面拿到案板上揉麪，面揉好後，用刀把面切成一段一段的。然後，我用擀麪杖擀皮，這時，我遇到了麻煩，發現有的餃子皮破了，還有的一點都不圓。多虧在老爸的耐心指導下，我才勉強把餃子皮擀好。該包餃子了，我用筷子夾起餡放在一張皮裏，再把兩邊捏在一起，可是，餃子皮卻漏出了餡，我不甘心再按步驟細心地做，經過幾次反覆，終於做好了。

餃子出鍋了，我夾起一個圓鼓鼓、胖乎乎的餃子，聞一聞，香味撲鼻。咬一口，肉嫩湯足、味美可口。

這次餃子做的雖然難看，但畢竟是經過我自己努力的勞動做成的，別有一番風味。

小學四年級週記350字左右 篇3

這周的星期三，我與爸爸媽媽去永豐廣場看演出。

演出開始了。首先，放出一些像煙霧一樣的東西。接着，主持人上場了。那些煙霧出現在主持人的周圍，那幅畫面好像主持人在騰雲駕霧。

主持人說了一句語言造成的笑話。本來想說：“大家好，我是主持人。”卻說成了：“蛋煎耗，臥室住持人。”你瞧，由於普通話說錯了，都把大家逗的哈哈大笑，幾乎每個人的臉上都露出了小酒窩。

“下一個節目是由一名貴賓來唱<<玫瑰花>>，只見那位貴賓穿着深紅色的裙子，像一朵玫瑰花似的上場了。“你是一朵玫瑰，你是一朵花......”那位貴賓一邊唱，一邊做些動作，那樣顯起來更加美麗。

“下一個節目是舞蹈。”只見他們一個個穿着不一樣的衣服上場了：有金燦燦的，有紫瑩瑩的，有綠油油的，有白花花的......，還有的說也說不出來，見也沒見過的顏色。

“下一個節目是......”還沒等我們看完，已經9點多了，由於我明天還要上學,就依依不捨的離開了五彩繽紛的舞臺，慢慢離開了美麗的廣場，正往家的方向走去......

小學四年級週記350字左右 篇4

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學們似老虎一樣衝進教室。推推搡搡的，很久纔到座位上。同學們有的擦汗，有的喝水，有的忙着做課前準備。教室裏熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。

聽到黃老師的腳步聲，同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨着黃老師的眼光望去，原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕！忘擦黑板了！”值日生王傑一個健步跨上講臺，抓起黑板刷使勁地擦起來。

只見王傑手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一隻正在覓食的青蛙。同學們看着王傑這滑稽的樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室裏的氣氛頓時又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴肅的神情，同學們立馬收住了笑容。王傑不停地在黑板前舞動，跳躍。終於，黑板變得白淨了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。

我相信王傑以後再也不會健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思，雖然黃老師沒有批評王傑，但我們都從王傑身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今後做任何事別隻顧着玩，也許會因此而錯失良機。

小學四年級週記350字左右 篇5

一週的時間似一道光一閃而過，明瞭而又幹脆，唯獨這心底的孤單永遠地存留了下來。

它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒纔是最好的發泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當一個人的時候，也不知道還能幹嘛了。有時候會自嘲，我有什麼好傷感的？明明在身邊有這麼多好朋友，可是……好似少了什麼……

割捨，是忍痛失去一樣東西，這樣東西是很寶貝的，是有種想把它藏在身後保護的衝動。

留念，是一種痛苦的思緒，思緒着曾經擁有過的美好。這最親最妙最美的心情，這個時侯，心田的稻草向着春風，迎接着下面的溫暖。

嚮往，是夢裏的境界，它殘酷的把現實和幻想分開，讓一些似風一樣，沒有中心的人，只能嚮往它，伸手觸碰，它就會變成水，盪漾……~~孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經的茂盛，一粒細小的沙粒鋪墊過心中的大海……

所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。

小學四年級週記350字左右 篇6

這周算是倒黴透了，因爲我們英語第一單元考試，很難。

這周我們進行了英語第一單元考試。老師發試卷的時候，我既高興又緊張，高興的是我終於可以看到自己的勞動成果了，緊張的是如果過很多不會做考得很差怎麼辦？啊，試卷發下來了。我們開始閱卷十分鐘，閱卷的時候，我發現有好多題不會做，這下慘了。我想。十分鐘很快過去了，我們開始做了。首先進行聽力部分，第一題比較簡單，聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題，我一看傻了眼，我在這題中竟然有三小題不會做，哎……我深深地嘆了一口氣。後面的幾道題也不簡單，但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分，我一看第三大題，我火了起來，差點說話了，可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。眼看時間快到了，於是我緊張地把試卷做完了。這時我再倒回去做第三大題，我左思右想，冥思苦想都沒有想出來。“鈴鈴鈴”，糟了，鈴聲響了，不管了，蒙吧！於是我就蒙了一個答案。試卷已經被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了，我想。

我這周的天空真是烏雲密佈，倒黴透了！希望下週我的天空能夠晴空萬里，再也見不到烏雲的蹤影！

小學四年級週記350字左右 篇7

我最熟悉的人就是我們敬愛的王老師了，她天天在教師裏陪伴我們健康快樂的成長！

我第一次見到王老師，從她親切和藹的話語中，我猜她一定是一位教學經驗豐富的好老師。果然不出我所料，她把我們班的成績提高了許多，成爲我最敬佩的好老師！

我對王老師再熟悉不過了，我們上體育課，王老師雖然不是體育老師，但她陪着我們運動，和我們一起做遊戲。有一次，我們考試，王老師不監場，但她始終在外面站着，注視着我們。這使我非常感動，下定決心一定要好好學習，考出好成績，來報答王老師。

我非常喜歡王老師，王老師和藹可親，從不大聲對我們發脾氣，同學們做錯了事，她會給我們講道理，告訴我們應該怎麼做，從不打罵我們。學習方面她對我們有要求特別嚴格，如果你上課認真聽講，學習成績提高，王老師還會給你發個小獎品做爲鼓勵。不光我一個人熟悉王老師，我們班的每一個人都很熟悉王老師，因爲王老師天天陪着我們，使我們健康快樂地成長着！

我最熟悉的人——王老師，我祝福您生活愉快，身體健康！

小學四年級週記350字左右 篇8

我身邊最熟悉的人是媽媽。每當我做錯了事情，媽媽不會兇兇的批評我，而是認真地給我講道理。

記得有一次，媽媽叫我寫作文，我說：“知道了。”可媽媽一去忙，我就拿起一本課外書，津津有味地看了起來。當我在看到最有趣的地方時，我哈哈大笑起來，卻被正在有事情的媽媽發現了。這時，我心裏非常的擔心，低下了頭，深怕媽媽批評我。當媽媽走到我面前的時候，拿起我剛纔看的書說：“這本書真得挺有意思的，怪不得寶貝這麼喜歡看噢！”媽媽微笑着看了看書說：“但媽媽剛纔叫你寫作文，你寫好了嗎？”我搖了搖頭，說：“還沒寫好，這本書真得太好看了，所以，我剛纔在看書，沒有寫作文。”媽媽看了看我的樣子，“趁你年紀小就要養成好習慣，搞好學習再看課外書，從小就要打好基礎，長大了學得東西會越來越多，越來越難。所以你現在要認認真真地學習。”你這樣騙得過媽媽，能騙得了自己嗎？古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你願意嗎？”媽看了看我說。我聽了媽媽的話，讓我明白了更多的道理。

今後，我一定要努力學習，爭取用更好的成績來報答媽媽的！

我愛我的媽媽！

小學四年級週記350字左右 篇9

在我們的學校，有一個迷人的植物園，它充滿了生機勃勃的景象。

跨進校門，沿着校道一直走，就可以看到學校的植物園了。植物園的佔地面積只是學校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發出淡淡的清香，在植物園裏有一個巨大的池塘，池塘裏有一座精巧的假山， 假山上有幾隻“小鳥”在唱歌， 在池塘上，有一座小橋，小橋後面是一個菜圃，裏面種了許多綠油油的蔬菜，有生菜、花菜、油菜等。護林工人每天的上下午都給它們澆水，捉蟲子，並且定 時施肥，時常會有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來採蜜，護林工人辛勤的勞動，換來了蔬菜的豐收。

在植物園裏面種着一棵大榕樹，它清秀挺拔，非常粗壯，就像一名哨兵，日夜守衛着植物園。在烈日炎炎的夏天，大榕樹展開他那無比巨大的綠色的大傘，我們可以在這棵大榕樹下乘涼，樹葉飄落，我 們可以拾起地上的樹葉，把它做成標本，有的同學把它做成漂亮的書籤。

我們學校太美了。我愛我的校園，更愛充滿生機勃勃的植物園，它給了我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

小學四年級週記350字左右 篇10

每當我吃着媽媽做的熱乎乎的好吃的餃子時，我不禁會想到：要是我能做出那麼好吃的餃子該多好啊！這個想法我留在心底已經很久了，終於，這個想法變成了現實！

這天，家中在包餃子，我一直纏着媽媽不放，要她教我包餃子，可媽媽好像根本不理會我，說：“你還小！不會包！別在這添麻煩！”我小聲說：“就是要讓您教我嘛！”媽媽還是不理我，於是，我使出我的絕招：撒嬌，最後我媽媽挺不住了，說：“好吧！我的小祖宗喲！不過你得記住！一定要好好包！別拿着麪糰玩！”我高興地答應了。不過，我還沒包幾個，餃子都露陷了，我心想：不就是包個餃子嘛！我可拿手了！露陷只是一時失誤。可過了會兒，我就不這樣想了，因爲我包了6個餃子，全部露陷了，眼看着媽媽把一盤盤漂亮的餃子都放入鍋裏，而自己一個都沒包好，我急得像熱鍋上的螞蟻，我心裏暗暗加油，終於，一盤漂亮的餃子包好了！我高興地一蹦三尺高，漸漸地，一盤餃子、兩盤餃子、三盤餃子……都在我手中誕生了，我開心極了。

晚上，家人都誇我餃子包得好，而且很美味，我心裏美滋滋的，不過，我也體會到了做飯的辛苦，我想起以前對媽媽做的飯挑剔時，我很慚愧。

小學四年級週記350字左右 篇11

我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個太陽底下最光輝的職業，夢想着有一天自己也成爲這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起，我就處處以老師爲楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。

姬老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啓發我們思考問題時，看到別的同學都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕，但無奈自己生性膽小，從不敢發言。姬老師注意到了我，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室裏，與我談心，給我打氣。談話中她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕鬆，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。姬老師告訴我：“機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收穫呀。”後來，老師還教我一些發言交流的技巧，不知不覺，我已忘了我在辦公室，我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的眼睛不禁溼潤了：多好的老師呀……我在心裏暗下決心：我一定要把不愛發言的缺點改掉，用一個全新的我來彙報老師。

老師，我長大以後要好好的報答您對我的一切。

小學四年級週記350字左右 篇12

今天，這是人生中最幸福的一天，那就是：我的生日，我伯伯想要慶祝我，就帶上了我還有我姐姐，一起來到了一家電影院。

我和姐姐來到了一店小賣鋪，用我伯伯的錢買了一點零食，而我伯伯去買票了，伯伯走過來說：“今天我們看星球大戰吧。”我們瞭解了裏面的劇情，還挺有意思的，於是，我們答應了。

過了一會兒，時間到了，我們檢了票來到了房間裏面。電影還沒開始，但電影房間裏早已人山人海，我們來到了一個座位，“譁：的一下我們被嚇了一跳，原來是電影開始了，我們帶上眼鏡，津津有味地看了起來，眼看一個東西向 我飛來。切！原來是假的，但是還是嚇的我屁股尿流，看這場電影我驚心動魄，一會來這個，一會兒來那個，看一場電影心情都不知說什麼好了。又緊張又激動，又開心又興奮，這場電影的主人公好厲害，跟一個是第一軍團的長官PK一個拿着藍色激光劍，另一個拿着紅色激光劍，我一想：邪不勝正，移動是正義的一方勝利。結果，我的猜測是正確的，果然是正義的一方勝利了。這次的生日是我一生中最幸福的一天，10次生日中還是這一次讓我終身難忘。

哇！這次的電影不但很好看，而且讓我懂得了一個啓示：勝利只屬於正義的人，邪不勝正！

小學四年級週記350字左右 篇13

週末早上，爸爸媽媽帶着我去逛街。路過一家鞋店時，媽媽覺得該給我買雙鞋子了，我們進去後發現是一位小朋友，年紀還沒有我大，七八歲的樣子。小朋友告訴我們，他的媽媽有其他事情要忙，他在這裏幫媽媽看着店鋪。媽媽原本想離開去別的店裏看看，誰知道這小朋友很會推銷自己家的產品，知道是我買鞋後。輕車熟路的拿出一雙銷量好的鞋子，讓我們看看一副小大人的模樣，媽媽被小朋友說服了，買下了鞋子，我們離開後又買了爸爸的西裝，媽媽的化妝品，鄰近中午，我們纔打道回府。

吃過午飯，我開始寫老師佈置的作業。有爸爸在一旁的指導，我很快就完成了作業。爸爸批准我可以出去玩，我高呼萬歲跑下樓，來到遊樂場地和小夥伴們一起玩遊戲。我們玩捉迷藏，我藏在了遊樂設備的滑梯邊角，誰都沒有找到我，我贏得了勝利。我們又一起堆沙堡，看誰的堡壘最堅固最華麗。

傍晚我們在草叢中抓蛐蛐，蛐蛐像是武林高手一樣，速度很快身手矯捷，很難抓住。我看準時機終於扣住一隻，把它帶回了家裏。

晚上吃完飯，我們一起看電視，時間不知不覺過去馬上九點了，爸爸強制關了電視，把我轟回房間去睡覺。我躺在牀上聽着蛐蛐聲進入了夢鄉……

小學四年級週記350字左右 篇14

我有一個臥室，它既寬敞又明亮，既舒適又可愛。所以我擲重地給了它一個雅號：可愛小窩。

我的臥室面積約爲11平方米，向東面開了兩個窗戶。每到夏天，最涼爽的地方非我的臥室莫屬，而每當這時掛在牆上的風鈴也會成天彈奏出美妙的音樂。

牆上掛了許許多多的裝飾物，有由我和我的堂姐辛辛苦苦拼出來的拼圖；有兩個可愛的竹編小球；有朋友們送給我的卡通掛圖，還有一把才11釐米的“寶劍”等。這些裝飾物小巧玲瓏、可愛宜人，使我的臥室增添了幾分“姿色”。

我臥室特色的就是那兩張大書桌。書桌上放了許多書，大概有200多本吧，那些書大都是文學類的、英語類的、音樂美術類的。我常常在大書桌上做作業，一遇到不會做的，自己也想不出來的我在書裏找，十有*答案都能在那兒找到。而當我不高興時，我就化悲痛爲力量一口氣看它三四本書。

我臥室的另一小空地裏，那兒放了一架電子琴，在那兒我可以邊彈琴邊唱歌。我把門關上，就好像只有我一個人在那裏，無拘無束，盡情歌唱。

這就是我的臥室——可愛的小窩。噢，多可愛呀！

小學四年級週記350字左右 篇15

過年了，許多小朋友都買了氣球。明明也買了一隻氣球，氣球是藍色的，在陽光下一閃一閃的，好看極了。明明拿着氣球，高興極了，在大街上跑來跑去，時不時像小朋友們炫耀着自己的氣球。明明有些得意洋洋，不知不覺地手一鬆，氣球往空中飛去，剛飛到了半空中，氣球被樹枝掛住了。氣球隨風飄蕩，好像在說：“哈哈，夠不到了吧。瞧，我多漂亮！”

明明怎麼跳也跳不上去，他想，找一把鋸子來！明明拿來了一把鋸子準備鋸掉這段樹枝。可是，他沒有聽到小樹在衰求，“求求你不要鋸我，我也是生命啊！”明明想，反正鋸下來，樹不要緊，只要氣球。

於是，明明拉開鋸子，心裏美滋滋的，“咔嚓”一聲，樹枝斷了，誰知氣球帶着樹枝飛走了，像小鳥一樣，飛向天空。明明失望極了，非常後悔。這時，媽媽過來了，發現小樹斷了，氣球也沒了，語重心長的說：“明明，你這樣做不對。你應該叫媽媽過來，把氣球拿下來，而且小樹也受到了傷害。”明明說：“我一定要做一個保護樹木的好孩子！”

小學四年級週記350字左右 篇16

同學們我問你們，你們會騎自行車嗎?你們肯定會說會騎，那你們騎車技術好嗎?肯定有人會猶豫，也肯定有人會肯定.但我會肯定的告訴你們我的騎車技術真的很差……

在以前，我騎車都是S形在那扭來扭去，雙腳還要撐，等我會了那麼一點點了，我就想上路了，可媽媽不同意，說我長得太小了，一是在馬路上太危險，二是我騎的還不是很好.

在今天，我補課，我要騎一個上了大路，不由得心裏一驚，怎麼這麼多車啊!媽媽似乎看出我的心思，對我說“別怕!跟着媽媽走，慢慢騎，遇到情況，立刻拉剎車”，我點點頭跨上了車，一股寒風吹來，讓我自打寒戰，讓我想到大冬天媽媽送我去上學也要經歷這樣哭的時光……“過馬路了，注意安全!”媽媽的聲音把我拉了回來，我心驚膽戰，生怕被車撞了，緊緊跟着媽媽電瓶車，，搖搖晃晃終於過了馬路到了補課的地方，媽媽笑着對我說：“感覺怎麼樣啊?”“刺激!”我說好朋友送我的那輛很炫酷的自行車去，因爲就在小區對面，媽媽就爽快的答應了，我帶好手套，登上自行車，出發!

雖然騎車鍛鍊身體，但也要注意安全，千萬不能亂穿馬路.

小學四年級週記350字左右 篇17

是誰，在我生病時，無微不至地照顧我？是誰，在我沒有帶雨傘時，出現在我面前，並且把傘給我？是誰，我碰到難題時，細心地教我？毫無疑問，那就是最疼愛我的媽媽。在我10年的成長中，媽媽一直在我身邊默默無聞地幫我照顧我。

有一次，媽媽叫我起牀了。我身體有些不舒服，媽媽給我量了量溫度，可以確定我發燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來，在離醫院只有400米的路，可是，卻好像非常非常遠。我躺在媽媽的背上，既感覺很溫暖，又感覺媽媽非常勞累。終於，媽媽把我抱到了醫院。在醫生檢查身體的過程中，媽媽在旁邊既焦急又擔憂地在旁邊走來走去。幸好，溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開始做飯了，因爲我生病了，所以媽媽就餵我吃飯。晚上，我經常把棉被抖掉。半夜裏，我迷迷糊糊地感覺媽媽在給我蓋棉被。白天，媽媽就給我倒茶，吃藥，時時刻刻在我身邊。終於在媽媽無微不至的精心照顧下，我的感冒好了。 媽媽，我要真誠的對你說：“謝謝您，媽媽。”

小學四年級週記350字左右 篇18

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”每年的這個假日，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代作家杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念 之情。

這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人 的思念和祝福，並在心裏默默地爲他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，>幸福 和快樂 地生活着。此時，我們不禁會想起他們曾經和我們共同度過的那些歲月 ，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

遠處春的>景色映入了我的眼簾，鳥兒唱着春天 的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長了出來，到處是一片春意盎然、萬物復甦的景象，這是一個充滿希望和祝福的季節。清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子裏，我們在緬懷 過去的同時，也要對未來 充滿希望，珍惜 生命 ，讓自己 的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生 。還要對生命有一個重新的認識，讓自己的每一天都充充實實的，這樣纔會不讓自己遺憾，並且對得起他人。

小學四年級週記350字左右 篇19

又是一年清明節 ，又叫掃墳節，也就是我們祭奠 死去的親人，去給他們上墳的日子。

今天 我起得很早，因爲我要去農村給爺爺上墳，爺爺的墳墓在我們隔壁的一個縣城，坐車大概要一個來小時，一路搖晃着不知不覺就到了，一下車，哇！人真多呀！縣城的，農村的今天都聚到了一起。我們先到街上買了些小紙作就上山了，都說清明時節雨紛紛，今年的清明節可不一樣哦，陽光 明媚的，大老遠就能看見山上的祖墳，我們先到了老爺爺的墳上，按照我們這裏的風俗，先要除掉墳墓旁邊的雜草，然後再進行祭祖儀式，由於今年政府規定不能在山上點香燒紙，以免引起火災，所以我們只是象徵性的在墳上壓了些紙錢，在墳墓旁邊圍上了我們親手採摘的映山紅。

掃完了老爺爺的墳墓，我們又得掃爺爺的墳墓去，翻過了一座山就到了，爺爺是生病去世的，所以挺年輕的，到了爺爺的墳墓上，奶奶 就想起了爺爺的許多往事，嚎啕大哭起來，受她的影響，大家不免都有些傷感的情緒，同樣我們也是把爺爺的墳墓清理了一下，壓上了香紙，就下山了。

一天的掃墓 活動就這樣結束了，雖然爬山有些難，但是我還是跟着隊伍順利的完成了這次活動。我喜歡清明節這一天。

小學四年級週記350字左右 篇20

這幾天，我在家務方面有了很大進步，跟媽媽學會了炒菜。星期天，我讓媽媽教我學炒菜，媽媽說就教你學炒土豆絲吧。我非常高興的答應了。媽媽讓我選了四五個土豆放進洗菜盆裏，接半盆清水把土豆仔細的刷洗乾淨。媽媽又教我用削皮刀把土豆皮削的乾乾淨淨。我把土豆放在菜板上，準備切土豆。這時媽媽在旁邊說：”你切的時候一定要注意安全，別把刀擡的太高，小心別切着你的小手了。“我照着媽媽說的小心翼翼地切着土豆，可是切出的土豆片有的薄有的厚，很不均勻。媽媽就做了個樣子，讓我在旁邊看着。我學着媽媽的樣子切了一會兒，果然比剛纔好多了。然後，我把切好的土豆片疊起來切成細絲，又切了一點蔥花。然後把切好的土豆絲放到水裏洗了幾遍，媽媽說這樣炒出的土豆絲才清爽脆口好吃。

我給炒菜鍋倒上一點油，等鍋熱後，先把蔥花放到鍋裏炒了幾下，然後把土豆絲放進鍋裏開始翻炒。媽媽在旁邊說看土豆絲的顏色變透明時就說明熟了。不一會兒，土豆絲熟了。我用筷子夾了幾根土豆絲嚐了嚐，味道剛好，關火出鍋。看着裝進盤子裏的土豆絲，雖然切的粗細不一，但這是我第一次學做的，我依然高興極了，因爲這只是一個開始，以後我還要學做更多的菜。

小學四年級週記350字左右 篇21

昨天，我讓媽媽教我炒菜。我心裏想：炒什麼呢？這時，媽媽問：“想好炒什麼了嗎？”“恩——就炒蘿蔔乾炒肉吧。”

媽媽讓我從冰箱裏拿了一些肉和一些蘿蔔乾。我轉過身問媽媽：“下步該怎麼辦？”“把油一點一點倒在鍋裏，然後放肉來回翻炒。”我拿起油桶，想倒又不敢倒，生怕倒多了。我往鍋裏一看，噝的一聲響，我嚇怕了，不小心倒了一些油進去。嘿！媽媽說，不多不少，正好。

過了一會，媽媽說：“可以放肉了。”我放了肉，那些肉剛碰到鍋就噝噝直響，嚇得我連連後退，直到它不響了，我才走過去，拿起鍋鏟，來回翻炒着菜，覺得很好玩。等菜有一點黃了後，我抓了幾個蘿蔔乾探試探試，見沒太大的動靜，便把整盤蘿蔔乾倒了進去。誰料到，它竟然又噝噝地響了起來，我趕緊拿着鍋蓋當盾牌。

我想偷懶，便扔下菜不管，自己跑去看書了。過了一會兒，媽媽跑到廚房一看，哇！全糊了！便大聲喊：“小和，你的菜糊了！”我心裏一怔，趕緊放下手中的書，跑到廚房，一看：肉都黃得出奇，蘿蔔乾顯得又老又硬。我想：不能再把肉和蘿蔔乾放在鍋上了。於是我趕緊把菜盛起來。

我嘗一口，居然比沒炒糊的好吃，它有一種又香又脆的味道。

小學四年級週記350字左右 篇22

今天是清明節，我們班的同學在老師的帶領下排着整齊的隊伍，去平泉烈士陵園掃墓。

一進入陵園大門，就見寬寬的道路兩旁不滿的鬱郁青松，就如同當日那些剛正勇敢的英烈。時而有微風拂來，兩旁的松柏就隨風搖動，像在悄悄爲烈士們默哀，又像在守衛着長眠於地下的烈士，一切都顯得那麼平靜。

晴空萬里，白雲依依，鮮豔的隊旗，閃光的火炬。我們申請的注視着少先隊旗，右手舉過了頭頂，行着莊嚴的隊禮……

悼念儀式開始了，隨着老師“默哀一分鐘”的話音落下，禮樂隊同學們奏起了哀樂。隨着樂曲，我們彷彿穿越時空回到戰爭時代，看着英雄們在戰場奮勇殺敵，爲了全中國人民的利益而都爭着，他們拋頭顱、灑熱血，換來了我們今天的幸福生活，我不禁心潮澎湃爲這些勇敢的`人感動着。暗自發誓：一定好好唸書長大了回報祖國！

默哀完畢，該獻白花了，我輕輕地走到一個戰士的墓碑前，鄭重的行了個隊禮然後把白花放到墓碑前。

掃墓完畢了，我想：我以後一定要好好學習，長大後努力投身與祖國的建設中，將來繼承這些先烈們未完成的事業，將他們去死奉獻的崇高精神傳承下去。

哨聲打斷了我的沉思，我默默地向烈士敬禮告別。

小學四年級週記350字左右 篇23

端午節是中國的傳統節日。

聽說端午節是因爲屈原跳入河裏，人們怕魚啊、蝦啊把屍體吃掉，所以人們用那個大的葉子裏面包着米往河裏扔。這就是端午節。端午節很熱鬧，一家人在一起吃着糉子、看着賽龍舟，而且還要吃鹹鴨蛋。

我特別喜歡過端午節，因爲那天可以吃到糉子，更有看點的是可以看賽龍舟。

賽龍舟是由幾十個人在一起帶有龍頭的舟上，他們都很厲害，可以劃得很快。每當一看到賽龍舟我就很激動。

包糉子其實很簡單，只要準備幾樣材料：糯米、糉葉、紅棗和細細的繩子，還可以準備點肉。先拿兩片糉葉，放一半的糯米，再放紅棗或者肉，把米繼續放進去，最後用兩片糉葉裹住用線綁起來。相繼在做幾個就把它放在蒸籠裏，蒸半個小時就把它拿出來。如果想做做鹹糉子就先放點鹽在糯米里，其他步驟不變多做幾個就可以了。

鹹鴨蛋也要吃。鹹鴨蛋要把那種殼剝掉一半，用筷子挖着吃。如果用筷子戳到蛋黃有一股油冒出來，就證明那個鴨蛋很好吃。

好了，現在需要一家人在一起把蒸好的糉子和鹹鴨蛋拿出來在弄十幾個菜。吃完飯之後就把電視打開看賽龍舟。端午節就是要一家人在一起過纔會熱熱鬧鬧的。

這就是端午節，中國的傳統節日。

小學四年級週記350字左右 篇24

書，是我的精神食糧，她註定要和我在一起，成爲我生命中不可缺少的精神財富，是她豐富了我、充實了我、涵養了我，是她陪伴我走過了14多個春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時，是她給了我力量。她教會了我爲人處事的哲學，又是她，爲我展現了一幅幅不同的知識畫面。是她，讓我變成了一個有知識、有素養的學生。

爸爸從北京回來，又給我帶回些精神食糧，其中有一本是《花季裏跳蕩的思想脈律》，我剛看見它便愛不釋手地捧起它認真地讀了起來，好象一個從遠方趕來的一個未曾相識，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒有特別華麗的句子、詞語，但給人的感覺就是：真棒！我真沒想到這樣的佳作竟出自一箇中學生之手。我要是能寫這麼好這該多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發現生活中的美，必須多想、多動腦筋，用自己聰明的大腦思索問題，還要多從書中汲取營養，豐富自己的詞彙，讓更多的書進入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！

小學四年級週記350字左右 篇25

成長的過程就像一些些眨眼睛的星星，有快樂的，也有傷心的，有感動的......其中有一件傷心的事，就是在今天發生的。事情是這樣的。今天下午放學的時候，只見老師在黑板上寫十個大字(沒寫完作業的同學留下)，我便拿出紙條(記沒有寫完作業的同學名單)。當我準備把同學沒有寫完作業的名單寫在黑板時候，老師讓我上辦公室拿那張，上午報紙沒交的那張紙條。回來後，我就把沒寫完作業和沒檢查作業的記在黑板上。我就回到座位上，眼前的一切把我嚇住了，我的鋼筆不見了，那可是我昨天才買的鋼筆啊!

我心急如燓，先問一問我的同桌鄭凱博，你見到我的鋼筆沒有。他說：“我沒有見”。這一會兒我的心情像喝苦茶一樣難受極了。我找啊找鋼筆好像給我作對，就是不出來，這一會兒更把我急的眼淚快出來了，我怎麼向媽媽交待嗎?我更加難受了。放學後，老師選了讓寫完作業的和會背書的人給哪幾個背。我也留下來了，本來我不用留下，爲了找我的鋼筆。過了一會兒，我都急滿頭大汗了，還沒找到，我就回家了。我今天簡直太倒黴了，真是太傷心了，希望明天能有人拾到交給語文老師。

小學四年級週記350字左右 篇26

星期天的傍晚，太陽公公下山了。附近的天空中有許多人家的煙囪裏冒出了一股股濃煙。

這時候，媽媽叫我去幫助她燒火。我一口答應了。於是，我就去拿了火柴來到竈口。我就開始燒起了火來了。

我先拿起一把稻草，挽了一下打了一個結，然後，放在竈洞口，用火柴點着。我將着了火的草結放進竈洞裏面。火越燒越大。這火像一條火龍一樣在竈肚裏面翻來滾去，好不威武。我坐在竈口，覺得熱了起來，人就往後退了一點。接着，我趕緊再拿了一把稻草挽成一個草結，放到快要燒盡的草結上面讓它燃燒。竈頭裏面發出一種聲音，好象有人在狂舞一般。你可能不知道我在那兒幹什麼吧！那我就來告訴你吧！我是在那裏燒飯。

燒了好久，媽媽對我說：“好了，不用再燒了，讓它燜一會兒。”我答應了一聲站了起來走出竈間來到外面玩了起來。

又過了一會兒，媽媽對我說：“開飯了，大家快來吃飯吧！”我答應了一聲，連忙走進廚房拿出小碗盛起飯來。我端着飯碗來到餐廳，大家一起吃了起來。我吃着飯大聲說：“今天的飯特別好吃，特別香。”我津津有味地吃着自己燒的白米飯，心裏感到非常自豪！

小學四年級週記350字左右 篇27

城隍廟其實是叫上海老城隍廟，廣告裏的“老廟黃金”就坐落在這兒。

走出福佑路就是城隍廟了，一個小門洞裏進去，兩邊都是裝修得古色古香的店鋪，旗袍、印章、銀器等等，外公指着一家賣柺杖的說：“等我八十歲了別忘了給我買一個最好看的柺杖哦。”

從“老廟黃金”邊上穿過去，迎面走過來許多端着餐盒在吃東西的人。

我問外公：“九曲橋在哪裏？”

外公指指前面排隊的長龍說：“就在這條排隊吃南翔小籠包的隊伍後面。”果然，繞過隊伍就看見了。

九曲橋有九曲十八彎，大約是下雨的關係橋上人不是很多，我一個個轉彎處仔細瞧，每一處石板上都刻着一朵花：正月水仙、二月杏花、三月桃花等等。我趴着欄杆往水裏看，好幾只鴨子在水裏盪來盪去，一大羣錦鯉中有好多烏龜在遊，特別是有一隻小烏龜緊跟着大烏龜拼命划動四肢，太有趣了。

九曲橋連着湖心亭茶樓，外公說這個茶樓很有名，外國人也常去學習喝茶。走完橋看見一座大宅院，外公說那就是豫園，所以有時候豫園就是指城隍廟，我沒有進去，因爲我不想進去。

小學四年級週記350字左右 篇28

今天，我和江康睿一起去找有趣的店名。

剛剛走到街上，我就看到了一個有趣的店名——“永乾”，乾的諧音就是錢，老闆的意思就是永遠有錢！看着看着我笑了，心想，老闆可真是個財迷呀！這時，江康睿用手指點了點我，又指了指在我們頭上方的大牌子，我立刻明白了，他也找到了一個好的店名，只見那個大牌子上赫然寫着四個令人醒目的大字“紅日火鍋”，我倆上前去問那家老闆，老闆告訴我們說：“我想讓我的生意象火紅的太陽一樣，蒸蒸日上，越做越好！”我和江康睿繼續沿着大街往前走，走着走着，我們走到了一個叫“海洋圖片社”的店的前面，我一看店名，就知道這家店沖洗出來的照片，一定象海水一樣清澈！不一會兒，我又看到了一個好店名——“風景線”，我想，這家老闆可能想讓所有能穿上她家服裝的美女們，都變成我們油田的一道道亮麗的風景線吧！

時間過得真快，不知不覺就到了中午，我和江康睿也都各自回家了。通過這一上午對有趣的店名的尋找，使我感嘆道：大千世界無奇不有，三百六十行，行行出狀元呀！我想，其他開店的朋友們，是不是也該向這些老闆們學習學習，也給自己的商店琢磨出一個有趣的點名呢？

小學四年級週記350字左右 篇29

開學伊始，學校組織我們開展了軍訓活動，我們班的黃教官教會了我們立正、稍息、跨立、盤腿坐、軍姿走等基本動作。訓練剛開始，我們還沒站一會兒就覺得臉熱腿軟，背也站不直了，嘴裏還不停地叫道：“累死了、熱死了”。可當大家看到所有的教官都穿着厚厚的軍裝，像筆直的樹杆一樣站在烈日下，任憑汗水順着臉頰往下流，站着一動也不動，我們心中的敬意油然而生，立刻自覺地聽從教官的命令，認真地做好每個動作。伴隨着學校廣播裏《我是一個兵》的音樂，我們喊出“一二三四”的響亮口號，這口號更像是一首振奮人心的歌。

終於到了向全校展示成果的時候了。我們精神抖擻，昂頭挺胸，邁着整齊的步伐走過主席臺，並且有力地喊出我們的口號“三一三一，團結一心，百折不撓，勇往直前!”贏得了評委老師的一致讚許和熱烈掌聲。 這次軍訓不僅讓我感受了基本的軍隊生活，還領悟到堅持不懈的可貴之處。

這激勵我在今後的學習中，要不怕苦不怕累，不向困難低頭，勇往直前，爭取最後的勝利!

小學四年級週記350字左右 篇30

今年的除夕夜，望着窗外寧靜的夜空，我不知從哪兒冒出一絲涼意。

在今年，南京政府規定禁止燃放煙花、爆竹，違者罰款500元，這讓我非常傷心。在今晚，再也聽不到震耳欲聾的爆竹的聲音，再也看不到一個個流星般衝向雲霄，綻放出一朵朵五彩繽紛、五顏六色的煙花在天空飛舞，想起王安石的古詩：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”這已經成爲我們過春節的習慣了，用響亮、熱鬧的爆竹聲來迎接新的一年，難道這樣不好嗎？可是我轉眼一想：政府是爲南京好，因爲除夕夜燃放的煙花使空氣污染嚴重，空氣中瀰漫着濃濃的火藥味，這幾個月空氣幾乎天天都是嚴重污染；在20xx年，新聞上經常報出煙花爆炸使XX大橋炸斷，使人死亡的事，市場上賣的煙花有很多假冒僞劣產品，如果我們在家旁邊燃放煙花，突然爆炸了，輕的是房子着火，重的可能讓人死亡，燃放煙花爆竹一直是安全隱患。

我把煙花、爆竹的優點和缺點進行比較，覺得政府做的對，同學們，不要爲沒有煙花爆竹而傷心了。