慶六一演出主持詞（精選5篇）
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今社會生活中，我們對主持詞已經不再陌生，相信大家又在爲寫主持詞犯愁了吧！下面是小編整理的慶六一演出主持詞（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
慶六一演出主持詞1
杜：尊敬的各位領導、各位來賓
男：親愛的老師、叔叔阿姨、小朋友們!
合：大家上午好!(鞠躬)
杜：送去五月的芬芳，迎來迎來六月的時光
女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
杜：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：我們邁着喜悅的步子走進了六月，走近了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
男：儘管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
杜：xxxx幼兒園慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
1、大二 《魅力女孩》
男：六一向我們走來，我們歡歌，我們跳舞，
女：請欣賞大二班舞蹈《魅力女孩》
2、小一 《古詩表演》
女：我們的學習多麼快樂， 我們的生活多麼美好，
男：請欣賞小一班《古詩表演》
3、 中二 《歌舞串燒》
男：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想與追求
女：請欣賞中二班《歌舞串燒》
4、小二班 《時裝秀》
女：走上T形臺，讓夢飛起來，讓小二班的小弟弟小妹妹用最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
男：請欣賞小二班《時裝秀》
5、中一班 《精舞門》
男：我們是一羣快樂的小男子漢，一招一式有模有樣
女：請欣賞中一班表演《精舞門》
6、大一班 《白雪公主》
杜：我園是北京外研社教育基地，自建園以來，英語教學一直是我園的特色教學，今天，大一班的小朋友將把英語劇《白雪公主》搬上舞臺，讓我們一起來欣賞吧
7、《跆拳道》
男：我們是茁壯成長的小樹，我們是充滿生機的幼苗，
女：請欣賞跆拳道班小朋友表演的跆拳道
8、小班年級幼兒和家長《親子操》
杜：我園是大廠區親子教育基地，親子活動已成爲了我園的特色教學，下面請欣賞由小班家長和寶寶們一起爲大家表演親子操。
9、中二班 《弟子規》
女：弟子規，聖人訓，首孝弟，次謹信，《弟子規》教會我們許多做人的道理
男：請欣賞中二班表演《弟子規》
10、大二班 《炫酷男孩》
男：六月，讓我們的明天更燦爛，六月，帶給了我們金色的童年，
女：請欣賞大二班舞蹈《炫酷男孩》
11、大一班 《古詩》
女：窗前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。
男：請欣賞大一班《古詩》表演
12、家庭才藝秀 《天使》
女：爸爸是山，我是石頭，媽媽是河，我是水滴，家是我成長的搖籃。
男：請欣賞由中一班李雅琪和爸爸共同表演的親子操《天使》
13、小二班 《奶牛舞》
男：曉山幼兒園是我們快樂的天地，是我們成長的樂園
女：請欣賞小二班《奶牛舞》
14、小一班 《王老先生有塊地》
男：王老先生有塊地，他在地裏種什麼呢?
女：請欣賞小一班舞蹈《王老先生有塊地》
15、中一班 《快樂舞蹈》
女：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優美的舞蹈，
男：請欣賞中一班《快樂舞蹈》
16、中二班 《古詩舞蹈》
女：我們喜歡念古詩，你們會演古詩嗎?
男：請欣賞中二班《古詩舞蹈》
17、小一班 《一個人的精彩》
男：動感的音樂，優美的舞蹈，讓我們和着節拍，一同去領略探明的風采
女：請欣賞小一班舞蹈《一個人的精彩》
18、大二班 《爵士女孩》
男：快瞧!一羣英姿颯爽的爵士女孩向我們走來
女：請欣賞大二班《爵士女孩》
19、大一班 《民族娃娃大聯歡》
女：今天是個快樂的日子，我們和各族小朋友一起慶祝自己的節日
男：請欣賞大一班舞蹈《民族娃娃大聯歡》
20、 中一班 《千手觀音》
男：曾經的春晚上舞蹈《千手觀音》令我們賞心悅目，
女：今天我們中一班的小朋友也帶來了舞蹈《千手觀音》，請欣賞。
結束語：
男：今天我們載歌載舞，蕩起一片歡樂的海洋，
女：今天我們一起放飛童年的夢想，共同收穫美好的明天!
杜：慶六一文藝演出到此結束，讓我們再次向孩子們表示最誠摯的祝福——祝我們的小朋友節日快樂，健康幸福!同時感謝各位領導、家長的光臨，謝謝大家，再見!
慶六一演出主持詞2
親愛的家長朋友們、小朋友們：
今天是一個陽光燦爛的好日子，孩子們的臉上的笑容也像天上的太陽公公一樣，笑得是多麼的燦爛，因爲今天是一個屬於你們的好日子。在這美好的日子裏，我們xx幼兒園隆重舉行第xx屆幼兒才藝大賽，下面有請xx領導及家長朋友們入場。
1、韻律活動：《找朋友》
自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》(機器貓小組)
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》(小豬組美羊羊組)
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對於孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天。現在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪裏。
一二三四五六七，我的朋友在哪裏?答案就在我們的歌聲裏，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪裏6、(水果歌)
秋天是一個豐收的`季節，在這樣一個季節裏，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什麼水果紅紅的蘋果蘋果紅紅的。
什麼水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。
什麼水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
什麼水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說的真不錯，現在我要考考我們的爸爸媽媽了?讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果?
什麼彎彎像小船?香蕉彎彎像小船。
什麼個大圓又圓?西瓜個大圓又圓。
什麼臉龐紅彤彤?蘋果臉龐紅彤彤。
什麼粒粒酸又甜?葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演。
寶貝們，看看錢老師在做什麼?(刷牙、洗臉的動作)那我們的寶貝也跟着老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》
9、歌唱：小烏龜(孫悟空小組)
xx喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學到現在，我們已經學了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》古詩朗誦《暮江吟》
xx小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞xx小朋友朗誦的古詩《暮江吟》
11、集體音樂遊戲《開火車》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。現在我想讓我們的家長朋友們輕鬆一下，一起來玩個音樂遊戲。
13表演遊戲：拔蘿蔔
劉爺爺家種了一個大蘿蔔，這蘿蔔呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿蔔了，我們一起去看一看，有請
12、丫丫舞社：走步、擴指、小星星
時間總是那麼的短暫，孩子們的才藝展示活動到這裏就要結束了，在這短短的2個月裏，孩子們回報給我們這麼多，作爲老師我感到很欣慰，現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。
結束語
尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上臺。
師1：五星紅旗迎風飄拂，萬里山河鶯歌燕舞;
生1：我們的學習多麼快樂，我們的生活多麼幸福，
師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹;
生2：我們懂得今天的努力;正是澆鑄偉業的基礎!
師3：你們是祖國的花朵，學校社會給你們指明前進的道路。
生3：我們是家中的寶貝，爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊：我們生活在愛的懷抱中，我們在愛的陽光下不斷進步。
師1：你們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠;
師2：你們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
師3：你們要回報老師的辛勤教誨，父母的養育之恩。
生1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，
生齊：“我們能更好，我們會更幸福”!
師1：學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束。
慶六一演出主持詞3
璇：親愛的爺爺奶奶，
凱：親愛的爸爸媽媽，
師：親愛的小朋友們，
合：大家好!
師：在這歡樂美好的日子裏，家長們帶着殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
凱：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
璇：沐浴着和風麗日，我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節
師：這是最美麗的季節，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
凱璇：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們
合：六一兒童節快樂!
凱：看，六一的鮮花絢麗多彩
璇：瞧，六一的陽光燦爛奪目
凱：爲了歡慶今年的六一國際兒童節，我們幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備
璇：小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
師：他們們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或者不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。
凱：兒童現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年的爛漫風采
璇：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養
師：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎黃浩歆的媽媽爲我們送上節日祝福
凱：輕輕地捧着你的臉，爲你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你,告訴我不再孤單,
璇：你的苦我來幫你分擔，它會減少一半;你的樂我來與你分享，它就會源遠流長。讓世界充滿愛，讓人間變成快樂的天堂。
師：兩年前的汶川地震，今年的玉樹地震，讓人們心中爲之驚動，爲之感動，驚的是來之迅速，來之巨大，感動的是我們是一家人，那麼多的愛讓我們沒有倒下，愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，請欣賞由中班小朋友爲大家帶來的《讓世界充滿愛》
凱：我們從兩歲多三歲哭着鼻子拉着媽媽的衣服走進我們幼兒園，通過時光的隧道在不斷地蛻變，每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成爲什麼樣的風景呢?請看小班小朋友爲我們帶來的《時裝表演》。
師：有許多小男孩的夢想是當一名解放軍，小女孩呢，雖然不說，我們也不甘示弱，看這裏就來了一羣《瀟灑女兵》，下面請欣賞大班舞蹈《瀟灑女兵》
師：咱們光忙着看節目了，人家小小班的小朋友正在拔蘿蔔呢，下面請欣賞兒歌表演《拔蘿蔔》
璇：花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《雨露》。
凱：在美麗的大森林裏，來了一羣快樂的藍精靈，它們跳起歡樂的舞蹈。請欣賞中二班小朋友的《快樂的藍精靈》。
師：平常我們只知道，筷子可以用來吃飯，如今在大班小朋友的手裏，他變成一種聲音，一種享受，下面請欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《筷子舞》
凱：甜甜的，透着春的氣息。綠綠的，透着春的生機。要問春天在哪裏，請欣賞：中班的舞蹈《花兒與蜜蜂》。
璇：當我們邁進幼兒園的時候就註定了我們的一生——那是幸福的，因爲有知識伴隨着我們，將來的我們是知識淵博的，在遇到困難是，一定要努力的向前，向前衝!請欣賞大班表演的舞蹈《向前衝》
凱：唱出你的熱情，伸出你的雙手，幫助那些需要幫助的人，
璇：讓我擁抱着你的夢，你的明天會更好。
凱：下面請欣賞全體老師帶給我們的
凱璇：《明天會更好》
師：尊敬的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們
凱璇：敬愛的老師
凱：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
璇：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
凱璇：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
師：相信我們孩子經過學校教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。 我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明，
凱璇：“我們能做得更好”!
合：幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝觀賞!
慶六一演出主持詞4
甲：尊敬的各位領導，各位來賓，
乙：尊敬的校長，敬愛的`各位老師，
甲：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學們，少先隊員們，
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已悄然走過，
乙：火紅火紅的六月就在眼前，
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節來了
乙：在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小夥伴們
合：六一兒童節快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目
甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現xx學子良好的藝術修養
合：“讓夢飛翔，我心成長”，xx小學20xx年度慶六一文藝演出現在開始！
甲：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育着未來，
乙：無論如何，少年憧憬着希望。
甲：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙：我們將用微笑歡迎八方來客。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
乙：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！
慶六一演出主持詞5
一、開幕儀式
師合：尊敬的各位領導，各位來賓
生合：親愛的各位老師，各位同學：
合：大家上午好！
文梟：伴隨着花的芬芳，迎着初升的朝陽，
康欣月：六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。
羅鳴：今天的風兒格外清新，吹拂着孩子們燦爛的笑臉。
胡玲：今天的校園彩旗飄舞，飛揚着孩子們心頭的喜悅。
文梟：在這個歡樂的日子裏，讓我們懷揣一顆感恩的心，
康新月：感謝社會各界對我們的關愛，
文梟：感謝父母的養育之恩，
康欣月：感謝老師的辛勤教誨！
生合：讓我們共同祝願：所有的小夥伴們節日快樂！
合：新市鎮中心小學慶“六一”活動現在開始！
（老師主持）
請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立，敬禮，出隊旗。（放出旗曲、鼓號齊奏） 唱隊歌，禮畢，請坐下。
今天，來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來，給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 爲了表達我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾，請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。（學生主持）
1、入隊儀式現在開始，請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單：
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場，併爲新隊員佩戴紅領巾！
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正，舉起右拳，準備宣誓！
6、呼號！
7、禮畢，請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立，敬禮，退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式（師主持）
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，很多家長朋友們積極與我校配合，與全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請（xx）宣佈好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年裏，在各級領導與全體老師的關愛之下，有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰，有 名同學受到校級表彰。下面請校長宣佈獲獎學生的名單：請領導頒獎。被我校評爲“三好學生”的同學有：
被我校評爲“優秀少先隊員”的同學有：
被我校評爲“優秀學生幹部”的同學有：
被我校評爲“文明之星”的同學有：
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男：伴着和煦春風，我輕輕地走來。
女：踏着歡快的旋律，我輕輕地走來。
師：帶着無限的期盼與祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！
合：我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，相聚六月，相約六月，我們在六月裏放歌！
男：六月是火紅的，因爲六月是我們自己的節日。
女：六月是靚麗的，因爲六月是我們激情歲月的象徵。
師：六月是青春的，因爲六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！
瞧，一羣活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們爲我們帶來的舞蹈《特殊電話》。
師：相傳在戰國的時代有一個農民，家裏很貧窮，他想改善生活，但是他太懶，膽子又特小，幹什麼都是又懶又怕，總想碰到送上門來的意外之財。有一天，奇蹟終於發生了。有一隻兔子，一頭撞倒在他田邊的樹根上。當天，他美美地飽餐了一頓。從此，他便不再種地。一天到晚，守着那神奇的樹根，等着奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞倒的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的經驗，不知變通的人，是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師：爲了增強青少年體質，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學生系統廣播體操》——《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大，節奏快，運動量高。學生如果長期堅持練習，可以改善與提高心血管系統的機能水平，對於促進學生正常的生長髮育與健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生：尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們：社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但，由於人們的環保意識不高等各種原因，加速了環境的惡化。近幾年來，各種自然災害接踵而至，全球氣溫偏高，導致南極北極冰川融化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！如果我們再不提高環保意識，約束自己的行爲，那麼，將會有更多的災難等着我們。世界上很多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛我們美好的家園吧！請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生：世界上很多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性，採取了多種措施，努力改善該地區環境！我國的政府與環保部門根據我國的實情，制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境，要靠我們在座每一位，靠所有人的共同努力，保護環境應從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學爲我們帶來的小品《保護環境，從我做起》
生：下面請大家欣賞六年級的同學爲我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師：在我們學校有這樣一羣孩子，他們是來自少數民族地區的彝族孩子，他們與所有的孩子一樣，在學校領導與老師們同樣的關愛下健康成長。他們也爲我們準備了節目，下面請欣賞他們爲我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾：
生：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹
生：有一段歌，讚我們少年是祖國的春天
生：有一句話說的是少年強則國強。
生：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
師：不管怎樣，春天孕育着未來，
師：無論如何，少年憧憬着希望。
生：新世紀的太陽正照耀着我們前進，
生：新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
生：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
生：走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
生：胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
生：放眼未來，我們裝上千裏眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
生：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
生合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學慶六一活動到此結束。
請各班有序退場！
