幼兒園小班班主任轉正自我鑑定

幼兒園小班班主任轉正自我鑑定

幼兒園小班班主任轉正自我鑑定1

x月的時候，我有幸加入了xxx幼兒園，並在老師們的推崇下，接下了xxx班班主任的工作。儘管是班主任，但其實在這幾個月來，還僅僅只是一個臨時的試用期班主任而已。但是這個情況也就即將到此爲止了。這幾個月過去，我已經充分的掌握了一名班主任的工作任務，並且通過和前輩們的學習，我已經在工作中有了極大的進步！

當然，工作中的一些因爲經驗不足的小毛病還是有的，但我會在今後的工作中突破這些問題，積極的提升自己，改進自己。讓自己真正的成爲這個xxx班的班主任老師！以下，是我對目前自己情況的自我鑑定：

一、個人的所得

回憶了最近幾個月的工作，我認識到自己已經掌握了不少作爲幼兒園老師的技巧。尤其是作爲一個小班班主任的方法。除了一些在園長和前輩身上學習的知識，我還通過和孩子們的積極互動，學會了不少對又幼兒的管理方式。

這段時間來，除了從前輩們身上學習的經驗，還有一份最最重要的收穫，那就是對我們這個班級的'瞭解！這是我通過這段時間和在課堂上實踐收穫的。每個同學都有不同的性格和脾氣，一開始要認識他們的時候我還以爲很難記住，但是在多次的課堂上，不知不覺間，就這麼自然而然的記住了，真不知道是他們進入了我的課堂，還是我融入了他們的集體。

二、個人的優勢

從上到下的打量了一番自己，我認爲，現在前自己最大的優勢就是和幼兒們的親近。我很善於融入他們的遊戲，而他們也很喜歡我的加入。這對引導課堂的走向來說真的幫了很大的忙。在這段學習中，不知不覺我也成爲了他們的“孩子王”。但是正因爲有這樣的稱號，我才能從這些孩子們的身上學到這麼多。

三、個人的不足

不足的這點我非常的清楚，經驗和知識面是我目前最難以突破的問題。這不僅僅需要理論的學習，更需要長時間的去體會。儘管前輩們的指點讓我大大的縮短了前進的路途，但工作中還是有許多的東西需要我親自去體驗，纔會有進一步的收穫。

當然，我也不能被動的去接受，在未來的工作中，我要努力的從書本和網絡中充實自己，提高自己的能力和知識面。

以上就是我對自己的自我鑑定，我相信，現在的我不過是剛剛碰到了教師的門檻，我還有不斷的提高自己，總有一天能成爲一名挺直站立在“花朵”中的幼兒教師！