行政管理函授畢業生自我鑑定範文（精選3篇）
行政管理函授畢業生自我鑑定範文（精選3篇）
自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律。下面是小編爲大家整理的行政管理函授畢業生自我鑑定範文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
驀然回首，學校生活都成了過往，畢業在即，回顧這三年，自己的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，並且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。爲此，我爲自己三年的學習成果在這即將畢業的時刻，做自我鑑定如下：
大學是人生的嚮往殿堂，是人生積累知識的寶庫。從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然，角色的轉換，使我更加認識到，這是我人生中的一大挑戰，而自己通過三年的大學生活和學習，不僅在提高自身專業文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，立志從裏到外用知識的力量全副武裝自己，以有較強的適應力以及對待生活的樂觀態度，把自己所學回饋給社會，實現自己的人生價值。
品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認爲，一個人的品行決定了這個人所走的路，還有就是能走多遠，所以說，品格素養的培養是非常重要的，在追求人格深化的同時，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。
有堅定的政治方向.熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，積極向黨組織靠攏，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的`公益宣傳和愛國主義活動，同時還參加荊楚理工學院第一屆黨校培訓，並且順利結業，對自己人生價值觀產生很大影響。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德，現在我理解，幫助他人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多東西，有精神的，當然也有物質的，幫助別人的同時也是在幫助自己。
我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手，當然這其中包括我的老師，，很感謝他們!現在才領悟到：與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。
在學習方面，成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我剛進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認爲這對於將來很重要。
社會實踐能力有了很大提高。在大學期間，我參加了一些校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
在生活方面，因爲我是在農村長大的，家裏本身就不是很富裕，所以父母給的生活費就不是很多，一個月的伙食還有學習用品下來就剩下不了多少，所以我本着能節儉就節儉，不該話的地方絕對不會亂花一分錢，雖然知道這有點艱苦，但我很感謝父母，他們沒有慣着我，我要什麼給什麼，這也讓我養成了勤儉的好習慣，我想在我踏入社會是他將會是我一人的財富。
個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點，給自己一個準確的自我定位，以更明朗的認識自我 。
行政管理函授畢業生自我鑑定2在大學四年緊張而有序的學習生活，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了公共管理、管理學原理、管理心理學、人力資源開發與管理、管理經濟學、公共關係、公共財務、管理定量分析、應用統計、管理信息系統、管理文祕等課程。
通過學習，我係統掌握了現代管理理論、技術與方法等情況的知識以及應用這些知識的能力，諳透現代管理科學等情況的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員基本素質和基本能力的培養和訓練，掌握現代管理理論、技術與方法，能從事公共事業單位的管理工作，具有規劃、協調、組織和決策情況的基本能力。能成爲在文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位行政管理部門及各企業從事管理工作的高級專門人才。
此外，我也很注重提高自身的綜合素質，有較強的計算機網絡以及操作能力，能非常熟練地運用各種基本的應用軟件如：word、excel、photoshop等。這些開闊了我的視野和思維，使我具備更爲多元的知識體系，學習能力和對環境的適應性，專業能力有所提高。
我爲人真誠坦率，樂於主人，具有良好的人際關係和團隊協作精神;工作和學習態度嚴謹，踏實負責善於解決複雜問題；富有創新意識；身體素質健康，長期堅持鍛鍊，培養了堅忍不拔的品質，積極參加社會活動。
行政管理函授畢業生自我鑑定3時光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉眼就要告一段落了。在校期間，我始終以進步本身的綜合素質爲目標，以自己的全面發展爲奮鬥方向。在大學的學習和鍛鍊中，我學會了怎樣用一顆熱忱真摯的心，往追尋心中的夢想，學會了踏實地走好自己的路。
在思想品德方面，我有着良好的道德修養，有着堅定的政治方向。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規，積極向黨組織靠攏，並在XX年學校組織的黨課培訓中，獲得了黨課培訓結業證書。
學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了相干的專業課程，主要有：《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區管理》、《中國民政文化史》並在大二時取得學院獎學金。
在生活中，我積極參加社團，併成爲大學生創業者協會、青年志願者協會的骨幹成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動，作爲班幹部，我努力爲同學服務，積極協助老師的工作，調和同學與集體的關係，使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動，應用專業知識到馬莊苑社區協助社區職員處理一些平常事務，參與金昌社區第六次人口普查，接受學校的安排到石門峯名人文化公園進行實訓。
在今後，我會以更加飽滿的熱忱和積極的心態投進我是xx省電大20xx級春行政管理專業的學生，我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，就要畢業。兩年電大學習，使我獲益很多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，爲我們營建了良好的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過網絡與老師交換，獲得知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了教育教學工作能力，進步了思想文化素質。
由因而函授學習，必須自學爲主，由於每門課都與我的教學密切相干，都對我的教育教學起到重要的指導作用，所以我學的非常認真。爲了不影響工作，我兼顧安排，以工作爲主，學習爲工作服務。通常是系統學習課本，按章節做筆記，按時完成構成性作業，考試前再依照提綱溫習，並能把各門課的相干內容聯繫起來，結合自己的教學管理工作，理論聯繫實際地寫一些教育筆記。依照課程安排，完成實踐環節的實驗報告，完成了畢業論文。
