教育範文自我鑑定

【精選】大學生的自我鑑定4篇

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正常來說,自我鑑定也是總結的一種,自我鑑定可以使我們更加明確目標,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。那麼你真的懂得怎麼寫自我鑑定嗎?下面是小編爲大家收集的大學生的自我鑑定4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】大學生的自我鑑定4篇

大學生的自我鑑定 篇1

大學是人生很重要的一個階段,我在這四年的大學生活裏,收穫頗豐,無論是從思想上還是從處事的能力、交際能力等都有了一個質的飛躍。

思路決定出路,確實很多事情真的是思想上的問題。我首先認真學好思想概論、理論、馬克思主義哲學這些課程,從宏觀上把握住它們的精髓。接着,我參加了學校的黨校學習,並被評爲“優秀學員”。在XXXX年XX月X日,我光榮的成爲了一名預備黨員。在黨組織的關照及黨員的指引下,我對黨有了更深刻的認識。我也抽空餘時間,上網或看報瞭解國家實事、時政,充實自己,在思想上也提高不少。

作爲學生,學習始終是非常重要的部分。本專業知識的學習佔用了我大部分時間,由於專業原因,理論知識偏多,可以說是比較乏味的,由於老師的循循善誘,在學本專業知識的同時,學習知識的能力也逐步提高了。當然,我還學習了不少其他方面的知識,諸如爲人處事、管理、心理學,雖說不是很深入,但對我幫助還是蠻大的。尤其在與人交往這一環,由於本身性格內向的原因,加上鍛鍊太少,我不太擅長與人交談,特別是不熟的人,這給工作、生活帶來了不少麻煩,也讓我很苦惱。班主任、輔導員都曾與我交流過,我自己也在平時多注意了一些這方面的知識,讓我受益匪淺。

經歷了考研的失敗,讓人成熟了不少,認清了不少事情。曾在校車上與一位老師交流一番,時間雖短但收穫頗豐,聽君一席話,勝讀十年書。這位老師談到了我們大學畢業生對自己的定位,用四個字概括就是眼高手低,簡單的事情不願意幹,環境差點的不願意去,稍微有些難度的又做不來。去過很多次招聘會,確實有這樣的感覺。老師也談到了學習,學什麼並非最重要,關鍵是如何學,學習能力的提升。工作之後,大學裏學到的知識並非一定用的上,這時候,學習能力就顯得尤爲重要了。

在大學裏,做過學習委員,當過班長。現在想來,真的是很好的經歷。剛開始的時候,真的是會被一些事情弄得焦頭爛額,覺得自己能力欠缺,甚至會有放棄的想法,這時班主任,同學們給了我很多的支持與鼓勵,慢慢的做事情,也有了一些自信,能夠放手去做,能力也漸漸的提升。在這裏我要感謝他們,他們給了我太多,在他們的幫助與關懷下,我逐漸變得更加成熟,遇事更加從容。

四年的時光,經歷了太多,有過歡樂,有過悲傷,不過重要的是經歷了這個階段,讓我的人生又多了一筆寶貴的財富。感謝大學裏幫助過我的人,他們讓我茁壯成長,羽翼豐滿,飛向天空!

大學生的自我鑑定 篇2

四年的大學生活,我通過學業學習、社會實踐和工作來不斷地充實自我,完善自我,爲日後的人生道路打下良好的基礎。

在學習上,有自己的一套學習方法,認真學好每一門基礎課和專業課,成績優秀,獲校二、三等獎學金。專業知識掌握得比較紮實,有較好的實驗操作能力,曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎。在校內實驗和校外實習中,能用理論指導實踐,推動工作,解決實際問題。

在生活上,我積極參與學院、學校組織的活動,籃球賽、鏡湖泛燈、廚藝大賽等等,豐富自己的課餘生活。我爲人正直善良,有良好的生活作風,樂於幫助他人,與同學相處融洽,受同學歡迎。

在思想上,我經常自我反省,具有強烈的進取精神。我深知虛心使人進步,驕傲使人落後的道理,因此始終保持端正的態度和良好的心態。

在工作上,積極參加社團組織、活動,專心投入,開展工作,注重組織協調和團隊合作能力的培養和鍛鍊。另外在校期間曾做過兼職,增加了閱歷,鍛鍊了能

缺點是在待人處事方面仍有待提高,知識面還有待拓寬,在今後的日子裏,需要不斷改善,不斷提高,增強自身的.綜合素質,成爲對社會有用的人才。

大學生的自我鑑定 篇3

我大專畢業,在社會工作兩年之後,感覺自己的知識水平以及能力不能跟上現代知識的更新速度,以前在學校裏所學的知識,遠遠不能滿足現工作的需求。面對這種情況,唯一的辦法就是繼續學習,進修。但是由於工作性質的關係,不能脫離工作崗位,只能邊工作邊學習。針對這個問題,2xx-xx年春我懷着強烈的求知慾和進取心報讀了西南大學網絡教育學院漢語言文學專業(專升本),通過二年的學習,現已修完全部專業課程,就要畢業。

西南網院的教育是開放教育。以自學爲主,結合利用網絡教學平臺輔導學員學習。二年的學習時間不長,平時工作也相對繁重,面對諸多困難,本人充分利用工作業餘時間,通過觀看視頻授課光碟和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難並進行自主學習。

期間,本人下功夫認真院開設的專業必修課程,對專業知識理論有了系統的瞭解和把握;對文學作品的認識有了一定的廣度個深度,彌補了以往對此認識和把握的不足,拓展和提升了專業知識水平。在教育實習中,本人將兩年學習到的知識運用到工作中,在各個方面取得較爲滿意的成績。二年的學習生活,使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發現通過西南網院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,爲我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎

二年的學習生活,使本人在過去的專科基礎上對知識有進一步理解,自身素質也有了進一步的提高,我發現通過西南網院開放教育學到不僅是知識技能,更重要的是學會了一種新的學習方法,爲我終身的繼續學習創造了極好的條件和基礎

大學生的自我鑑定 篇4

回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的祕書長一職

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

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