教育範文自我鑑定

電大行政管理畢業自我鑑定大綱

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自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,快快來寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?以下是小編收集整理的電大行政管理畢業自我鑑定,歡迎大家分享。

電大行政管理畢業自我鑑定

  電大行政管理畢業自我鑑定1

我於20xx年10月參加電大行政管理學習,在三年的學習中,我嚴格遵守學校各項規章制度,按時參加面授,保質保量完成了各科作業,期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以優異的成績順利地完成了三年來的學業。

 一、嚴格遵守校規校紀,堅持參加面授,按時完成各科作業

沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時複習鞏固所學的專業知識,認真完成課任老師佈置的作業,作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡,參與在線學習,解決學業中遇到的疑難問題。

 二、堅持專業學習與教學實踐相結合,做到教學相長

我堅持將學到的專業理論知識運用到管理實踐中,指導管理工作,獲得了顯著的成果。通過對鄉鎮管理個體差異性分析、研究和總結,我撰寫併成功地發表了教學論文《關於我國新農村建設中鄉鎮行政管理的思考》。通過學習,我徹底地轉變了舊的思想、觀念,領會到新課程改革下實施管理方面的重要性和迫切性。

針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極爲平穩的成長平臺。在三年的學習中,我逐漸成長爲一名專業合格、素質過硬的管理人員。

三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發展的今天,如何堅持學習已成爲我們每個人都應慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優異成績的同時,也提升了自身的專業文化素質。

電大,我要感謝你!我們繼續成長的專業知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!

  電大行政管理畢業自我鑑定2

本人就讀於惠來電大20xx年春季行政管理專業。光陰似箭,兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

一、認真學習,嚴守紀律。

由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,大部分時間要靠自學去完成。爲了提高自已,我特別珍惜這次機會。我能正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求。在工作之餘,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後複習鞏固。

這些老師是從事教學活動幾十年的優秀教師,他們豐富的知識和理論聯繫實際的經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家後捨得花時間,根據複習提綱認真地讀書,背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

 二、思想上高度重視。

在日常工作中,我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。

參加電大學習後,我在思想上高度重視,認識到通過這次學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識,不斷增強工作能力,爲比較順利地完成各項工作創造良好條件。爲了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加學習。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成爲一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。

在以後的工作和學習中,本人將繼續保持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

  電大行政管理畢業自我鑑定3

我是xx廣播電視大學行政管理專業本科的一名應屆畢業生。

大學三年是我難忘的學習經歷。在這學習時光中,我本着學好本專業,擴大知識面,並加強實際工作能力的原則,大量汲取專業知識,鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深入研究專業知識,並取得了不錯的成績,本人在這幾年中系統學習了政治學、管理學、法學、管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、法學概論、辦公室管理等課程。

通過幾年的.學習,本人具備以下6方面的知識和能力:

1、掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識;

2、掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法;

3、具有從事黨政機關、企事業單位行政管理的基本能力;

4、熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規;

5、瞭解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態;

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

在校學習期間,我熱愛祖國,擁護黨的領導,在學校裏,我積極參加各種集體活動。時刻關心同學,與大家關係融洽。我努力爲同學提供幫助,積極協助老師開展工作,組織和參加各種形式的活動,協調同學與集體的關係,使我們班成爲一個充滿生氣和活力的集體。

在課餘生活中,我還積極培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態。爲提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志願者、參加了學校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

通過三年學習使我在各方面都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提高!

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