教育範文自我鑑定

本科畢業生的自我鑑定範文大綱

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正常來說,自我鑑定也是總結的一種,自我鑑定可以使我們更有效率,快快來寫一份自我鑑定吧。自我鑑定對於辭職是特別重要的,以下是小編爲大家整理的本科畢業生的自我鑑定範文,歡迎大家分享。

本科畢業生的自我鑑定範文

本科畢業生的自我鑑定範文1

四年的大學學習生涯是我人生的巨大的一大轉折點。我深深地懂得“責任,榮譽,國家“這六個字的含義。作爲大學生我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得了大家的廣泛認同。

到xxx大學讀茶學是我深思熟慮之後作出的選擇,而把專業學好則是我的興趣以及學業追求。成績可以帶來榮譽和自信。俗話說:“機遇只留給那些有準備的人。“在xx年的校園文化節之“果蔬知識競賽“中,我不負衆望取得了冠軍。

茶學作爲一個綜合性較強的學科,其中管理和經營就是相當重要的兩方面。我深刻的認識到管理學作爲一個時代性的熱門課題,以後不管作爲一個員工還是管理層工作者,都必須懂得現代管理的最新理念。所以我認真鑽研,同時在實踐中去學習,體驗。學期考試時,以優異的成績獲得全班第一名。

除了必修課程之外,我還自學些常用的電腦辦公軟件。因此,對日常辦公軟件用得相當熟悉。在英語學習上,我堅持每天聽英語磁帶,閱讀英語書報,全面提高聽說讀寫能力,也取得了一定的成效。

同時,我也積極參加各種社會實踐活動。作爲應屆畢業生,在工作經驗方面的確實有所欠缺,因此,在讀書期間,我一直利用各種機會做兼職,做暑期工。我也發現,實際工作遠比書本知識豐富,複雜。但我有較強的責任心,適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作,從中獲得的經驗令我受益匪淺。

在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己身心始終保持最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢。

良好的人際關係和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。我經常主動了解同學,喜歡幫助同學,同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信:作爲一個和諧社會的新時代人,應該融入他所在的集體。並且爲提升這個集體的活力,作出努力,從而也提升了自己的生活質量。

本科畢業生的自我鑑定範文2

大學四年,在學校、老師、同學的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實。除了學習基礎知識和本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐,文體活動。如今,我覺得自己無論是在個人素質、專業知識的掌握,以及思想品德上都有了明顯的進步。

學習上,我努力學習專業知識,空閒時間去圖書館充電。在校期間,通過加入通訊部,給自己尋找到一個初登記者的實踐舞臺。校外期間,我在每年的暑假都進行專業實習活動。

四年,先後在xx市人民廣播電臺、xx市人民x報社、xx日報社等3家新聞媒體實習。通過實習,讓我把理論和實踐得到了結合,大大提高了自己的專業技能,也豐富了工作經驗。

生活上,我偶爾會去找一些兼職來賺取生活費,減輕家庭的經濟負擔。和班級同學、寢室室友打成一片,互幫互助、友好交往,產生了深深得同窗之情。

在校期間,本人一直遵守學校的制度,沒有任何的處分,受到老師和同學的肯定。

當然,我也存在一些不足之處,比如做事情有時候優柔寡斷,不夠果斷。以及,沉穩有餘,魄力不足。在今後的日子裏,我將努力彌補自己的不足之處,不斷提高自身的各項素質,以飽滿的熱情來迎接我的人生新旅途。

本科畢業生的自我鑑定範文3

珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

字體

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

本科畢業生的自我鑑定範文4

我是某某大學某某屆本科生,自從進入大學我一直保持積極的學習生活態度,認真面對每一件事情。所以美好的大學生活給我帶來了很多快樂,更讓我懂得,這是我人生中重要的一段旅程,我嚴格要求自己,注意摸索學習方法,積極思維,分析、解決問題,學習成績優秀。

學習上,我自覺、認真,學習方法較靈活,能合理安排好時間。有競爭意識,我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課後及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。

身爲班長的我,在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、足球賽,爲班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕髒,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

在生活上,我漸漸地可以獨立自主了,對於自己的事情自己就會獨立解決。爲人處世難,大學也教會了我怎樣去待人善物,處理人與人之間的關係,做一個能融入這個社會的四有新人。

在社會能力上,我用課外時間積累了一定的工作經驗,絕對服從領導的安排和指示。組織性,紀律性強,會很努力的完成領導安

安排的任務工作。

我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰。我會加倍珍惜在校學習的時間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

本科畢業生的'自我鑑定範文5

就要告別四年的大學生活了,我始終相信:用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦學習,豐富的活動早就了充實的生活;同事,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變爲一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。人,總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊。這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,爲人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂於助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係,受到他人的好評。上中學了,每天都起得好早好早,回來得好晚好晚。很習慣地打開窗戶,接受着第一屢陽光地渲染,很懶地吃着早餐,再揹着沉重的書包走到學校。就這麼懶懶地,沒有生機。是啊!一天的課程安排得緊緊的,在我眼裏又是一天漫長而有難熬的學習。給我一種死氣沉沉的感覺。有的同學也跟我一樣。

在課餘期間,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛鍊了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和爲人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

在這四年的大學生活中曾經有過失落與悲傷,這也是我的不足與缺陷,在不斷地跌倒,不斷地反醒與總結,楊長避短地促進自己,提高自己。不過對於社會來說這只是冰山一角,還有很多困難要面對,還有更多的挑戰要面對,擁有自信的我,勇往直前,抓住機遇,相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕!

本科畢業生的自我鑑定範文6

大三學年轉瞬即逝,這一年給我自己留下了很多值得總結的東西,下面就幾個主要方面進行畢業自我鑑定。

在思想方面,擁護黨的領導和社會主義制度,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質!

學習上,上課認真聽講,記好筆記,在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,堅持每個星期看專業書。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。

生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學們友好相處,互幫互愛……

總之,過去的三年,是不斷學習、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。在未來的日子裏,我將戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

本科畢業生的自我鑑定範文7

轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,爲了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了紮實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人後做事”的至理名言,認爲正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗,亦靜亦動,本着一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嚐過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性 。)格品質。

我富有責任感,敢於面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善於與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯幹,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由於遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高!

本科畢業生的自我鑑定範文8

時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。自從20xx年1月被xx學院美術專業錄取後,我以滿腔的鬥志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閒暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業務知識,專業技能等方面都有較大的提高。現概括如下:思想認識: 在校學習期間,我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀,以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。業務知識: 三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收穫:特別是通過對《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等專業課程的學習,使本人美術業務知識在原來的基礎上,有一個較完整的提升,對以前在專科階段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。

這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。專業技能: 美術教師的專業技能涉及到教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等, 函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示範技能,講解技能,糾錯技能等;如何有效地引導學生進行小組合作探究。存在的問題: 新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,美術教學課件的製作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規範操作等無法得到學習和進修,這是我繼續學習的目的之一,也是本人存在的問題。 在今後的工作中,我將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧於取得的“學歷”。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”爲準則,更好地爲教育事業貢獻自己的青春和智慧。

本科畢業生的自我鑑定範文9

經歷四年的大學本科生活,帶着****年應屆畢業生的身份,我即將走出校園,回顧計算機本科專業學習,特此自我鑑定如下,請貴單位領導檢閱:

本人從20xx年進入南大學習,我的專業方向爲計算機應用,主要學習興趣爲軟件編程。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正成績良好。在導師的指導下,參與了校重點科研項目《辦公化系統的改進與編程》並順利結項,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

俗話說的好:不謀全局者,不足以謀一時。在入學第一天我就在爲畢業求職做準備,孜孜不倦地尋找機會鍛鍊自己各方面的能力,首先成爲學生幹部,我是從低做起的,最終成爲學習部部長。

另外,在本科畢業前的實習工作中多謀善斷,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排所有事務。並及時做好個人工作總結。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是滿足和快樂。

本人在本科階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富。

畢業生自我鑑定指導

本科生自我鑑定第一點,要有一個開頭總體描述下學校生活的概況。比如可以寫通過學校的生活使我的整體素質有所提高,給了我很大的啓示等等。

本科生自我鑑定第二點,在學校裏學習還是首要任務,除了寫自己在學校裏上課後得到的收穫外,還能寫自己通過課外的學習得到的收穫。

本科生自我鑑定第三點,可以從思想方面總結在學校裏的收穫。可以寫些通過上黨課讓自己的思想有了怎樣的提高等。

本科生自我鑑定第四點,除了上課外,學校會有一些班集體、社團的活動,這能提高我們待人處事、組織能力等等。最後,本科畢業生可以總結校園生活,並展望下未來的工作來爲自己謀好職業發展之路。

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