大學自我鑑定表範文

自我鑑定就是總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今後工作。下面小編整理了一些大學自我鑑定表範文，歡迎大家閱讀參考!

　　【大學自我鑑定表範文1】

經鑑定,我是一個智力正常、情商合格、德商優異的人，即我眼中所謂的三好學生，我一直以來的目標就是做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。現在，我可以對自己說：Hey, man! You made it。

臨近畢業，倒計時的節奏似乎也在加速，是時候重新出發了。時間過得真快，當年坐在車上到學校報道，貌似就在身後，轉過身卻只有影子。此時此刻，走在學校的道路上，在球場上，在圖書館裏，在食堂裏，從身邊那一張張喜怒哀樂的臉上，我斷續地看到了自己這四年來的痕跡，映射在腦海裏，彷彿歷歷在目。曾經的一幕幕從記憶深處浮現，如幻燈片飛速切換，投影在四周，心神恍惚下會誤以爲那是真實存在的場景，伸手去觸摸才驀然驚醒，只抓到指間流散的風，和此間的少年。

非要認真回憶的話，四年其實很長，一些事急切間難以記起，而回憶越是刻意去記起，越是不遂人意，因而不妨倒敘一下，想到什麼寫什麼。由於遭逢了號稱史上最難就業年的畢業季，找工作的經歷至今印象深刻。現在想起來，只是覺得好笑，什麼史上最什麼，老子什麼沒經歷過，百年一遇千年一遇都一遍又一遍地遇上了，這一股弱者的氣息。不過好在求職時我心態放得比較輕鬆，並不覺得十分辛苦，那一段時間的來來回回也是值得的。只是具體的過程中，身處在媒體和用人單位合力營造的環境氛圍中，難免心中會有所起伏，雜念也是有的。一番奔波後，自己有了一份工作，身邊的朋友同學都有了各自的出路，說不上皆大歡喜，至少都有着自己的規劃，即使差強人意，也在朝着目標努力奮鬥。向懷揣夢想併爲此堅持不懈的人致敬。

既然要離開學校了，那就最後提一次學習情況。來到大學後，我的學習一直很穩定，在成績長河的下游一待就是四年。當然也期望過力爭上游，可終究也是未能成功，中道輒止。坦白地講，從大學第一次考試後，具體的是期中數學考試後，我就發現自己對課堂的興趣大大降低了，倒不是我厭惡學習了，而是我決定用自己有限的精力嘗試一些其他的。之後，我玩了各種遊戲，各種運動項目，學了一些語言軟件。興致來的時候，我會一個人去看看武漢的老城區，看到漢口老城區的滄海桑田，我找不到一絲我在此長大的童年痕跡，心裏還是有點酸的。動極思靜，我開始閱讀，諸子百家三教九流，古今中外人文自然，各種類型的書籍，或止於涉獵瀏覽，或至於刨根問底，博觀約取，不亦樂乎。

有句話講得好，腹有詩書氣自華。在我實習工作的這段時間，接觸到了形形色色的人，一些優秀的人就像是一本厚書，是值得學習的。見賢思齊，見不賢內自省，有所見必有所觸動，沉澱過後自然會有所收穫進步。社會就像是一個書庫，徜徉其中，觸手可及，取之不盡，汪洋恣肆，全乎一心。

差不多花了十年時間，才懂得什麼是愛，慢慢學會怎樣去愛一個人，始終感激生命中出現的那些女孩，給了我成長的機會。無論今後會遇到誰會等着誰，或者遇到什麼事，我想自己已經準備好。

很快就要走出校門，從一個圍城去到另一個圍城，踏上另一片更爲廣闊的新天地，我該上場了。我的學生生涯即將結束，但人生的教育永遠不會有下課鈴。求學十幾載，寒來暑往匆匆，明白了學習是人生最重要的事，可以離開學校，但不能離開學習。吾生也有涯，而知亦無涯，不要停下學習的腳步。

或許，我會夢見那個白衣蕭然，青絲飛舞的年代，還有你。

　　【大學自我鑑定表範文2】

三年大學生活將要結束了，但回頭看看自己走過的路，還是挺紮實的，雖然經過了波折和崎嶇。從跨進大學門檻，就抱着一個新的希望和目標，去走三年的大學路。回首三年的大學生活，有渴望，有追求，有成功，也有失敗。我不斷地挑戰自我，充實自我，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上，本人有着良好的道德修養，並有着堅定的政治方向。能積極參加政治學習，關心國家大事，並參加了“2007年度吉首大學師範學院入黨積極分子培訓班”的培訓，積極地向黨組織靠攏。本人遵紀守法，尊敬師長，愛護公共財產，主動關心和幫助他人，熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動，有一定的奉獻精神。

在學習上，我熱愛自己的專業，學習目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦，成績優良;本人已初步掌握瞭如：籃球、足球、排球、田徑、羽毛球、乒乓球、武術、游泳、健美操、體操等等的基本技術。因成績優異多次獲得學院獎學金，並榮獲“07-08年度 國家勵志獎學金”。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續幾年擔任班裏的幹部，同時擔任系衛生部部長一職。三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。大學生活與社會生活是相互映射，所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養、提高，纔是我們作爲當代大學生的主題，也是我以後的人生道路的主力。

在工作上，本人有着高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還積極參加院內組織的活動，並配合和協助組織系裏舉辦的活動，從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力，並且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。