高等學校畢業生的自我鑑定範文（通用20篇）

正常來講，自我鑑定即爲自我總結，自我鑑定可以讓我們對自己有個正確的認知，讓我們來爲自己寫一份自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？以下是小編爲大家整理的高等學校畢業生的自我鑑定範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇1

爲了提高自己的業務水平和能力，我參加了XX年的成人高考，考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業，於是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

（一）政治思想上

本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛神聖的教育事業。函授期間，我努力遵守學校的各項規章制度，培養自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關係融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂於助人是快樂之本。

（二）學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任 請假 。上課認真聽老師的講解，作好學習 筆記 ，並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因爲我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。

（三）收穫和體會

平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種文學 書籍 ，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。

（四）工作與學習的處理上

在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次 考試 ，並取得不錯的成績。

（五）存在問題及努力方向

雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學 實踐 中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此爲基礎，不斷的研究學習，提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納爲：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。今後，我會把做老師的路走得更好，更充實！

高等學校畢業生的自我鑑定 篇2

畢業了，時光過得是這樣的快，感覺一眨眼的時間，原來三年的大學就沒有了。回顧三年時間來的大學，真是感嘆唏噓的，在這三年裏，我努力完成了自己的學業，等待順利的畢業。以下是我對自己畢業的鑑定：

一、學習上

從大一開始，我就在職業生涯老師的幫助下，爲自己制定了一份完整的職業生涯規劃，靠着規劃書一步步的把學習給搞好了。大一下學期先把三級英語證書拿到了，在大二考取了四級英語，因爲當時準備不足，所以第一輪考試我沒能成功拿到證書，那在大二的下學期，我努力的做着準備，把一整套的四級英語試卷做下來，在六月份的時候考完試，努力的拿到了四級證書。大三第一學期我拼命的複習六級英語資料，經過一學期，我也成功拿到了六級證書，這些證書都是證明我這三年裏沒有白費時間，努力讓學習達到我的要求。每個學期我憑藉着自己優異的成績得到獎學金的資格，並拿到了獎學金。三年來我的學習從來沒有在前五以下，我總是能夠讓成績保持在前五以上，獲得大學“三好學生”。

二、實踐上

我學的專業是會計，我每年的寒暑假都會去參加實習，我做過飯店的收銀，做過公司的實習會計助理，我從一個個職位裏一點點的去積累經驗，從小職位去學習，把基礎漸漸的打牢實了。經過這三年裏對自己專業不斷的鍛鍊，我的會計知識越來越豐富，實踐能力也越來越強。在大三最後一個學期的實習期，我成功的被一家上市公司錄用爲他們的財務會計實習生，我很高興自己能夠拿到這個機會，這都是我在三年裏不斷的努力得來的。六個月的實習，讓我的專業知識更紮實，專業能力也提升的更高了。

三、生活上

我的大學生活過的是比較的豐富的，從大一開始，我就一直參加各類的社團活動，一是豐富生活，打發無聊時光，二是去逐步的培養自己的興趣和愛好，去認識更多的人，把圈子擴大。大學期間的花費是比較節儉的，即使是有獎學金和自己兼職打工賺的錢，我也還是把生活過的節儉，把錢都花在需要的地方。

馬上就要畢業了，我相信自己真正進入社會上，一樣可以把生活過好，有了大學積累的知識和能力，我不懼怕未來任何的挑戰。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇3

轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，爲了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定！

大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語（日語）的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信先做人後做事的至理名言，認爲正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本着一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嚐過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性 。）格品質。

我富有責任感，敢於面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯幹，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自我，認可了自己，增強了自信心。

我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉着良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高！

光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從XXXX年進入某學校就讀以來， 一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的 辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀 大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲優秀學員有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了 正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫 實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我 的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作 塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院優秀共青團員 ，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲先進個人的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇4

不經意間大學四年就這樣匆匆結束。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年裏我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿着活力。帶着這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有着很大的區別，大多數的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年裏，我合理地安排自己的生活，並且注重自己各方面的發展。現對自我做個鑑定如下：

一、在思想品德上

有着良好道德修養，堅定的政治方向，並且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結業證書。我積極要求上進，主動投身於理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

二、在學習上

我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識，並且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言，並能進行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，並且經常幫助老師處理材料。

三、在生活上

我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑着度過生活的每一天。因爲我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。

四、在工作上

對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，並且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，並且和老師、同學建立了深厚的感情。

大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的能力，鍛鍊了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏着。

畢業在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導爲我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

高等學校畢業生的自我鑑定 篇5

過去的日子，在學校認真的去學習，去培養好了一些習慣，對於未來我也是有信心去面對，而今也是要畢業了，在此我也是就這些年自己的一個生活學習鑑定下。

學習當中，這些年沒有鬆懈下來，即使是遇到一些困難，也是去克服，盡力的上好每一堂課，的確沒有辦法的也是會請假，然後再找來同學的筆記，去自己學習，成績也是在班級排在前面的，每一個學期都是拿到了獎學金，也是對於我學習的一個肯定，同時也是通過自己的方式來減少了家庭的負擔，而證書我也是積極的去考取，讓自己收穫更多，不但是如此在一些選修課的選擇上面也是更多的傾向於對自己以後有幫助的方面來讓自己真的有一些收穫和進步。沒課的時候，不是在圖書館去看書就是和同學一起探討問題或者去到自習室爲考證而努力，我清楚這是我在學校最後的一段日子了，更是要懂得珍惜，不能去鬆懈了下來而讓自己沒有收穫到什麼，那麼也是白費了之前的一個努力。和同學們也是多去交流學習方面的疑問，相處也是不錯，也是讓我感受到有一起努力的同學，動力也是更充足。

生活裏面，自己也是積極的養成了一些好的習慣，和以前高中一樣，會早起讀書，會積極的參與到運動之中來，這些年也是沒有怎麼生病，同時也是多和同學去交流，會參加一些社團的活動，可以得到能力上的鍛鍊，不但是交流的方面，也是有很多組織以及策劃的能力是有提升的，我明白珍惜好在校的日子，讓自己能力有了，才能更好的來面對社會有的一個挑戰，同時也是清楚我的好習慣以及能力都是以後對於自己去工作有幫助。所以也是一直堅持着，即使有一些時候也是可能會鬆懈了的，我也是會去克服，雖然沒有進入學生會或者在擔任班幹部，但是我也是積極的對於同學有的一些困難會給予幫助。

實踐方面，我也是會利用好寒暑假的日子，去做好實踐，來讓自己更好的瞭解社會，會找一些自己本專業的一些相關兼職工作，可能做的也是比較的基礎，但是對於自己職業的發展也是可以更好的去做規劃，而今我也是有了自己的一些以後要如何走好職場之路的想法是明確了的，也是實踐鍛鍊了我的能力，對社會，對自己的工作有了更多的瞭解，而今也是要走上社會，自己也是會更加的有信心一些，而不是像之前那樣的茫然或者覺得自己的能力是還不足的。

時間也是過得很快，而今也是自己要離開學習生活了幾年的學校了，我也是很感激老師們的一個幫助，當然自己的努力也是分不開的，要走了，我也是會懷念，同時也是會讓自己以後把工作做好，不愧在校的一個所學。讓母校以後也是能以我爲榮而去不斷努力，不斷的成長進步。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇6

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

學習成績不太好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我進入大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，須自己鑽研並時常需要查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。古語說，授人以魚不如授人以漁，我的目的就是要學會“漁”。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的'人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

通過四年的大學生活，思想變成熟了許多，性格更堅毅了。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，包含了我最美的青春，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇7

大學四年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。

大學四年裏，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

德，即思想道德。大學四年系統全面地學習了馬列主義。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行爲準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義爲核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及繫上組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨保持高度一致，我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織靠攏。

智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學四年，我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。

體，包括身體和心理兩個方面。大學四年裏，我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作爲一名IT人士，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇8

時光悠悠，青春漸老。在這畢業之際，我想要寫下本人大學四年的所有努力和付出，讓這些記錄下我大學四年努力活過的痕跡，也讓這些成爲別人可以理解我的一種方式。下面本人就將大學四年對自己的自我鑑定記錄如實記錄下來。

大學四年的我是與過去截然不同的我。隨着年歲的增長，本人不再是高中時那個幼稚、不成熟的自己，更不是那個懶惰、沒有目標的自己了。在大一時，本人就立下了要將自己的大學四年過得充實快樂的目標，可以說，這四年都是朝着這個目標在努力奮鬥。

從大一開始，本人就將自己的全身心都投入到了專業課的理論學習與實踐學習中。在上課的時間裏，跟隨着老師將專業課的理論知識學好，在課餘時間裏，將自己投入到專業課相關的社團活動中，從與人交往、互動的過程中將專業課學透、吸收、運用，打牢專業課基礎的同時，爲未來成功運用專業課知識去實現專業領域的發展奠定了基礎。

大二那一年是本人大學期間最最努力的一年。相比打牢根基的大一，大二是穩固根基與創造發展並行不悖的一年。在這一年裏，我克服了自己的懶惰，也改變了自己的幼稚，將專業課的創造和發展也都提上了議事日程。時常在課餘的時間，去圖書館進行對知識的查漏補缺，也去專業課的實訓基地進行專業領域的創造和發展，使得在大二這一年裏認識並結交了許多志同道合的朋友，爲大四畢業做自己想做的事情埋下了伏筆。

在大三的時候，本人因爲有了大一大二打下的“江山”，本人帶着自己肚子裏的墨水和揹包裏的電腦去到了社會上進行實習。在實習的過程中，本人靠着自身的勤奮和認真獲得了實習單位對我的認可，也通過自己的努力讓自己的專業實踐能力得到了更好的提高，讓自己有了大四進行創業的信心！

在大四這一年裏，本人也正式投入到了自己的自主創業階段，爲自己的理想走出了最堅實的一步。這一年，是初臨社會時，所有人都會彷徨無措的一年，我也不例外。但我卻還是頑強堅持了下來，爲了自己的理想，也爲了更加美好的生活，用自己的勇氣和堅持創造了創業的奇蹟！

高等學校畢業生的自我鑑定 篇9

我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面，本着學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在xx酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己纔會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！

回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇10

時間過得真快，大學生活過去了。我從20xx年進入某學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。總之我一定會更加堅強的面對生活，面對人生。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇11

光陰似箭，電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不但讓充實了自我，而且也讓我結交了許多良師益友；這段歲月不僅僅只是難忘，而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅，帶不走的記憶卻歷歷在目。

自從xx年被師大成教學院漢語言文學專業錄取後，充滿信心的我以滿腔的熱情全身心地投入函授學習中。大學畢業出來進入社會工作以後，意識到了學習的重要性，警醒着過去三年大學生活的庸碌。於是上課期間，我改變了以往大學學習的態度，不遲到、不早退，勤做筆記。

我不僅喜歡自己所學的專業，也喜歡自己的班級。班中的事務我主動參與，與班級的同學和睦相處。有些和自己一樣從事教育，也有些從事不同的職業，以他們的見解，豐富着自己的閱歷。在最後一個學期中，有幸地被推薦爲優秀班幹部。記得，曾經有人講過，讀書的目的可以歸納爲：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，二年的學習我也有所收穫。

大學對於我們這羣接受成人教育的大學生來說有着更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作爲學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇12

光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入××大學××系××班級學習以來，一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成爲一名德智體全面發展的優秀大學生，這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑着對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，爲把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽，並獲得獎勵，爲學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己爲人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程並圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，並不斷豐富自己的閱歷。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇13

大學生活即將結束了，回首着校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷有成功當然也有失敗，始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。在面臨畢業的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。四年的成長，在此作一個鑑定。

在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！

在學習上，用從未有過的拼搏的精神學習自己的xx專業，還利用課餘時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。並在學校得到了老師和同學們的肯定，我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重纔好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生幹部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，並製作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！

我的特點是：誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律己，寬以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的20xx年應屆xx專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的漫漫人生路。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇14

時光荏苒，四年的大學生活即將結束，作爲人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行爲習慣，提升了我的思想境界與精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度與積極的工作熱情投身於學習和工作中，爭取成爲一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊，我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。

在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，瞭解時事政治，關注國際政治發展動向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上，憑着對未來生活的渴望與追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，爲把自己，變成一個掌握現代信息與職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識與技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。

在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作爲一名學生幹部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀與系列知識講座等活動。

在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇於自我檢討。爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己爲人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯，相反，它爲我開啓了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇15

光陰荏荏，時光如梭，在師大的學習生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的薰陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經歷讓我受益匪淺，也註定將是我人生道路上又一個深刻的轉折點。現對自己做個自我鑑定如下：

學習期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展作爲努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學習態度，和紮實的學風來完成全部學業，並注重點滴積累，並努力實踐，逐漸將理論知識轉化，並牢固掌握以適應社會的發展，鍛鍊自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學可以更好的所用，成爲一門實用的技能。

當初選擇繼續讀書純粹是出於偶然，或許也是很多人口中的“爲了混一個更高的文憑”，但或許偶然事物之間往往也存蓄着些許必然，人的一生註定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統化的學習對於工作後再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰，邊工作邊學習確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經歷過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不後悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢於去承擔起更多的責任，而不是說多做少。

在求學生涯裏，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學習原則，學習成績名列前茅，獲得過優秀學生幹部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裏，工學結合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學習到更多的技能，並勤于思考，注重方法，與人爲善，結交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關，彼此之間締結了很深厚的友情，也開啓了自己的人脈關係，爲將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。

隨着學習的進步和深入，我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我自身的心智也有了一個質的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識，並從中體會到了學習的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。

在xx師大的學習生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用，但未來我註定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標堅定一點，信念永遠不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學習用知識來武裝自己。

作爲一名即將離開校園的學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇16

大學五年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績。本人在幾年中系統學習了基礎醫學、臨牀醫學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫學、免疫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、掌握基礎醫學中臨牀醫學的基本理論、基本知識；

2、掌握常見病名發病診斷處理的臨牀基本技能；

3、具有對急、難、重症的初步處理能力；

4、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；

5、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

在校學習期間，我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學校裏，我積極參與從班到系、學校的各種集體活動，併爲集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關係融洽。在課餘生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在狀態。爲提升自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參與社會實踐。

五年中不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提升了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我。爲人處世上，我堅持嚴於律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關係極其融洽。

天大地大，世界永無盡頭，這五年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以後的實踐工作和學習之中不斷提升！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬着美好的未來，時刻準備着！

高等學校畢業生的自我鑑定 篇17

本人思想上用心要求進步，擁護黨的路線、方針和政策，同時嚴格遵守和執行黨的各項方針、政策，做到與黨中央在思想上、政治上持續高度一致。

擔任班級組織委員期間，工作職責心強，以自己的實際行動支持輔導員、團總支做好班級管理工作，統籌協調班級各項活動。“在其位，謀其政”，工作作風紮實，能認真對待組織交給的每一項工作任務，並致力完成。踐行“在工作中學習，在工作中成長”，以班級工作作爲一平臺，虛心好學，勤于思考，注意工作方法的創新，不斷提高自己的工作潛力和工作魄力。並不斷以同學所需爲工作的出發點，調整工作態度和工作方法，真正做到“爲同學服務”。

學習認真刻苦，目的明確，計劃性強。學生的本職首先是學習，因此需要正確處理工作於學習的關係，抓緊分秒學習，利用一切機會工作，做到學習和工作兩不誤。在學習上，能充分發揮黨員的先鋒模範作用，凡要求同學做到的，自己先堅持做到，從不遲到、缺課。自學自力潛力強，具有鑽研精神、獨立分析和解決問題的潛力，專業知識紮實。透過刻苦學習，透過國家三級英語考試，有較好的英語的口語和寫作潛力。同時利用課外時間超多涉獵各方面的知識，擴大自己的知識面、增長見識，能熟練的掌握office辦公軟件的操作及internet的基本運用，已獲得全國高等學校計算機專業計算機等級考試二級

生活作風簡樸，以艱苦樸素爲榮，以驕奢淫逸爲恥。樂於助人，用心參加社會公益活動。在汶川地震後，用心參與班級、學校以及社會舉辦的各項獻愛心活動，爲災區人民盡綿薄之力。此外，本人和善熱情，關心同學，經常幫忙身邊同學解決實際問題。

人無完人，金無足赤。我也有一些缺點：例如缺乏工作經驗，思想不夠穩重，對事過於執着，愛鑽牛角尖，影響對事物的全面認識。這些都需要我注意並加以改正的。在以後的工作和生活中，我會向優秀黨員同志學習，不斷地完善自我，做一個全面發展的社會主義建設者，做一個對國家，對人民有益的人!

高等學校畢業生的自我鑑定 篇18

時間如此之快，我就要畢業了，感覺還像在做夢一樣。作爲一名高等學校畢業生，在學校的生活就這樣結束了，也是讓我心中產生了太多的感觸。在高等學校就讀的幾年裏，我對自己的瞭解更加深刻了，如今就自己畢業做個自我鑑定。

在學校的這幾年，讓我在各方面都有所變化。在學習上，我各科的學習都很平衡，畢業之際，我都拿到了很好的成績。不管是自己的專業，亦或是其他科目，我都在很認真的學，我沒有把哪一科落下，始終保持着上等的成績，拿到了學校很多獎項，甚至還說學校的“三好學生”，這些在我讀的這所高等學校有的。平時愛去圖書館看書，不僅能去打發時間，還能增加知識，積累豐富的素材。上課我都會準備筆記本，專門用來記錄在課上老師講的重點知識，在考試的時候就很方便自己去查看了，這樣的好處就是我沒回考試都不差。

生活上，我尊敬我的師長，從來沒有跟老師紅過臉，也從來沒有冒犯到老師，對老師一直都是敬重的。我能團結同學，與同學們很好的配合班級的工作，輔助好老師和班上同學做事。我個人的生活也是很自律的，早上準點起牀，晚上準點睡覺，總之不會讓自己有睡懶覺的機會。我平時喜歡跑步、打籃球，這不僅是在鍛鍊身體，也是在培養自己的興趣，在學校裏，有了這些，生活纔不會無聊。

技能上，我在學校裏掌握了辦公的工具的使用，熟練使用word文檔，對ps也有基礎的操作能力，會製作視頻。以及自己在專業技能上，也是有足夠的實力在的。總之在畢業以後，我擁有的這些都會成爲我未來前進道路上的一個助力。

在高等學校讀書的時間裏，我養成有着良好的素養，也讓自己變得更優秀了，我想畢業以後走出校園，我不會感到迷茫和無措，我有自己堅定的信念支撐着，未來的道路我不會覺得難走，我在學校裏學的東西定會讓我有機會去找到我喜歡的工作，並能不斷的走下去。人生還有很長，在學校的時間其實很短，現在就畢業了，也着實覺得時間太快了。雖然以後就走出校門了，但是還是感謝學校幾年的栽培，讓學生我可以擁有現在的能力，我對自己以後的人生充滿自信。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇19

時光飛逝，四年大學青春的時光就從我們眼前無聲無息的溜了過去。回顧在xx大學生活的這四年，有很多回憶都值得我去珍藏和紀念，因爲在這所大學裏，留下了太多關於我成長的印記。還沒有離開學校，我就已經無比的懷念起了我過去在學校裏的時光。走在校園的林間小路上，我看任何一朵小花都感覺到它的不開心，看任何一顆小草也感覺他們都是在低垂着頭，喪着氣。離別的情緒已經充斥了我的大腦，讓我無法從過去的回憶裏面抽身開來。

還記得，大一剛進入學校的時候，我就被大學裏面千奇百怪，豐富多彩的校園生活給吸引住了。大學的學校比我們高中的學校要大上很多倍不止。不僅有公園，還有池塘，還有多個籃球場，圖書館也建的有四層這樣高，裏面書籍很齊全，類目分的也很細。我在大學裏最愛去的一個地方就是我們學校的圖書館，因爲在讀書館裏，我不僅能夠感受到文化和藝術的薰陶，我還能感受到良好的學習氛圍，更加能激勵我想要讀書的心。其次，我第二個去的比較多的地方就是我們學校的操場，因爲在操場上，我不僅能夠感受到青春的氣息，我還能夠加入進一羣跑步遠動，鍛鍊身體的大學生隊伍中。所以大學的四年下來，我不但保持了一個健康的身體，我還養成了一個愛讀書的好習慣。

另外，大學裏的社團也比我們高中時期的社團多到數不過來。所以，根據自己的興趣愛好，我給自己選了幾個社團。一個是漫畫社，一個是文學社，另外還有一個就是學生會的宣傳部。參加前兩個社團，目的只是爲了培養我的興趣愛好，加入學生會，就是爲了鍛鍊我自己辦事的能力。在這四年裏，通過在社團和部門裏面與同學們的相處，我學習到了他們身上的很多長處，改正了自己的缺點，在爲人處世方面也變得越來越圓滑。

我在大學這四年裏得到的成長還是很大的。不說擴大了自己的交際圈，就說積累下來了很多的人脈資源這一點也是值得肯定的。唯一有所遺憾的就是沒能在大學裏把自己的學業知識打牢靠。這讓我畢業出去以後，找工作會很難。但是在以後的人生道路上，我也要好好的吸取大學裏的經驗，來做到改正自己，完善自己。

高等學校畢業生的自我鑑定 篇20

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，離校之前，爲了明確自己的過去與未來.我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑑定!

在思想上，我有堅定的政治方向，用心上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，憑着對知識的渴望和追求，我一向嚴於律己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，爲把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的新時代新人，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯繫實際。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風;爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人。有自己爲人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

在工作上，作爲班級的團支書，我富有職責感，敢於應對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作潛力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別完美大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。