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青春勵志演講稿範文彙總五篇示例

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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。隨着社會一步步向前發展,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的青春勵志演講稿5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春勵志演講稿範文彙總五篇
青春勵志演講稿 篇1

大家好:

今天我演講的題目是《展現自我風采,讓青春飛揚》

青春是什麼?

有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕鬆的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一罈醇香的酒,是一束鮮豔的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案.正是爲了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬於自己的道路,去探尋屬於自己的謎底,破譯青春的密碼.

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.保爾·柯察金曾經說過:"人最寶貴的是生命,生命對於每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過",當他回首往事的時候,他不會因爲虛度年華的悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說::"我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭".所以我們應該珍惜青春,乘着自己還年輕,儘自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒.

職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會.造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行爲能力,還公平地給予我們一天24個小時.那麼我們爲什麼沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢 其實我們可以在學習方面展現自己紮實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫺熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:"我不行".但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高.它偏愛於強者,因爲強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因爲它無法忍受弱者那呆滯的眼神.一位成功者說過:"百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望"抓住機遇試一試,怎麼就知道自己不行呢 鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘於在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值.

當然要想把自己最好的一面展現在大衆面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神.

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映.事業有成的人都相信,居里夫人說:"我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什麼代價,都要把這件事做好.:這是自信心對於我們的重要性.拿破崙也有一句名言:"應爲我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功."成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生.失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的.我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致.

創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什麼 答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子裏,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.

青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成爲我們一生中最重要的課程.

謝謝大家,我的'演講完畢.

青春勵志演講稿 篇2

各位老師,各位同學:

我本不是參賽隊員,但聽了幾位同學的演講,覺得有些話很有必要說,想和各位交流。

我要講的題目是“Enjoy your life”。在此,我之所以用英語,是爲了避免誤解,享受生活截然不同於單純追求生活的享受,享受生活是爲了更好地奮鬥。

我始終認爲,“五四”一代青年的奮鬥就是爲了我們今日青年的幸福,而我們這一代青年,欲爲國爲民作有效的貢獻,就必須保持一種寧靜心情下的熱情。但是,從我的周圍,我常聽到嘆息,看到緊皺的眉頭,我記起泰戈爾的一句話:“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。”而這世界,尤其是我們生活的世界,原來是極可愛的,關鍵在於懂得欣賞。

一個雨夜,我乘公交車回校,下着雨。我站在車窗邊,搖下玻璃,冷冷的風夾着雨打在臉上,居民樓裏射出的暖暖的黃光使我想起了家。我的家在遙遠的黑龍江,我算是“獨在異鄉爲異客”了。“月是故鄉明”,是的,我想家了,此時此刻,你可以說我孤寂,可以說我憂傷,但假如你認爲我感到痛苦,你就錯了,因爲我同時感到了美,冷風、斜雨、黃光、街燈,一首憂鬱的歌,我自己就在這意境裏。坦白說,我竟沉醉於這憂鬱之中了!

而這就是享受:享受生活就必須欣賞生活,這就涉及一個觀察角度的問題。不同的角度則有不同的感受:嘴對着嘴難道就是接吻嗎?我說那是母親給嬰兒餵飯,當然你也可以說是人工呼吸!

重要的是欣賞,當然是以發自內在的愛爲前提。我忽然覺得自己對於孫文先生倡導的“博愛”有了作爲新中國裔年的新理解。各位不妨想一想,以我爲例,頑童時的我以至高中時的我,並未想到過今日有幸跟各位成爲同學,也未想到過有幸成爲在座各位老師的學生。而今天我卻是了!我無法解釋箇中原因,所以不妨稱這爲“緣分”。那麼我們就該珍惜這緣分,去欣賞,去愛你周圍的人,而不是去恨、去厭惡或嫉妒。人都有缺點,也都有閃光之處,關鍵在於你能否欣賞。只要你用心了,你不久會發現,噢,世上不只媽媽好!

我們能夠以愛心看待別人,我們是兄弟。男士們,只要你是“真的付出你的愛”,你就是“真的漢子”!女士們,只要你是真的愛了,何必在乎他是“一個不回家的人”?

被別人愛當然幸福,能夠真誠地去愛別人也一樣幸福!

我只是泛泛地在講。回到我們周圍,你曾被最親密的朋友誤解,你苦悶、仿徨,你要去解釋嗎?不必!“男人無須證明”,誤會也不必解釋,只要你是真心愛你的朋友,我說,夠了!你沒有權力折磨自己,斯特林堡在《狂人辯詞》中有一句,“合地坦蕩潔白是多麼令人愉快!”而且,假如你要證明什麼,行動永遠比語言有力!

你感到自卑了嗎?感到別人陽春白雪而自己下里巴人嗎?大可不必!人類只有一個貝多芬,人類只有一個卓別林!你玩高爾夫、保齡球覺得快樂;我抱着五元錢一隻的橡膠籃球也一樣生龍活虎!你算盡心機,“執黑執白”憋它“一口氣”,我“四國大戰”(上海流行的一種軍棋玩法)也一樣開心,我突然記起一句有趣的話,“滑稽對嚴肅冷笑,嚴肅板着面孔”,夠了!

風何必和煦?天何必碧藍?地何必鳥語花香?“古道西風瘦馬”是意境,秋風落葉凋花是意境,悽風冷雨暗夜、北風狂雪枯樹就不是意境?溫柔之美、和諧之美,也有蒼涼之美、悲壯之美。評論鞏俐,專家們還談到“缺憾美”,而關鍵在於欣賞,你就能享受,而不是忍受。

想一想,我們生活在這個世界上,春風何其美!你能欣賞就能享受,你就會覺得這世界值得一活,生活值得一搏!

一個小品中的人物曾說過“遭到表揚了”,而我們爲什麼不可以說乃至做到享受寂寞,享受孤獨,甚而享受痛苦呢?這絕不是自虐,絕不是合理變態,”!它是現代必須具備的一種自我調節與放鬆的能力。感到痛苦嗎?生活造成的心理壓力難以承受嗎?那麼走出去,讓月光把你的影子長長地投在地上,把溫熱的淚灑在這衰草上,哭出聲來!走出你自己,嗒,衰草,冷月,熱淚,你憂鬱了,這世界也優鬱!你是在追求真的歡樂呀,你必須先付出而後得到。

別忘了你年輕,珍惜你擁有的。阿Q一些如何?天真一些如何?不知天高地厚一些又如何?愛你自己,愛你的老師、同學、親人、朋友,愛這生活,享受這生活,你的生命必將“如夏花之絢爛”!

青春勵志演講稿 篇3

前些日子有個在銀行工作了十年的資深的hr,他在網絡上發了一篇帖子,叫做《寒門再難出貴子》,意思是說在當下我們這個社會裏面,寒門的小孩,他想要出人頭地,想要成功,比我們父輩更難了。

這個帖子引起了特別廣泛的討論,你們覺得這句話有道理嗎?先拿我自己說,我們家就是出身寒門的,我們家不算寒門,我們家都沒有門。我現在想想我爸跟我媽,那麼普通的一對農村夫婦,他們是怎麼把三個孩子,我跟我的兩個哥,從農村供出來上大學,上研究生。我一直都覺得自己特別幸運,我爸跟我媽都沒怎麼讀過書,我媽連小學一年級都沒上過,她居然覺得讀書很重要,她吃再多的苦也要讓我們三個孩子上大學,我一直也不會去拿自己跟那些比如家庭富裕的小孩去做比較,說我們之間會有什麼不同,或者有什麼不平等。但是我們必須要承認,這個世界是有一些不平等的,他們有很多的優越條件我們都沒有,他們有很多的捷徑我們也沒有。

但是我們不能抱怨,每一個人的人生都是不盡相同的,有些人出生就含着金鑰匙,有些人出生連爸媽都沒有,人生跟人生也沒有可比性的,我們的人生怎樣,完全取決於自己的感受,你一輩子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生,一輩子都在感受感動,那你的一生就是感動的一生,一輩子都勵志改變這個社會,那你的一生就是鬥士的一生。

英國有一部紀錄片叫《人生七年》,片中訪問了12個來自不同階層的小孩,每七年呢再回去重新訪問這些小孩,到了影片的最後你會發現富人的孩子還是富人,窮人的孩子還是窮人,但是裏面有一個叫做尼克的貧窮小孩,他到最後通過自己的奮鬥變成了一名大學教授。可見命運的手掌裏面是有漏網之魚的。

而且現實生活中,寒門子弟逆襲的例子更是數不勝數,所以當我們遭遇失敗的時候,我們不能把所有的原因都歸咎到出生上去,更不能抱怨爲什麼自己的父母不如別人的父母,因爲家境不好並沒有斬斷一個人他成功的所有的可能,當我在人生中遇到困難時候,我就會在北京的大街上走一走,我那時候我就想,劉媛媛,你在這個城市裏面真的是依無所依,你有的只是你自己,你什麼都沒有,你現在能做的就是單槍匹馬地在這個社會上殺出一條路來。

這段演講到現在呢,已經是最後一次了,其實我剛剛問的時候就發現了,我們大部分人並不是出生豪門,我們都要靠自己,所以你要相信,命運給你一個比別人低的起點,是想告訴你,讓你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事,這個故事關於獨立,關於夢想,關於勇氣,關於堅韌,它不是一個水到渠成的童話,沒有一點點人間疾苦。這個故事是有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚,這個故事是,苦心人,天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

青春勵志演講稿 篇4

大學何爲:這是一個大學輔導員寫的大學新生思考,也是入學新生首要思考的三個問題,也曾經是我朦朧疑惑的問題,但是現在我找到了答案,也讓我找到了方向,找到了目標,寫下了我的大學生涯規劃,也想與大家分享一下我所思所感。

“以前聽老師和家人說,要努力學習,考上的學,那裏是樂園,是天堂。然後爲了這個理想如和尚唸經,寒窗數十載,奮鬥着!當今天來到了這裏,你是否想過,“何爲大學”大學對於你的人生意味着怎麼?我想大學時一個豐富的資源庫,是一個讓我們獨自學會挖掘和發現資源的地方,是一個走向社會前的最後一片樂土和舞臺。

大學也意味着無數的第一次,第一次脫去高考的負擔,開始屬於自己那夢想的追逐。第一次要獨立承擔自己的責任,第一次,遠離家人,來到這莫生的地方。

"也意味着最後一次,那走向社會,走向工作前作後的樂土,想說你準備好了嗎?你規劃好你要走的路嗎

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",大家都知道吧,當我不予完全苟同,我想在追尋真理方面,前方的道路看似漫長其實是那般短暫,但我將在這看似漫長的路上百折不撓,不遺餘力地去追求和探索我的夢想。

大學爲何:用一句比較粗俗的話,爲找個好工作,以後有口飯吃。話雖如此,但相當多的大學生連一點點的職業常識都沒有,更何況職業規劃了。儘管從表面看來大學幾年充實而忙碌,但實際上卻很盲目。要作怎麼?

樹立職業目標,給自己一個清晰的定位。我的定位是一步一個腳印,盡我所能走我所路,學好基礎,學好技能,學好利用大學資源,衝出專升本.積極參加各項活動,努力拓展素質能力,讓自己變強。

大學爲何?完善自我,爲了讓自己的目標實現。

當大學的校門向我們熱情地敞開時,我們似乎已能夠看到未來充滿浪漫的絢爛。此刻,讓我們的心緊緊擁抱夢想,不要浪費寶貴的生命在任何一個終會後悔的地方:水滴石穿,當夢想起飛的時候,揚起我們自信的笑臉。給我一個夢,我希望成爲一個室內設技師。給我路程的方向,走向美好的明天。

青春勵志演講稿 篇5

大家好,我是初二三班的郭綺雯。

我演講的題目是:青春因磨鍊而美麗

平心而論,誰也不希望自己的生命經常忍受磨練?。哪怕因此可以增加青春的美麗,也不會有人歡呼而言:“我喜歡磨難。”人總是嚮往平坦和安然,然而,現實卻往往不盡人意。

青春因磨鍊而美麗,當挑戰來臨時,惴惴不安是毫無用處的,這是你要做的,就是以十足的勇氣全力以赴以迎接挑戰,勇敢的接受新的挑戰。未經磨練的青春,不懂得珍惜的青春,不會發光發亮,未經磨練怎能成功!

青春就是一幅沒有上色的素描,需要我們用心靈的色彩來裝飾它。如果你能夠用微笑迎接磨練,當磨練過後,回首往事時,你的青春也因此變得更加精彩,因爲,我懂得了,一切都會過去,美麗的彩虹終將出現

誰說鳥兒不再唱,誰說花兒不放香,誰說青春不能燦爛輝煌。磨練也許是青春中劃過最美的弧線,最燦爛的記憶!

青春,要學會面對一切,挑戰未來,昔日有暴風讓空氣都凝聚,昔日有困苦讓生命都窒息,在風雨中看不到天空的晴朗,在迷茫中嗅不到人生的方向,這樣也許是人生中最大的錯誤!但青春因磨練而美麗,磨練也愈加頑強!

一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生,一次磨練讓青春愈加美麗!

謝謝大家。

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