青春勵志作文七篇參考
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的青春勵志作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春，一個被賦予太多憧憬與希望的詞彙。在很多人眼裏青春如火，燃燒着激情與活力;青春如花，綻放着智慧和希望。但在我的眼裏，青春就如一隻迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿布的荊棘與彷徨。
青春的路上充滿了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿腔的激情與理想，可又無法釋放。於是，我們紛紛發表獨立宣言，希望得到成人世界的認可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢想與墮落的邊緣，不知路在何方。
迷茫中，驀然擡頭，一羣大雁緩緩地飛過。我心中一動，他們不斷地遷徙，從南方飛到北方，又從北方飛回南方。這就是信念的力量!他們爲了心中的同一個理想與信念聚集在一起，一起排除萬難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的，信念就如一盞明燈，在我們彷徨的時候照亮我們前進的方向。君不見我們的前途是如此光明和坦蕩!
初三，青春年華，我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼，我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
青春勵志作文 篇2就像蒲公英的種子一樣總經得起風吹雨打，奮力飛向自己想要去的地方，然後將自己浸於沃壤之中，生根、發芽、生長直到生命又將進行另一段懵懂未知的生命之旅。人生總是在啓航，無論旅途多麼的坎坷和艱辛，青春有夢，她在遠方。
孩童時的幻想是天邊沒有盡頭的地方。當村樁在青河的輕歌裏揉着雙眼甦醒，牛羊已佔滿了山崗，彷彿藍天裏的白雲從天而降。青河圍繞着村樁靜靜的流淌着那一灣清涼，梧桐木橋化作她的肩膀，雞鳴犬吠是她流淌的詩韻，迷繞心間，縈繞耳旁。孩童時候最想爬上去的是山崗，最高的山崗，那裏可以一眼看到所有的牛羊，更可以遙望那無邊無際而又令人充滿着幻想的地方。
當孩童時的幻想有一天激情如潮地在血液裏奔騰滾流，又勢如火山口的熱流般欲將爆發直衝九霄的時候，青春便有了直達遠方的足跡。那孩童時田埂間留下的夢，山崗遙望着的若隱若現的夢，和那童年裏渴望涉足的遠方的夢就將在青春裏遠航。
青春，有一種力量和激情會驅使着你駐留的腳步前進，那種力量和激情來自孩童是那雙渴望涉足遠方的童眸裏。無論前方是萬丈高浪、波濤洶涌的海洋，還是荊棘遍地、沼澤密佈的道路，還是雨雪交加、濃霧瀰漫的天氣，我們都會勇敢地穿越，讓青春留下美好的回憶。因爲青春有夢在遠方，有一種沒有選擇的選擇總會在青春裏做出選擇！
青春裏有的是乾澀，有的是嘗不盡的苦頭，流不盡的汗水和淚水，有的是走不盡的荊棘坎坷之路，經歷不完的風霜雨雪。青春定格在十八歲，註定不平凡。海明威的故事裏，老人用青春詮釋人生不畏艱險、勇往直前的青春之歌；奧斯特洛夫斯基的故事裏，保爾用青春寫就了一片愛國愛家的深情，涌動心間；山楂樹之戀，青春因爲有愛而動人心絃。青春，儘管擁有的太多都是苦澀，但因爲有夢，每個人都可以與衆不同，每個人都可以因爲擁有青春而感動。
青春有夢在遠方，遠方是青春血液裏追求的激情，如同沙漠對清泉綠洲的渴望，如同高山對流水的熱愛，如同藍天對白雲的依戀，如同鳥兒對森林的的難捨。激昂的心情又如火一般在青春的心底燃燒，讓青春激情四射，力量無限。
當青春的潮水在深夜裏又恢復她的寧靜時，遠方的我們總在青春的路口回想，回想那棵老梧桐樹下不顧母親含着淚水的挽留，一個人選擇要走，回想那片藍天下年輕的我們含着淚水湊着離別的曲和唱着勵志的歌。青春，總是這樣不顧一切的自我灑脫，青春有夢，任我追求。
青春是嬌豔的花朵，芬芳怡人；青春是遼闊的大海，深遠而令人神往；青春是駿馬，馳騁在人生的萬里草原之上；青春是人生最閃爍光芒的時期，青春因爲擁有而美麗。
有一種最感人的奉獻叫青春。當祖國需要我們時，青春的回答是最美的歌；當祖國需要我們時，青春的力量是最強大的力量；當祖國需要我們時，我們願用青春灑遍祖國天涯，開出最絢麗的花！
青春有夢在遠方，就像蒲公英的種子一樣總能經得住風吹雨打分離飛向祖國最需要的地方，將自己浸於沃壤之中，在春天裏開出最奪目的花，幽幽清香，彌滿人間。
青春有夢，她在遠方！
青春勵志作文 篇3生活的意義吉林省扶余縣第二中學王盼盼春風習習，楊柳依依，酌一杯清茶，漫步在林陰小道，你可曾想過，在人生這個大舞臺上我們生活的意義在於什麼？“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”我們想要的僅是如此嗎？前途多桀，命運多坎，一不小心我們就會陷入黑暗的深淵，此時此刻，你用無助的眼光向外瞭望，呆坐着伸出一雙手，沒有人會理睬你，更沒有人會幫助你，你所能做的就是鼓足勇氣，從跌倒的地方爬起來，這時，沒有任何人會蔑視你，相反，他們會向你投來讚許的眼光，因爲你已懂得了生活的意義。
在這個形形色色的大幹世界上生存，我們會付出，會奮鬥，也會失敗，沮喪，但我們要時刻記住：並不是每一次付出都會得到酬勞；並不是每一次努力都會被成功擁抱，我們能做的就是不屈不撓，相信明天會更好！這纔是我們生活應有的價值觀，只有這樣，我們的生活纔會有意義！人生像禮花，終其一生只爲閃爍一次光彩奪目光華。不錯的，人生有低谷，也有高潮，我們能做的就是在低谷時期努力奮鬥，積蓄力量，在高潮時期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻給全世界，這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎？前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基筆下的保爾經過與病魔的頑強抗爭，以鋼鐵的.意志征服了全世界，鑄造了一個鐵骨錚錚的鋼鐵戰士，因此，他能夠說：“我將自己的全部精力都奉獻給了人類最偉大的事業——爲人類解放而鬥爭！”他實現了自己的人生價值，度過了一個無悔的人生。
同學們，我們生活在這個世界上，目的不在於坐奔馳車，坐寶馬車，耀武揚威，而是在於：當我們回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧！這纔是我們所追求的，這纔是我們生活的意義！努力奮鬥，不爲別的，只爲不遺恨終生；奮發圖強，不爲別的，只爲不白活一回；開拓進取，不爲別的，只爲擁有一個無怨無悔的人生！簡評：“生活的意義”是我們思索永恆的話題。
青春勵志作文 篇4一道拖着炙熱白光的流星宛如一隻黑夜中的小精靈，爲即將到來的青春盛宴拉開了帷幕。
小時候，我時常在想：爲什麼城市的得黑夜總是那麼的深邃，深邃到遙遙無際的天空中只留下那蒼白的月光，“那是爲了迎接你生命中壯麗的時刻啊”“那是什麼時候呢?”“快了，快了，不過你要用心去把握它。“
相約好的一樣，一道道燃燒着的白線前赴後繼的想要在這深邃的天空中留下屬於它們的狂熱，屬於它們的倔強，那一剎那，彷彿沉寂的天空都充斥着那炙熱的白。
伴着小時候對青春的憧憬，我步入了青春，在這個充滿活力的時段，我曾經流過苦澀的淚水，但也綻放過燦爛的笑容，曾經覺的未來沒有希望，但也一直在爲夢想努力奮鬥，曾經爲我獨尊，但也懂得了爲他人奉獻，這些回憶，終將在我記憶的天空中留下永恆的印記。
漸漸地，光芒隱沒在了這深邃的天際，可青春的印痕不是一直在那遙遙無際的天空中嗎?
青春勵志作文 篇5當我們告別小學，進向中學的學習生涯時，我們已踏入了青春，踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的，是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊！“沒有什麼比青春更美好、更可貴的了！”所以，我們應好好珍惜我們的青春，發揮它的精彩。我要說：“青春因奮鬥而精彩！”
在學校、在班上，我們每個人都在奮鬥。學習上，我們會極積進取，互相幫助，共同進步，使我們的班級建設得更好。在課下，在回家路上，我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上，有我們嬌健的身影及加油，鼓勵。是的，我們每天都在奮鬥，我們因不懈奮鬥而成長！
就如這一次初二的運動會吧！我們每一個人都充滿了活力、激情。這就是一種奮鬥的精神，大家似乎都要把全身的力氣爆發出來。在跑道上奔跑的人，臉上雖是一種掙扎的表情，可知他們的內心是怎樣的？那一衝出終點線的瞬間，我想運動員們是沒有任何思想的，只是一種奮鬥的激流，促使着他們去拼博。
也許結果會不盡人意，但大家仍然是喜悅的。他們的臉上就是一種放鬆、激動的表情，因爲大家努力了，奮鬥後的喜悅是無法言語的。
再如這一次初二的期中考。那天考試，我們300多人同在一起，坐在課桌前，爲了以往的努力、以往的艱辛，今天一定要考好！每個人都有這樣的信念，抱着積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻，我們都在奮鬥，是多麼美好！雖然每個人的成績肯定會有差異，每個人會有不同的心情，失落、喜悅、傷心、複雜。但大有都努力了，前幾天的認真複習，使這一次的成績不重要了，乘下的，是反省、是改過、是繼續努力。
這就是我們的青春，是有淚水、有喜悅、有辛酸，但正是這些五彩繽紛，“五味瓶”編織出了我們精彩的青春，在青春道路上是奮鬥，是追求，給我們留下一個難忘、寶貴的青春。
讓我們奮鬥吧！青春因奮鬥而精彩！
青春勵志作文 篇6蒹葭蒼蒼，白露爲霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
窗外梧桐兼着細雨沙沙作響，不覺間燈火已黃昏。我看盡了現實的悲涼與夢想的遙遠。現在，只願捧一本書，品一杯香茗，寄情他處。淡黃的光照在臉上，身子漸漸放鬆，意識漸漸模糊，我踏上了那尋求“伊人”的路。
在縹緲中，我發現並不是惟吾一人惆悵。看，那有李太白“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”之愁。有杜子美“嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”之苦。有嶽鵬舉“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！”之痛。還有那項羽“力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝”之嘆。和韓愈“千里馬常有，而伯樂不常有”之哀。
唉，人生在世不稱意。唉，那“伊人”究竟在何方？我，陷得更深了。忽然，一束光向我射來，那些痛苦的人正笑着向我走來。有李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”之志向。有杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”之雄心。有岳飛“直搗黃龍，與君痛飲”之壯志。還有那曹操“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”之豪邁。和勾踐“苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞”之瀟灑。
忽然間，我彷彿明白了什麼叫“山窮水盡疑無路柳暗花明又一村”，什麼叫“天生我材必有用，千金散盡還復來”。是啊，我現在正處少年時期，少年時期是那如詩如畫的歲月，少年時期是那放飛琥珀般的夢的季節。我有什麼理由只因一點點挫折而放棄對夢想的追求呢？
對！既然我的目標是遠方，那就要馬不停蹄地向前，不管身後是否會襲來寒風冷雨；既然目標是地平線，那麼留給世界的只能是背影。
正在此時，我醒了。桌上的香茗依舊香氣撲鼻；窗外的細雨依舊沙沙作響。而我只覺那“伊人”已近在咫尺。
青春勵志作文 篇7書，是一葉小舟，載着我遨遊知識的海洋；書，是一位良師，指引我在困難中不迷茫；書，是一位朋友，伴我走過艱辛。
夢想，是每一個人心中遠大的目標，爲了實現這個目標，很多人都不惜代價的去奮鬥，而大家有沒有想過，我們身邊那一本本不起眼的書籍就是幫助我們有能力去實現目標的精神食糧。從書籍中，可以獲得多方面的知識。書讀百遍，其義自現，一本書中，只要經過不斷地挖掘，總能得到新的收穫、新的見解。
好的書籍可以讓我們擁有非凡的夢想。只有非凡的夢想，才值得我們去追求。
我的夢想，是長大以後，靠自己的努力使所有國家團結在一起，讓這個綠色的地球上再也沒有戰爭，再有沒有悲劇，使得地球上所有的生物各得其所，和諧共處！
每當我看到電視上報道某個國家或地區發生了恐怖襲擊或戰爭，那些無辜的人們失去親人時痛哭流涕的場面，我的心裏便久久不能平靜：爲什麼一定要戰爭？我們都是地球母親的兒女，爲什麼對自己的兄弟姐妹竟要如此殘忍?此時此刻還在戰爭的國家，請傾聽一下我們的心聲，傾聽一下那些無辜的人們的心聲，放下手中的武器吧！
我現在是一名小學生，爲了有能力實現夢想，就要讀好書，好讀書。從一年級開始，老師在每個寒暑假裏，都會向我們推薦2~3本好書。老師精挑細選的書籍使我受益匪淺。現在，我上四年級了，一直對讀書有着濃厚的興趣，每當拿到一本新書，我就像餓狼撲食一樣迫不及待地翻開，如飢似渴地讀起來：有時哈哈大笑，有時傷心流淚，有時愁眉不展，有時喜上眉梢……
每一本書中都蘊藏着一個人生道理。《聽見顏色的女孩》讓我明白，不能瞧不起殘疾人，特別是聾啞人，因爲他們看起來什麼都不懂，其實最聰明的往往是他們，最重要的是，只有他們才能體會到，一個人有滿腦子的話想說卻說不出來的感覺是多麼的難受!《孩子，先別急着吃棉花糖》讓我明白，忍住眼前的誘惑，獲得的是終身的利益……
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”“學習改變命運，知識成就理想。”“用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己”……這些名言警句激勵着我矢志不渝、始終勤奮的讀書。假期裏，我如自由的魚兒，盡情的遨遊在書的海洋。去圖書館借閱、網上購書、去書店看書，一有機會我就和書籍親密接觸着。功夫不負有心人，我腦子中的詞彙、好文好句得以豐富積累起來。四年級的兩次期末考試，我都得了滿分作文，卷子上作文旁老師批閱的鮮紅的“-0”，就像大海中的燈塔，指引着我持續向前。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”讓我們都來藉助書籍來開啓心靈的智慧之窗，駛向夢想的彼岸！
