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初中生青春勵志演講稿[優秀]

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好的演講稿可以引導聽衆,使聽衆能更好地理解演講的內容。隨着社會不斷地進步,我們可以使用演講稿的機會越來越多,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的初中生青春勵志演講稿,希望對大家有所幫助。

初中生青春勵志演講稿[優秀]

初中生青春勵志演講稿1

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,親愛的朋友們,青春去了,卻是再也不復返的了。

青春是什麼?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場雨,釋放爽朗的個性,把舒適撒入心間。

青春,作爲人一生中最完美的時光,承載着太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒後勇敢的站起來,繼續奔跑。我們用熱血在青春的`舞臺上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑着勇氣做着僅有我們這個年齡纔敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有着激揚的青春,所以五月天從當初一個地下樂團發展到此刻的亞洲第一天團,在樂壇上闖出一片天地;正因有着激揚的青春,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大衆,說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人,因爲他們讓青春飛揚,他們去奮鬥,去努力,去創造出屬於自我的美麗明天。

可是並非每個人都能像五月天,像李陽一樣能把握好這麼寶貴易逝的青春的。有的人,甘願在平庸中碌碌無爲,得過且過,不曾思考活着是爲了什麼;有的人,想要幹出一番事業,卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導致最終的悔恨。岳飛曾說過:“莫等閒,白了少年頭,空悲切。”親愛的朋友們,難道你們真的願意在逃避中,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢想過程中的歡樂,讓青春折翼嗎?

我欣賞這麼一句話——即使你們不成功,你們也不能成爲空白。所以我努力,我奮鬥,我期望在大學四年裏,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價值。所以,親愛的朋友們,讓我們一齊,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自我的夢想吧。讓我們能在將來大學畢業之際再回首時,能毫無遺憾的對自我說:“我沒有平淡,遺憾的青春。”

朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚吧!

初中生青春勵志演講稿2

各位老師,同學:

青春是人一生中最美妙的年華。在這段時間裏,我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是許多時候,我們一邊說着“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

每個人誕生的時候都是原創,悲傷的是,許多人慢慢都成盜版。爲什麼呢?或許是你不夠英勇,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土連續向前;或許是你沒有主見,但是思想是一個人的靈魂,就算做蘆葦,也應當做一根“有思想的蘆葦”;或許是你不夠自信,擔憂別人不喜愛你。這就更簡潔,你又不是人民幣,怎麼能讓人人喜愛你!

每條河流都有一個幻想:奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂迴曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,假如沉澱於泥沙,就永久見不到陽光。

長江、黃河雖然共性不同,但因爲那個共同的幻想,因爲水的.精神,都收穫生命的壯美。而我們,雖然共性各不相同,卻都想完善演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮鬥,才能揮灑青春。俞敏洪說:“假如你要引人注目,就要使得自己成爲一棵樹,傲立於天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草,還愧疚地對草說:‘對不起’。所以我們應當像樹一樣成長,即使我們現在什麼都不是,但是隻要有樹的種子,爲着一棵樹的幻想奮鬥,即使被踩到泥土中間,依舊可以汲取泥土的養分,自己成長起來。”

生命是佈滿圓滿的篇章,因爲她沒有機會讓你修改病句,青春也是如此。所以,爲不留下太多的圓滿,讓我們飛揚自己的共性,盡情地揮灑青春吧!

初中生青春勵志演講稿3

初中學生正處在最美好的年紀,青春是爛漫而又充滿*的,青春是一首讚歌,應該是昂揚向上的,青春的美好應該體現在拼盡全力爲自己的夢想努力付出的時候,青春的樂章已經響起。

青春是一道絢麗的風景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。青春的我們,是時代的精英,是事業的精兵,是宏偉藍圖的繪製者,也是國土事業的普通一兵。平凡的崗位,給了我們挑戰的機遇,國土事業給了我們展示自我的空間。艾青說過:“爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對這土地愛得深沉。”是的,我們也愛這土地,是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命,年輕的我們,無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。

我們,用青春守護着這賴以生存的家園。耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態監測,一個個美妙而生動的詞彙,就這樣溶入我們的生命,我們的青春,與國土事業緊緊相連。深入實際,是我們良好的開篇;調查研究,是我們工作的起點。愛崗敬業,是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準則。

無數個日出和日落,青春的我們扛起信念的鋤頭,用虔誠去開墾這片沃土,播下一個個綠色的希望,不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨,只奢望晶瑩的汗水能滋潤乾涸的麥田。

因爲年輕,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因爲年輕,我們在改革面前有“闖勁”,困難面前有“韌勁”,業務

面前有“幹勁”,學習面前有“鑽勁”。青春的我們,認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛僞。面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的`工作,我們決不推脫。我們年輕,富有旺盛的*,富有神奇的構想,我們要把青春的活力化爲創造的靈感,去感知時代的脈搏,去體現新時代的特徵。

挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天,我們踏踏實實地耕耘着——這就是我們!擰在一起,我們就是一道閃電,就是一堵火牆;聚在一起,我們就是整個星空,就是一輪金光四射的太陽!這太陽......就是我們青春的力量!

初中生青春勵志演講稿4

同學們:

大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。

大家必須都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌回顧十幾年的成長曆程,在家裏,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏,要受紀律的.約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制,而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲,在兒時的憧憬裏,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節,然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的期望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫着看你有出息,豎着看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢家長雖只輕輕地說一句:“考大學但是你唯一的選取啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼,只是用一種期盼的目光定定地盯着你,一向盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢他們也但是在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚! 我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌沒有自己的主張,沒有自己的願望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選取果真這樣嗎

不!我在心裏這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌! 撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一羣有着高級思維潛力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿5

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春,猶如初升的朝陽。它們都象徵新生;它們相同而又不同,朝陽,象徵新的一天;而我們,正值青春,青春的我們朝氣蓬勃、積極向上,青春期的我們樂觀自信,不會認輸,不相信眼淚,卻無法像朝陽幫助萬物生長所以,我們又有所不同。

我們期待明天的太陽,我們總是有許許多多的與衆不同的想法,我們不拘一格,面對考試失利,我們微笑面對。因爲我們知道失敗乃成功之母。我們喜歡做夢,美麗而真實的夢;我們崇拜英雄烈士,喜歡傳奇故事。也正因如此,我們奮發向上,不會恐懼,因爲我們有一個偉大而美麗的夢,爲了這個夢,我們願意付出。我們堅信自己的夢想值得自己的付出;我們堅信,只要努力就會有回報;我們堅信自己會成功那是因爲我們正值青春。相信自己的夢不會停止。

我們沒有“物是人非事事休”的淒涼,沒有“抽刀斷水水更流”的憂愁,因爲正值青春的我們不願認輸,於是在困難面前,我們敢於做出挑戰。青春期我們不會認輸,因爲我們不知道淚水爲何物。青春的我們純真,於是我們不相信失敗,只相信事在人爲。

青春的.我們與衆不同。正如清幽美麗的蓮花,對外界的世俗纖毫不染。彷彿一切與我們無關,世人卻不明白我們與衆不同,是因爲我們擁有他們在成長中丟失的一種叫做執着的東西,一種叫做獨特的東西。成人在巨大的生存壓力下,想世俗低下了頭,於是迷失了自我,於是他們不再懂我們,但是我們不曾結束自己的夢。或許這是對夢想的執着吧,而不同的人在青春期的夢想也大相徑庭,但是,我們不會認輸,因爲我們相信,且只相信自己。

青春,如同生機盎然的春天,儘管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調,因爲即使綠色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣,象徵着希望,象徵着活力,青春的我們從不刻意修飾自己,正如李白的詩句“清水出芙蓉,天然去雕飾”即使生長在污濁的淤泥中,也不會改變自己的本性。我們敢於追求內心的夢想。

青春,是一個美麗的年齡,在這個年齡中的我們,總是最爲獨特的,卻也有一個共通之處:我們朝氣蓬勃,樂觀自信,積極向上。向着青春前進吧。

謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿6

老師們、同學們:

大家好,在演講之前,我想先說幾句題外話來引出今天我所講的話題,曾經看過這樣一則廣告,廣告詞是“青春沒有什麼不可以”。是啊,正值青春年少的我們未來有太多的可能,而這每一種可能都把握在自己的手中,今天我演講的題目是:青春無悔。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長爲今天的'翩翩少年,鳥兒長大了,會離開溫馨的巢穴,飛向那屬於自己的天空。我們也一樣,離開了父母的呵護,開始了自己的盛會旅程。在這漫漫長途中,有成功的喜悅,有失敗的憂傷,有拼搏的汗水,也有激動的淚光,一路走來,留下一絲欣慰,一種感動。

回顧往昔,願我們無怨無悔,展望未來,讓我們信心十足,面對兩個月後的高三,面對明年那黑色的六月,我們將披荊斬棘,奮然前行,爲了自己的夢想而奮鬥,在這追夢的途中,也許很少有陽光明媚,風和日麗,更多的是狂風與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長夜,這時不要傷心,不要失落,人可以被毀滅,但不可以被打敗,摔倒了爬起來,抹掉淚水,繼續上路。

因爲年輕,我們敢愛敢恨,無怨無悔。因爲年輕我們充滿活力,百折不撓。因爲年輕我們志存高遠,追求卓越,也正是因爲年輕讓我們選擇無悔。

當歲月的年輪無情地碾過xx年的6月7日與6月8日,當高中生涯最後一次鈴聲清脆地敲響,當拉着沉重的行李走出伴隨自己日日夜夜的宿舍,當揹着腫脹的書包離開陪伴了自己三年的xx,當駐足x中門口,驀然回首,當這結束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時,我們可以流淚,但我希望那淚的名字叫做青春無悔。

初中生青春勵志演講稿7

老師們,同學們,上午好!

我是初三(147)班的xx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。

人的學問缺乏條理,那他的學問越多,他就越感到困惑不解。”

尤其是初三同學,經過兩年的積累,科類多,學問點雜,線長面廣,就更要注意學問點的梳理與整合,使各學科學問條理化,系統化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。

同學們,只要我們能珍惜時間,那麼機會就會在我們手上,我信任初三這一年肯定會帶給我們更多驚喜。

當然,進入初三,也就意味着我們是學長了,是學校中的大哥、大姐了,意味着我們肩上的責任就更重了,在平常個人衛生,言行舉止上,我們應當給在座的各們學弟、學妹們作一個好榜樣,當一個好楷模,盡好自己的'一份責任。不打架,不罵人;

不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;敬重師長,團結同學;按時上課,不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這裏,我代表全體初三同學請老師、同學們監督,在今後一年內,我們肯定會發憤學習的,以的精神面貌呈現在你們面前。

同學們,青春是人生之花,人生的哀思莫過於辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

初中生青春勵志演講稿8

大家好,很高興有機會站在這裏演講。

青春是三月生機勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動人的紅葉,是海上蓄勢待發的帆船,是搏擊長空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴絃,是一路坎坷,一路執着地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍天的白楊。

青春是一張支票,可以兌換輝煌的未來,青春是一葉行舟,駛着它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。

青春是歡快的,以爲它包含着我們所有的力量與意志,讓我們勇敢向前去的拼搏,去創造我們的天地,青春是激情的,以爲它讓我們堅定地向前去探索,那廣闊的.天空,充滿鬥志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因爲它蘊含了我們所有的理想與對未來的憧憬,讓我們對未來充滿了無限的美好,對未來生活無限的希望。

我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創造美好的生活,即使我們失敗了,也會站起來,去繼續向前,重複着一遍又一遍,最終會有所收穫,我們有青春,我們可以與自己的夥伴去共同努力。

努力拼搏吧,即使在風浪面前,我們也會勇往直前,努力奮鬥吧。

初中生青春勵志演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我今天演講的題目是:我的青春我的夢。

我們每個人都有最美好的青春,但是否想過我們的夢想?

就讓青春舞臺帶我們進入青春夢想!

夏磊是一個熱愛跳舞、唱歌的大男孩,但他的父親讓他練習射箭,無論你是80後的中流砥柱還是90後的新新人類,這都是我們必須經過的坎坷,父母的不理解,但夏磊從未放棄,夏磊可能有天分,但如果我們不堅持,他能實現夢想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業的訓練,但卻跳得非常好,爲什麼?因爲夏磊認爲自己跳舞在享受,而丁笑認爲自己跳舞在受罪,我們每個人都有夢想,但如果不是先就是白日做夢,青春是美好的,夢想是神奇的.,我們每個人都擁有了青春,但夢想實現了嗎?如果沒有請繼續努力,如果已經實現那麼恭喜你沒有浪費青春,我相信夏磊會爲你高興和開心,我也是一樣,80後的青春已經悄悄跑掉,我們應該抓住青春的尾巴,這是一個電視劇,但這是勵志的電視劇,對有夢想還沒有實現的朋友,是一種鼓勵,對沒有夢想的朋友,是一種提示。

我們不應該有夢想嗎?不要等到失去才珍惜,世上沒有任何後悔藥吃,只要堅持你一定會實現自己的夢想,就怕你自己都放棄了,我們還能說什麼?加油!加油!加油!

讓我們把最後的時間交給青春夢想!

我的演講到此結束,謝謝大家。

初中生青春勵志演講稿10

大家好,我今天跟大家談論的話題是:青春。

青春,是個充滿了陽光氣息和泥土芳香的字眼,就像鄉間小路上騎着自行車疾馳而過的少女那氤氳着誘人氣息的長長秀髮,顯得那麼飄逸而又充滿了詩情畫意。此時,它是如此地純。青春,同時又是個危險的註腳。它可能意味不計後果的腎上腺素激增,意味着漫不經心的打砸、燒殺與搶掠,意味着刻骨相愛的同時卻又無情的`互相傷害。而此時,它又顯得那麼的複雜。

青春是成長,是蛻變,是毀滅,也是昇華。青春是一場無聲的兵慌馬亂。只是,關於青春的一切,都逃不開掙扎。

青春猶如方糖,對吧?有棱角的,易碎的,荒唐的、甜蜜的……這種甜蜜是要親身用舌尖的熱量,才能融化,才能品嚐……你總不能隔岸觀火,人生總有這麼一個階段,一個做什麼也快樂的階段,一個說什麼也真誠的階段。笑他們,皆因我們曾經荒唐過,愛他們皆因我們曾經甜蜜過。

自己的青春基本也屬於大衆主流的,乖乖地長大,狠狠地讀書,然後苦苦的工作,痛苦嗎?痛苦,卻也快樂。“刻意地尋找青春的價值是沒有意義的,對於青春,我們只需要回憶,回憶完了,然後繼續向前”。

這些就是我對青春淺淺的看法,謝謝大家。

初中生青春勵志演講稿11

友愛的同學們:

三月的初春,春寒料峭,嚮往火熱的六月,我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天註定,七分靠打拼。愛拼纔會贏!只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣着七彩幻想跨進試驗學校的大門,轉瞬,你們已經走過爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,如今,已來到了激情如火的初三。放眼將來,我們志在必得;着手現實,我們信念百倍。

命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆,用熱血爲墨,關心你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。假如把初三比作煉獄,你們經過嚴峻的考驗,就會鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,猶如一個麥田守望者,守望着你們的成長,守望着你們的蛻變,守望着你們的輝煌!

此刻,再多的苦你也必需用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待勝利喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三,就意味着你必需放棄閒庭看月,雨中慢步;人在初三,除了題海競渡,書山登攀,你別無選擇。苦戰百日,會當凌絕頂;奮鬥一陣,破浪展雄風。爲了實現心中的.抱負,你們唯有勤奮刻苦,挑戰極限。

一百天,很短,在歷史的長河中,如同滄海一粟,一百天,又很長,長得足夠轉變一個人的命運。因爲人生的路程雖很長,而最關鍵的只有幾步,這一百天就是打算你們成敗的關鍵一步。這是幸福與苦痛相交雜的一百天,壓力與競爭聯手轟擊的一百天,選擇與奮鬥相碰撞的一百天,毅力與才智聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌,轉變命運;也可化爲眼淚,遺恨終生。人生只有一次,你還能經受幾次這樣的一百天?因此,我盼望你們志存高遠,腳踏實地,多一份沉穩,少一份浮躁;多一份自信,少一份自負;多一份勤奮,少一份悠閒。

我們可以錯過太陽,也可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間,把握現在,樂觀行動,不懈努力,才能青春無悔!

最終一百天,老師情願再幫你完成攻山九仞的最終一筐土,使你功成名就;最終一百天,老師甘做人梯,使你攀登險峯,一覽衆山小。我們情願竭盡全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

同學們,爲了六月的絢爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮鬥百天,夢圓明天!

初中生青春勵志演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人的一大步。人的探索之旅由此啓航,我們以智慧爲帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師的樂府,更是人才的搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府裏,沐着晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏着夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?

狄更斯說過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成爲有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?蘇秦爲了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡爲了學習,"鑿壁偷光";車胤爲了學習,"囊螢映雪";楊時爲了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運,真知影響人。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人?

正如郭沫若先所說:“勤奮和智慧是開啓成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已並不遙遠,面臨着人的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,爲迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學來說,八年級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放鬆,我們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子纔會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的`成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人能有幾回拼搏?人能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

初中生青春勵志演講稿13

親愛的老師、同學們:

大家好!

青春,一盤迴鍋肉,有肥有瘦,調料自由放,必須通過品嚐,才能得出結果的東西,原來漂泊是一種心情,而愛在心情中沉淪。

“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”我不知爲何變得如此多愁善感,像秋天的絲雨一樣深沉憂鬱。可能是自己累了、乏了,在學校上學,的確是一件幸福的事,可是又有誰知道學的苦衷呢?每天如螞蟻排衙般的課程,堆積如山的作業。在這個跑道上,時間催促着你前進,你不能喘息,也不允許喘息,疲憊的你吸能拖着沉重的腳步繼續前進。

我衝着四角的天空大聲哭喊,等待我的卻是無情的回聲,時間就是這樣,無論迎着多少無奈,無論聽着多少感慨,它從不因勢而變,因人而異,繼續趕路。再多的傷痛,再大的苦楚也只能埋於心靈的'最深處。

我想說服自己,我想讓自己從夢中醒過來,去和同學一道看噴薄欲出的朝陽,因爲我都是初的太陽,嶄新的一天,忙碌的一天,一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對面,也只能掛上無奈的苦笑;每天在只有“沙沙”筆聲的教室裏奮筆疾書,心裏總會有無盡的感慨。累了,趴下休息會兒吧!懶惰的慾望控制着我,但我隨即又坐起來,良心的不安鞭策着我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心自是很清楚的,不學對我意味着什麼,一個人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應到我的身上時,我才發現是那麼的步履維艱,我喝了青春不加糖的苦咖啡。

經常獨自望着窗外發呆,看着淒厲的寒風吹落最後一片殘葉,盤旋在空中,最後回到大地的懷抱。小小的不停的思索:花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。我們從人的四季走過,將給人留下什麼呢?也許我思維不夠敏捷,始終品不逶人的味道。

時間向風吹過書頁一樣,嘩啦啦翻過我們的過往。我逐漸適應了自己的活,學會在平淡無味的活中尋找絲絲甜意,學會成熟,學會眼淚在眼眶裏打轉卻依然微笑。

我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪,開始探尋青春的奧祕,探尋人的真諦,擷取奮鬥的樂趣,體驗青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。

謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿14

各位老師,各位同學:

大家好!

在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗塗地,有的是努力奮進,迎難而上。對於我們學生來說,應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲於世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,爲中國人爭了光,也爲亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試,由於各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的`成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以後的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峯,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課後要及時複習,

認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要儘量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。謝謝大家!

初中生青春勵志演講稿15

各位老師各位同學:

一鑑池水,溫柔無語。一片荷葉,恬淡而達觀。一朵蓮花,楚楚動人。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事?

一方天地,默默無言。一條道路,蒼茫而悠遠。一株蒲公英,天真爛漫。然而有誰知曉一朵蒲公英的嚮往?

誰不曾迷茫,誰不曾彷徨,但請不要讓寫滿初衷的心帆,偏離預定的航向。

我認定德國心理學家林德曼做得到。1900年7月,他開始爲了自己的承受孤獨的心理學實驗而付出,代價的籌碼是生命,他以頑強的毅力戰勝了自我,獨自成功橫跨大西洋。他付出了,也做到了。

我認定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會發光。他從生活底層做起,開始了一條創新路,對於外界的評論,他自信的回答到:“我想堅持自己的風格,我已經投入了三年,我沒輸不需要改變。”他堅持了,他做到了。

那麼請不要有措手不及時的慌張,不要有殘酷競爭下的頹喪,不要把遙遠當藉口,流雲在天邊,行囊在肩頭,用堅定的`信念聯通那天的盡頭。

人生路上,親情、友情陪你一路抵達夢想的天堂,請攜帶“自信人生二百年,會當擊水三千里”的自信;請攜帶“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的付出;請攜帶“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的爽朗。

沒有被淚水澆灌的青春是無味的;沒有經受風雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水。

朋友們!扛起在風中獵獵作響的青春之旗,奮勇向前吧!

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