古梅古詩賞析

古梅

蕭德藻

湘妃危立凍蛟脊，海月冷掛珊瑚枝。

醜怪驚人能嫵媚，斷魂只有曉寒知。

百千年蘚著枯樹，三兩點春供老枝。

絕壁笛聲那得到，只愁斜日凍蜂知。

【注】《古梅》其實是蕭德藻所寫的《古梅二首》，前四句爲一首寫凌晨之梅，後四句爲一首寫黃昏之梅。蕭德藻，南宋詩人。紹興二十一年（1151年）進士，曾任湖州烏程令。移家千巖競秀的烏程屏山，故字號“千巖老人”。②海月：一種半月形的白色海貝。

1．詩中一、二句主要運用了什麼修辭手法？試簡要分析。（5分）

2．請結合“只愁斜日凍蜂知”分析作者所要表達的情感。（6分）

參考答案

1.運用比喻的手法 。首句把梅花比喻成湘妃，第二句把梅花比喻成海月，把凌晨之時的梅在冰凍的枝幹上之姿展現生動形象，表現作者喜愛之情。

2.末句是說梅花所怕的只是被冬日黃昏的蜜蜂知道。怕淡泊寧靜的生活被破壞。這是借梅自詠，（或託物言志）以明終隱這志。

二：

（1）前一首詩中的想象新奇，比喻貼切，請簡要加以賞析。（4分）

（2）這兩首詩一寫凌晨之梅，一寫黃昏之梅。作者在兩詩中表達的心情有什麼不同？請結合相關詩句，簡要加以分析說明。（4分）

參考答案

（1）首句中，詩人凝視的是枝上的梅花，眼前竟浮現出湘妃水神亭亭玉立在蛟龍背上的`倩影，這裏將梅枝想象成了“凍蛟”，將梅花想象成了“湘妃”；（2分）第二句又以“海月”來比喻梅花，用半透明的海中珊瑚來比喻晨光熹微中的梅枝，形神皆似。（2分）

（2）作者在兩詩中表達了兩種不同（矛盾）的心情：前者嘆息知音之少，後者表示不求（或不願）人知。（2分，意思對即可）前者的古梅 “嫵媚”，只有“曉寒”爲之神往、一往情深，故有知音難遇的慨嘆；後者的古梅託根絕壁，不會有人來此吹笛，它只擔心被冬日黃昏的蜜蜂知道——顯示出怕人煩擾的心情。（2分，意思對即可）

簡析：

這首詩所寫的就是老枝奇怪，疏花幾點的古梅形象，與林逋筆下的清幽疏秀有所不同。作者有意識地突顯梅花的老瘦、枯淡、奇怪、冷峭、孤獨以表現其超塵脫俗而又不乏幾分孤獨淒涼之意的“清高”品質，帶有幾分“以醜爲美”的味道。