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《愛蓮說》文言文閱讀賞析

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愛蓮說

《愛蓮說》文言文閱讀賞析

水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶後鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎衆矣!

小題1: 解釋下列劃線的詞(4分)

⑴、陶後鮮有聞() ⑵、亭亭淨植()

⑶、可遠觀而不可褻玩焉() ⑷宜乎衆矣()

小題2:翻譯下列句子(4分)

⑴、出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

⑵、蓮之愛,同予者何人?

小題3:作者描寫蓮花,爲什麼要先寫陶淵明愛菊,世人愛牡丹?這樣寫有什麼作用?(3分)

小題4:本文讚揚蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁世風同流合污,但並不孤高自許。但在我們生活中常聽到人們說“近朱者赤,近墨者黑”,你是怎樣看待這兩種觀點的呢?(3分)

參考答案:

小題1:少立親近而不莊重應當

小題2:(1)、從淤泥裏生長出來卻不粘染(污穢),在清水裏洗滌過而不顯得妖媚。(2)、對於菊花的喜愛,像我一樣的還有什麼人呢?

小題3:作者用“菊”和“牡丹”來作正襯和反襯,表達自己潔身自好,不慕名利的生活態度,含蓄而突出地表達了文章的主旨。

小題4:言之成理即可。例如:同意第一種觀點,只要保持清白的.操守和正直的品德,即使身處惡濁的環境也能獨立不移。

小題1:

試題分析:“鮮”與“植”,古今義是不同的,要注意區別,不可用含義來替代古義。

小題2:

試題分析:每個字都有解釋好,出:從……生長;染:玷污;濯:被……沖刷;“妖”:顯得妖媚;“而”:卻。

小題3:

試題分析:“寫法的作用”,不外乎是爲了強化所寫物的形象特點,或對文章主旨起到“突出”作用。

小題4:

試題分析:從題幹中的提示語中分析蓮的形象,抓住兩點“不同流合污”“不孤傲自許”兩點來發表觀點。

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