《學者有四失》原文及註釋賞析

導語：文言的特點，是相對白話（包括口語和書面語）而言的，主要表現在語法與詞彙兩方面。下面就由小編爲大家帶來《學者有四失》原文及註釋賞析，歡迎閱讀學習！

　　【原文】

學者有四失，教者必知之。人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止，此四者，心之莫同也。知其心，然後能救其失也。教也者，長善而救其失者也。

　　【註釋】

①失：過失。

②或：有的。

③失則多：失在貪多。失：錯在。

④易：簡單。

⑤止：遇到困難就停止不前。

⑥心之莫同也：心理各有不同。

⑦救：補救。

⑧長：用作動詞，發揚(他們的長處)。

⑨善：長處。

⑩而：連詞，表而且。

者：······的人。

　　【翻譯】

學生有四種過失，當老師的一定要知道。人們的學習，有的錯在貪多，有的.錯在求少，有的錯在認爲知識太簡單，有的錯在學知識半途而廢。這四種過失產生的原因，心理狀態是不同的。知道了他們的心理狀態，這樣以後才能補救他們的過失。教育的目的，就在於發揚他們的長處，並且補救他們的過失。