有關描寫校園的現代詩（通用17首）
校園是我們學習成長的地方，這裏有着許多我們快樂的回憶，讓我們難以忘記。下面是小編整理收集的有關描寫校園的現代詩，歡迎閱讀參考！
描寫校園的現代詩 篇1
滿懷熱忱，
走進支教學校的大門，
我把真誠的微笑，
撒滿美麗的校園。
你看，你看，
校園盛開的'鮮花，
是我童年記憶的搖籃，
那是母校曾經的芬芳。
你聽，你聽，
鳥兒歡唱的歌謠，
是我耳畔熟悉的教導，
那是恩師譜寫的驕傲。
噢，
美麗的校園，
我要撒播知識的種子，
裝扮你美好的明天。
描寫校園的現代詩 篇2
燈紅和酒綠，和諧的騷動，不屬於這裏。
在這裏並不是相互附着的衍生物。
偏安一隅，或者鬧市的一角，
四角的圍牆，包裹成另一個世界。
寂寥的路燈亮了。
流動的光芒，微紅的暗香，
肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。
一片空地，一幢樓影，
遼遠牽手巍峨，匍匐着的靈魂，蟄伏着。
多少年後，思想從渺小的身軀破土而出，
成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。
而現在，窗外那一片婆娑的葉片，
被光影刺痛，暫時打卷，
爲了逃避傷害，更是爲了積蓄能量。
三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，
只是未到春天，草木不會萌發。
一切的`起始和歸宿，都和燈紅酒綠無關。
在漫長的夜路上，誰在不停地行走，誰才能走向遠方。
描寫校園的現代詩 篇3
晨曦中，你像溫情慈愛的母親
對我不停地呼喚
“來吧，寶貝”
於是，我早早地
迫不及待地投入了
你那芬芳四溢的懷抱
陽光下，你的每一寸肌膚
散發着迷人的智慧與活力
把我包圍浸潤
我像嬰兒一樣
貪婪地吸吮着
這比乳汁還甜美的甘霖
茁壯成長
不斷憧憬明日的參天夢想
夕陽裏，你在依依不捨地
送走所有的小天使
輕輕扯開寧靜的帳幔
點起一盞盞黃暈燈光
請來晚風、星星、月亮、鳴蟲
給辛勤了一天的'園丁
演上一段段美妙的協奏曲
描寫校園的現代詩 篇4
走近校園
我的腳步落葉般輕輕
一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤染、滋長
母乳餵養的土地上
搜尋一些澄澈的詩行、遠去的光和花朵
此時，我們相對默默無語
相互觀望卻依舊用自己的方式幸福
你用最淳樸的方式
一口一口地，餵養
我逐漸長高的童年
我用目光將你，舉過頭頂
穿過村頭那條
不停變更路途的河流
卻永不迷路
你的漣漪，至今
依舊盪漾着
我綿亙不斷的溫暖
溫暖桌椅
依舊是那些舊友
陌生而又熟悉
依舊是那些樸素的不能再樸素的
桌椅
兒時的小名，一些叫的土腥味很重的外號
樂顛顛地在桌面瘋跑
跑着跑着，花兒就開了
叫着叫着，愛情就長大了
那塊高掛不語的黑板
指指點點的教鞭
耳畔一些熟悉的聲音傳來
模糊又清晰
指點的文字返璞歸真
停泊在細節深處
泊成光陰中抹不去的
生命之痂
我們的鐘點
一枚穿過風雨的彈皮
把自己瘦瘦的歲月
傷成刻骨的
印記
高掛在我們的記憶裏
不能忘記
也不敢忘記
只需輕輕敲擊
經過鋼鐵錘煉的洗禮
一枚枚文字幻化成
浴火的精靈
撫慰我們整個
曾經受過傷的土地
半塊橡皮
目光觸及已夠遙遠
但依舊不夠抵達
讓一隻歸鳥攀爬老去的.窗櫺
和默不作聲的桌椅
一片樹葉爲了表白自己
完成了迴歸的飄落
一羣蝶
在季節變換之前
進行一場自我救贖的轉移
半塊小小的橡皮呢
可以擦亮從此明媚的生命
也可以裝點，美麗如昨的
嫁衣
土地之上的感動
草的心事已經長到半腰
一些花朵也擦亮了陽光
由風指導
做着當年熟悉的廣播體操
樣子亭亭玉立
我們的姿態美好
一隻母雞
將一羣雞仔集合在草場
不厭其煩地喚叫
我們聽不懂的語言
時光的鏡頭也被翻譯的
時而聚焦
時而拉長
花朵的思考
窗臺之上
你的身姿依舊蔥綠嬌美
發育的葉子虔誠的落坐
我的詩文每誦讀一邊
你的氣質如花
是的，即使千里之外
一張玻璃也無法阻擋陽光
請打開這一扇窗
不要懼怕穿越而來的風雨
包括小小的憂傷
只要自己擁有
盛裝陽光的心房
心靈舉過頭頂
微笑，只需微笑
陽光就會滌盪臉龐
描寫校園的現代詩 篇5
凌晨的思緒
陷入糾結的線團中
無路可逃
校園裏琅琅的書聲
澆鑄着夢想的梯子
垂柳深處未明鳥錯亂的'節拍
直抒鬱結的惆悵
漫長的苦旅
讓我疲憊得如一匹古道上的廋馬
我在花叢中搜尋
意象的蓓蕾
石榴樹露出了火紅的笑容
那些含苞欲放的精靈
正如一雙雙期待的眼神
我的書桌上雜亂無章
蒙塵的稿紙
如宋朝幽怨的女子
伶仃的歪躺着
失魂落魄的我
需要一隻天竺的飛鳥
引領或喚醒
天空佈滿少女的羞澀
雲朵開始典雅的裝修
四圍一片大亮
我隱隱約約聽到奮進的號角
描寫校園的現代詩 篇6
錦赤路邊，漠河山下，
學校風采如詩如畫。
紅旗招展，
是學校前進的動力。
蒼松翠柏，
展現了學校的勃勃生機。
多少個日夜，
領導、教師們羣策羣力，
揮汗如雨，
把學校打扮的分外美麗。
校門口上方的燙金大字：
“愛家、愛校、愛國”
是學校發展的主旋律；
與此遙相呼應的“德”字
光彩奪目，熠熠生輝；
“博學、厚德、求是、創新”
更是體現了爲師之道的精髓。
漫步於校園內，
既讓你觸摸到
現代學校的時尚前衛，
又讓你呼吸到
古香古色的傳統國萃。
“少年強則國強”
是學校對師生髮出的`號召；
“淡泊明志，寧靜致遠”
是學校追求的最高境界；
而映入眼簾的“天道酬勤”
寓意深遠，令人尋味。
一套套嶄新的桌椅，
一臺臺高配置的電腦，
讓你感受到領導的關心和厚愛；
一條條語重心長的標語，
一塊塊獨具匠心的牌匾，
體現了學校的辦學理念，
打造出美好和諧的校園。
親愛的孩子們啊，
請你們牢記心間：
“讓我們在這裏起航”
“讓母校因我而驕傲”
這不是簡單的口號，
是對你們的殷切希望，
需要用汗水和心血來澆灌。
看，教室裏
學生們個性張揚，你爭我趕；
看，辦公室裏
老師們正在研討教學中的疑難；
看，校長室裏
領導們意氣風發，
暢想美好的明天。
讓我們真心地爲學校祝福吧：
你是大山裏的金鳳凰，
必將展翅飛翔於祖國廣闊的天際！
描寫校園的現代詩 篇7
校園的春，
像是嬌嫩的花蕊，
睡醒過來的花朵，吐出了芳香。
漫長的冬眠，積蓄了能量，
讓春天的校園，有了生命的氣息。
校園的夏，
像是綻開的花朵，
經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。
春雨像是少女，呵護了花朵，
讓夏天的校園，有了跳躍的音符。
校園的秋，
像是成熟的碩果，
收穫着成熟的果子，快樂在校園迴盪。
風雨讓這朵花，經歷了坎坷，
讓秋天的'校園，有了甜美的微笑。
校園的冬，
雖沒有春那麼柔嫩，
雖沒有夏那麼歡快，
雖沒有秋那麼甜蜜，
但卻有寧靜的氣息。
這漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。
描寫校園的現代詩 篇8
我輕輕地
踏進了您的懷抱
靜謐，安詳，溫暖
像母親的懷抱
花圃裏的花開了
像一張張燦爛的'笑臉
青春在盪漾
甬道兩旁的楊柳隨風搖曳
像對我親切招手問好
荷塘的波紋
編織着我們的夢
在綿綿的漣漪裏
勾畫着青春的遐想
那陽光下的翠綠
不是草，是一片生機
然後播種在大地上
孕育着希望般的夢
十年樹木
百年樹人
時間證明
參天樹木
生長自養育它的沃土
你的光彩
你的輝煌
你的桃李芬芳
祝願你，我的母校
描寫校園的現代詩 篇9
小時候，校園
掛在高高的藍天上
看見她，聽到她
就好像
擁抱着滿天的星星，都是
我的嚮往
入學了，校園
擠進了我重重的'書包裏
也愛她，也恨她
就好像
追隨着一條長長的小溪，讓我歡樂也
讓我迷茫
畢業了，校園
長在了一棵茂盛的大樹上
回味她，品嚐她
就好像
告別着一位初戀的人兒，竟也令我
黯然神傷
如今啊，校園終於
貼進了我美妙的生活畫卷中
無論離她近，也無論離她遠
都彷彿
高揚着成熟愛情的風帆，向着那
火紅的太陽，在飛翔
描寫校園的現代詩 篇10
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛
你永遠是我的一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護中發芽
每次仰望你的時候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍天和白雲
我曾想象我們能永遠站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來 睡去
直到今天
我長成了一顆會移動的樹
重溫那些你給我的'愛
我纔要像你一樣
在歲月的風雨中
隨意站在人生的某個角落
形成一片綠色的廕庇
描寫校園的現代詩 篇11
校園的小路,
總在寂靜的夢中浮現.
是萌發的青春,
是稚氣的衝動,
是那晚承諾中的細語綿綿.
不要說你很孤單,
就去揭開塵封已久的記憶,
讓那個如詩如夢般的昨日重現.
校園的小路,
你哭泣的`容顏,
寫下我永恆不滅的詩篇.
也有你的微笑,
印刻了我們多少無悔的眷戀.
校園的小路,
是羞澀的童話,
眷刻出我們似水的青春華年.
描寫校園的現代詩 篇12
古城牆下，
惠濟河旁，
辛勤園丁育苗忙，育苗忙。
花兒豔，
苗兒壯，
鶯歌燕舞多歡暢。
學府街上，
狀元橋旁，
和諧校園書聲朗朗，書聲朗朗。
探究合作，
全面發展，
博採衆長圖國強。
陽光下，
國旗旁，
雛鷹展翅欲飛翔，欲飛翔。
迎風翱翔，
茁壯成長，
增強體魄成棟樑，成棟樑。
描寫校園的現代詩 篇13
我愛我的母校，
我的母校整潔漂亮，
有高高的教學樓，
有寬敞的教室。
我愛我的母校，
我的母校朝氣蓬勃，
有淘氣活潑的`同學，
有團結可愛的小夥伴。
我愛我的母校，
我的母校意氣風發，
有可親可敬的老師，
有辛勤敬業的校長。
我愛我的母校，
我的母校雖小巧，
但充滿暖意。
我的母校雖不豪華，
但充滿了大愛。
我要大聲說：
我愛我的母校！
我要自豪的說：
我愛我的母校！
描寫校園的現代詩 篇14
四年前，我們投進了您的懷抱
安詳，溫暖，
像母親的懷抱
親愛的校園
您給予了我們美好的環境
安排了最好的老師
讓我們這些小苗吮吸知識的甘露
親愛的校園
那陽光下的翠綠
不是草，是一片生機
播種在大地上
孕育着希望
漸漸地我們長大了
成了四年級的小學生了
校園一角的紫藤
編織着我們的夢
在綠葉紫花中
我們勾畫着少年的遐想
親愛的校園
貼進了我美妙的生活畫卷中
敬愛的老師
爲我們不辭辛勞
用她大顆的汗珠
澆灌着我們這些小苗
期待我們長成參天大樹
春華結成了累累碩果
雨水釀成了朗朗晴空
豐收的季節我們走進華林這個快樂的地方，肩負起“未來棟樑”的責任。
豐收的季節我們遨遊在華林這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。
我們感受着同學間真摯的情誼。
感受着自己的成長。
在這片廣闊的天空中，我們勇敢地追求着自己的夢想。
摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，讓我重新點燃信心之火。
受傷了，一張張真誠的笑臉會扶平我的傷口，讓我重新拾起希望。
我們的校園
綠樹環繞鳥語花香
我們的校園
書聲琅琅歌聲飛揚
這裏是我們學習的'樂園
這裏是我們成長的搖籃
你聽
音樂課上，我們的歌聲猶如百靈般動聽
你看
操場上，我們的身姿好似蝴蝶般飛舞
美術課上、書法課上，我們欣賞到了濃墨與丹青的濃豔
棋類課上、球類課上，我們體會到了競技與拼搏的震撼
和煦的陽光撒向校園
撒在我們稚嫩的臉上
藝術節的春暉溫暖心田
澎湃的熱情在胸中激盪
大地是舞臺，鋪開舒展遼闊的時空
陽光是琴絃，彈奏高昂起伏的樂章
這是火紅的音符，跳躍着美好的心願
啊！親愛的校園
您教會了我們做人
教會了我們關愛
今後無論我走到哪裏
都不會抹去心裏對你的愛戀！
描寫校園的現代詩 篇15
校園的散步中
花和花交談着
心和心跳動在一起
——五月
幾個幾年前
石椅上
書凝視你純情的眼睛
——五月
笑和笑聲聚在歡樂裏
微微的風
吻着嫩紅色的臉
春天的月亮
春天的樹林
歡快着不安的成分
手放在在哪裏
哪裏就是念她的心
水深深的俘獲着雨的絲
纏成一個世界的網
跳是跳不出你純潔的額頭了
不如勇猛着爬上遠古的峯頂
箭，飛出吧
順着這柔情比海的.山
繪出校園的每一條
抖動的路吧
不要只在草叢裏
不要只在樹下
不要只在芳香裏
靜靜的與自己的歡喜
和糾結曖昧
聽吧，聽吧
校園裏的每一片葉子
都在期盼着你
戰鬥在銀河的風暴口
俘獲她的心
描寫校園的現代詩 篇16
摒棄了那份不屬於我的銀裝與素裹，
現在的我，
更顯得生機勃勃。
那一份對美的執着，
終於使我重新擁有對生命意義的追朔，
還有紅花與綠樹在訴說：
紅花
儘管我不久又要沒落，
儘管我很怕夜間的黑暗與寂寞。
但我還是會勇敢地生活，
看風吹着雨的執着，
不理會心急的孩童輕輕詢問：
“你何時會凋零，
以結出碩果？”
因爲死亡對我來說，
是一種過錯，
無論風吹着我是多麼柔弱，
我也要默默奉獻出，
我的光和熱。
當我重新獲得生命的那一刻，
我就向春天許諾，
讓我的一生，
燦爛地走過。
綠樹
此時，
我沒有選擇沉默，
在浪漫的季節，
有風吹過，
“沙沙”的聲音如歌。
我新的生命，
曾在詩人的中庭，詞人的'院落，
瑩瑩的綠色如潑。
校園的夜晚有星光閃爍，
我綿綿的枝芽，
曾自信地說過：“
黑夜的寧靜，
已被我成長的聲音打破。”
傳說
在校園的春天，樹花曾放開喉嚨訴說。
描寫校園的現代詩 篇17
紅日與教學樓同色，
青松與綠草坪常伴!
名著冊冊在閱覽室彙集，
精講堂堂在電腦室呈現，
標本模具在實驗室展示，
二胡鋼琴在才藝室習演。
是三鄉父老用丹心酬壯志創造教育福址;
是各級領導重教育促發展推動歷史車輪!
濟濟園丁三尺講壇勤求索，
每到疑處相與析、教化陶冶翻成悟!
莘莘學子學海泛舟任遨遊，
晨讀驚曦日破曉、暮習寂書志高遠!
多一分辛勞，馬就能馳騁千里;
多一分歷練，鷹就能展翅藍天;
多一分希冀，羣鷗翱翔。
多一分關愛，衆雁排行!
我們將——
是小草，就染綠天涯;
是水滴，就匯成浩瀚;
是沙礫，就聚成天塔;
是熒火，就燃成烈焰!
與時俱進，凸顯我校特色;
開拓創新，打造優秀品牌!
