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二年級語文練習題

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二年級語文練習題1

二年級語文練習題

一、在括號裏填上合適的詞。

( )的帽子 ( )的水桶

( )的木板 ( )的鳥窩

( )的小花狗 ( )的小猴

二、給句子中帶點的字選擇正確的解釋。

透:A穿過,通過 B飽的,充分的

C顯出 D達到極點。

1.小妹妹的臉色白裏透( )紅。

2.這真是一場透( )雨啊!

3.陽光透( )過玻璃窗射進屋子裏。

4.這件事讓我傷透( )了腦筋。

三、給字詞寶寶排排隊,並加上標點符號。

1.的 失火 烏鴉窩 了 前院

2.表演 得 小烏龜 棒 太 了

二年級語文練習題2

一、看拼音寫詞語。

mián huā chūn jié ɡù xiānɡ xuějǐnɡ jié bái

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tónɡ nián diǎn tóu shānɡdiàn yín zhuānɡ qínɡ jǐnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xuě zhànɡ shēn qínɡ xuě dì dì tú tái wān shěnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、寫出含有下列部首的字,並組詞。

亻( ) ( ) ( )

氵( ) ( ) ( )

辶( ) ( ) ( )

訁( ) ( ) ( )

二年級語文練習題3

快樂寒假每一天小學語文寒假作業二年級

一、看拼音寫詞語。

tuō xi jiě dnɡ xī shuǐ min yī tn tu yo tu

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yě huā duǒ cnɡ

( ) ( )

二、按課文內容填空。

1、春天來了!我們幾個孩子,_______棉襖,________家門,________田野,去_______春天。春天像個___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們________地找啊,找啊。

2、小草從地下_______________,那是春天的_________吧? ________________一朵兩朵,那是春天的________吧?樹木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?

3、春天來了!我們______到了她,我們______到了她,我們______到了她,我們______到了她。她在柳枝上_________,在風箏尾巴上_________;她在喜鵲、杜鵑__________,在桃花、杏花__________

4、我還發現( )是春天的使者。小鳥嘰嘰喳喳,那是春天的( )吧?

三、實踐活動

去尋找春天,感受課文的描寫。

答案:燕子 歌聲

二年級語文練習題4

一、給加點的字注音。(3分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

滋潤 蘸水 宿舍 花骨朵 犧牲 喜鵲

二、看拼音,寫字詞(14分)

Zhōng y sh ji zhǎn xin huī hung

20xx年8月,中國( )在( )奧運史上( )了自己的實力,譜寫了( )的篇章。

Jīn yīn jiāo o

在這屆盛會上,中國隊的( )銅牌總數位列第二,這是炎黃子孫的( )。

三、辨字組詞(12分)

塔( ) 芽( ) 鋒( ) 說( ) 陣( ) 密( )搭( ) 訝( ) 蜂( ) 脫( ) 陳( ) 蜜( )

四、照樣子,填空(13分)

例1:油( 抽 ) ( 抽出 )

轉( ) ( ) 扔( ) ( ) 芬( ) ( )

例2:照相照相機

圖書( ) 飛機( ) 電視( )

例3:錢最後一筆是( 、 )

骨第二筆是( ) 垂第四筆是( ) 英最後一筆是( )

派第七筆是( )

五、選詞填空(6分)

正在 現在

1、從( )開始,我們要努力學習。

2、眼保健操開始了,同學們( )教師裏做操。

美麗 美好

3、玫瑰花開了,它們很( ),還散發着香味。

4、多麼( )的春光啊,真讓人陶醉呀!

往常 經常

5、張明( )幫王奶奶做事,王奶奶可喜歡他了。

6、( )都是爸爸來接我,可是今天他出差了,所以媽媽來接我。

二年級語文練習題5

一、 qí zhì ɡē qǔ yuè qǔ zǔ ɡuó qǔ zi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jié bái huān qìnɡ yí yì hónɡ qí zǔ xiān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、組詞。

節( ) 旗( ) 歡( ) 幟( )

潔( ) 族( ) 觀( ) 識( )

三、在正確的讀音上打“√”。

獻(xiàn xiàng) 奏(zu zhu ) 慶(qìng qìn) 億(yì zhì)

四、我會按課文內容填空。

田野獻上( ),楓林舉起( ),

藍天飛着( )鴿子,大海奏起( )。

二年級語文練習題6

二年級語文小鹿的減法練習題

小鹿住在河邊,他要到對岸去,就得()走很遠的路,從水淺的地方過河。獐子住在半山腰,他要下山,就得花很多時間才能繞到山腳下。小鹿想造橋,獐子想鋪()路。可是一想,完成這些工作得花整整一年的時間,他們都退卻了。

有一天,小鹿終於下定決心,開始造橋了。他從太陽升起一直忙到月亮出來,累()得()渾身汗淋淋的。

1.給文中加點的字注音。

2.寫出下列詞語的反義詞

淺( )升( )開始( )退卻( )

3.讀畫橫線的句子,回答問題。

(1)“這些工作”指的是________________。

(2)他們去做這些工作了吧?從哪個詞看出來的?

________________________________________________。

4.文中第()個自然段寫小鹿造橋。這段有()句話,第()句寫小鹿造橋很累,從________、________可以體會到小鹿很累。

5.照樣子,寫句子。

(1)小鹿累得渾身汗淋淋的。

________累得________________。

(2)石榴笑得咧開了嘴。

________笑得________________。

6.小鹿的減法指的是________________________________。

二年級語文練習題7

一、根據課文組詞

於()首()枝()楓()記()

劉()

二、填填記記

1、默寫古詩

贈劉景文山行

蘇軾杜牧

_____________________,_____________________,

_____________________。_____________________。

_____________________,_____________________,

_____________________。_____________________。

2、選詞填空:橘子橙子荷花荷葉菊花花枝

秋末時節,雖然______凋謝,______枯萎;______開敗,只剩下那傲寒鬥霜的______。但是,這時節卻正是______金黃和______青綠的時候。

3、深秋時節,雖已百花凋零,然而______卻比二月花更紅,更好看!

4、學背一首別的.古詩。

二年級語文練習題8

一、看拼音寫詞語:

huānhūyōngbàowēixiàoquánchǎnglǐhuābiǎoyǎnfēijīshíjiānshàngkōngpéngyǒu

二、形近字、多音字組詞:

再()季()運()準()扔()

在()李()動()帷()仍()

揚()外()情()能()

場()處()精()熊()

落{lu()

là()降{jiàng()

xiáng()盡{jìn()

jǐn()

分{fēn()

fèn()和{hé()

huo()着{zhe()

zhuó()

二年級語文練習題9

一、根據課文組詞

戶()亞()角()周()

牀()病()始()張()

二、填填記記

1、______地躺______地望______擺擺______喳喳______畫腳

(靜靜呆呆搖搖嘰嘰指手)

2、科利亞得的是______病,醫院規定,誰也不準________,他也不能到病房______去。科利亞躺在病牀上,覺得真________。

3、米沙想出了招兒,他在________上畫了一張可愛的______。氣球搖搖擺擺地飄到了科利亞病房的窗前。科利亞的心情________好了許多。

三、品味探究

1、窗前的氣球代表什麼?________________________

2、同學們通過這個氣球,想對科利亞說什麼?________________________________

3、科利亞看到這個氣球,爲什麼高興地笑了?________________________________

4、在生活中,你還看到氣球有哪些妙用?_____________________________________

(1一種問候、一種關愛、一種友誼2科利亞你快點好吧3可能被“可愛的笑臉”逗笑的;可能爲米沙的創舉而笑;可能對同學們特殊的問候方式而感激地笑;可能忘卻了病房中的孤獨開心地笑4裝飾房間、做廣告、做信號、傳遞消息、代替鞭炮)

二年級語文練習題10

一、比一比、再組詞【在線字詞查詢】

貨()輸()談()訊()

資()愉()淡()迅()

竟()搖()暖()護()

競()遙()援()爐()

二、選擇正確的讀音。

投降(jiàngxiáng)降(jiàngxiáng)落

遇難(nànnán)難(nànnán)受

滑行(xíngháng)銀行(xíngháng)

三、填上合適的詞語

輸送()汲取()

參加()想起()

救援()離開()

發現()撲滅()

茫茫的()茫茫的()

漸漸地()漸漸地()

四、填空。

1、“森”的音序是(),韻母是()。它是()結構的字。

2、水上飛機的外形(),種類也多,課文介紹了(水上救護機)、()、()、(),你還想設計()、()……

五、修改病句。

1、聯歡會上,我演唱了一首歌和舞蹈

2、大家積極體育鍛煉。

3、英語這門功課對我很感興趣。

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