北師大版小學二年級語文下冊第六單元測試題

爲了瞭解同學們對第六單元的學習掌握程度，特進行第六單元測試。下面小編爲大家整理了北師大版小學二年級語文下冊第六單元測試題，希望能幫到大家！

一、讀拼音，寫詞語。(注意把詞語寫工整、美觀。)

yuē dìng shī xìn piào liang shùn lù bì xū

二、把合適的標點符號寫到自己的“家”。

1.媽媽高興地說：“你這次表現太棒了( )”

2.老師生氣地問：“你昨天的作業去哪裏了( )”

3.讓我和爸爸一起去雲南旅遊吧( )

4.小山羊和小灰兔是一篇童話故事( )

三、學以致用。

“誠信”是中華民族的傳統美德。學習了這一單元，我知道了做人要守信用，答應別人的事，就一定要做到，所謂“( )”說的就是這個意思;當然，說話有信用，做事也應該有始有終，用古語說就是“( )”。我還知道有關“誠信”的成語：( )( )

四、讀一讀，想一想，完成練習：

英國偉大的物理學家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛她，在他上學後，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢起來，去買錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工製品。

一天，小牛頓跑到外祖母跟前說：“處婆，你看這個!”外祖母一看，牛頓手裏有一塊木板，中間釘着一個釘子，四周畫着一條條放射形的線條。牛頓自豪地說：“這是太陽鍾。太陽光把影子投到哪條線上，就可以看出是什麼時間。”

小牛頓長大以後，始終保持着富於想象、善於思考的習慣，正是這樣，他發現了“萬有引力”定律，還取得了許許多多其他的研究成果。

1、照樣子，寫詞語。

許許多多

一條條

2、這篇短文的.內容寫的是( )

A、牛頓小時候的故事。

B、愛動腦筋的小牛頓。

C、刻苦學習的小牛頓。

3、從畫“ ”的句子中你體會到了什麼?

五、小練筆：圓圓因爲4月6日要學習小提琴不能參加學校組織的鼓號隊活動，他怎麼給高老師寫請假條呢?請在下面寫出來。