高三年級語文第五冊第五單元測試
要想學好語文，學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。下面小編爲大家整理了高三年級語文第五冊第五單元測試，希望能幫到大家！
一、選擇題(30分)
1. 下列加點字的讀音全部正確的一組是( )
A .魚鳧(fú) 石棧(zhàn) 捫參(shēn) 撫膺(yīng)
B. 巉巖(chán) 砯崖(bīng) 飛湍(tuān) 喧豗(huī)
C. 崢嶸(róng) 吮血(yǔn) 歡謔(nuè) 沽取(gū)
D .荊杞(jǐ) 盤飧(sūn) 舊醅(peī) 危檣(qiáng)
2 .下列有關實詞解釋不正確的一項是()
A. 危檣獨夜舟 (高)B.役夫敢申恨 (申請)
C. 哭聲直上幹雲霄(衝)D. 憑軒涕泗流 (欄杆)
3.下列句子中加點的詞語解釋正確的一項是()
A.蜀道之難，難於上青天，使人聽此凋朱顏(凋零、凋謝)
B.飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷(水衝擊山崖發出的響聲)
C.吳楚東南坼，乾坤日夜浮(劃分)D.信知生男惡，反是生女好(確信)
4.下列各句中相關詞語的意義相同的一項是()
A. 且 且如今年冬 烹羊宰牛且爲樂B .或 或從十五北防河 雲霞明滅或可睹
C. 何青泥何盤盤何以伐爲?D. 足鐘鼓饌玉何足貴 不足爲外人道也
5. 下列句子中加點的詞語與現代漢語的意思相同的一項是()
A.道旁過者問行人，行人但云點行頻B.蜀道之難，難於上青天
C.君不聞漢家山東二百州，千村萬落生荊杞D.縣官急索租，租稅從何出
6 .下列關於近體詩的說法，不正確的一項是()
A.近體詩是我國古代詩歌的最主要的體式之一。
B.近體詩講究平仄和押韻，並且講究對仗。
C.律詩和絕句屬於近體詩，又因每句字數的不同而分爲五律與五絕。
D.近體詩的每一首詩都有固定的句數，每一句都有固定的字數。
7. 下列詩人中不屬於“初唐四傑”的是()
A.陳子昂B.楊炯C.王勃D.盧照鄰
8 .《旅夜書懷》中，直接“書懷”的句子是()
①名豈文章著 ②月涌大江流 ③飄飄何所似 ④官應老病休 ⑤星垂平野闊 ⑥天地一沙鷗
A. ①②③④B .②④⑤⑥C. ①③④⑥ D .②③④⑤
9.《蜀道難》中反覆出現“蜀道之難，難於上青天”的句子，作者的用意是()
A .詩人一開篇就以此句極言蜀道之難，用感情強烈的詠歎點出主題，爲全詩奠定了豪放的基調;以下反覆出現，使它像一首樂曲的主旋律那樣，激盪着讀者的心絃。
B. 詩人反覆使用這樣的句子，是爲了突出蜀道之難，加大全詩的氣勢。
C. 詩人以這句詩作爲發語詞，以便爲下面句個景點作鋪墊。
D. 在詩的感情轉折處，詩人用此句拓展出蜀道上的奇麗景色。
10.下列對聯依次寫的是哪幾位歷史人物，請選出正確的一項()
①剛正不阿，留得正氣衝霄漢;幽思發憤，著成信史照塵寰。
②何處招魂，香草還生三戶地;當年呵壁，湘流應識九歌心。
③唐代論詩人，李杜以外，唯有幾篇新樂府;蘇州懷刺史，湖山之曲，尚留三畝舊祠堂。
④鐵板銅琵，繼東坡，高唱大江東去;美芹悲黍，冀南宋，莫隨鴻雁南飛。
A.賈誼 蘇東坡 白居易 辛棄疾 B.司馬遷 屈 原 元 稹 蘇東坡
C.班固 蘇東坡 元稹 柳宗元 D.司馬遷 屈 原 白居易 辛棄疾
二、詩歌鑑賞題（48分）
11.閱讀下面這首詞，回答問題。(8分)
小重山·端午
[元]舒 頔
碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女，慶端陽。細纏五色臂絲①長。空惆悵， 誰復吊沅湘②。
往事莫論量。千年忠義氣，日星光。《離騷》讀罷總堪傷。無人解，樹轉午陰涼。
[注]①五色臂絲：荊楚風俗，端午節以五彩絲係臂。②沅湘：沅水和湘水。湘水支流中有淚羅江。
(1)從全詞看，“空惆悵”和“無人解”分別表達了作者怎樣的思想感情?(4分)
(2)這首詞最突出的表現手法是什麼?請分別結合上闋和下闋作簡要分析。(4分)
12. 閱讀下面這首宋詩，回答問題。(11分)
晚泊岳陽歐陽修
臥聞岳陽城裏鍾，糸舟岳陽城下樹。
正見空江明月來，雲水蒼茫失江路，
夜深江月弄清輝，水上人歌月下歸。
一闕聲長聽不盡，輕舟短楫擊如飛.
(1)詩中有三處寫到“月”，請就此作簡要賞析。(6分)
(2)這首詩表達了作者什麼樣的'心情?是怎樣表現的?(5分)
13.閱讀下面一首唐詩，然後回答問題。(6分)
過香積寺
王 維
不知香積寺，數裏入雲峯。
古木無人徑，深山何處鐘。
泉聲咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禪製毒龍
[注] 安禪：佛家語，指閉目靜坐，不生雜念;毒龍：指世俗慾念
古人評詩時常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字，你認爲這首詩第三聯兩句詩的“詩眼”分別是哪一個字?爲什麼?請結合全詩簡要賞析。
14. 閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。(10分)
春日憶李白
杜甫
白也詩無敵，飄然思不羣。
清新庾開府，俊逸鮑參軍。
渭北春天樹，江東日暮雲。
何時一樽酒，重與細論文。
注：庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均爲南北朝時著名詩人。
渭北、江東：分別指當時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區。
論文：此處指論詩。
(1)這首詩的開頭四句從哪三個方面對李白的詩作出了什麼樣的高度評價?(3分)
(2)“渭北春天樹，江東日暮雲”一聯表達了什麼樣的思 想感情?用了何種表現手法?(4分)
(3)說說這首詩的構思脈絡。(3分)
15.閱讀下面這首詩，然後回答問題。(5分)
秋 思
張 籍
洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
王安石評論張籍詩歌的風格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”試析張籍此詩寫了生活中哪個“尋常”的細節?表達了他什麼樣的情感?
16.閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然後回答問題。(8分)
徵人怨
柳中庸
歲歲金河復玉關，朝朝馬策與刀環。
三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。
(1)爲什麼說這是一首邊塞詩?結合詩句具體說明。(4分)
(2)詩題爲“徵人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請作簡要賞析。(4分)
三、填空題（30分）
1、上有六龍回日之高標，。黃鶴之飛尚不得過，。
2、但見悲鳥號古木，。，。
3.劍閣崢嶸而崔嵬，，。，化爲狼與豺。
4.人生得意須盡歡，。，千金散盡還復來。
5.與君歌一曲，請君爲我傾耳聽：，但願長醉不復醒。古來聖賢皆寂寞，。
6.去時里正與裹頭，。，。
7.君不見青海頭，古來白骨無人收，，。
8.舍南舍北皆春水，但見羣鷗日日來。，。
9.細草微風岸，危檣獨夜舟。，。
10.昔聞洞庭水，今上岳陽樓。，。
11.古詩中的意象往往有特定的含義，如詩人常用以草木繁盛反襯荒涼，抒發,
以冰雪的晶瑩比喻，猿啼出現在詩歌中常常象徵着一種的感情。
12.古代詩歌大致可以分爲邊塞詩、送別詩、、、等。
13.“煉字型”詩歌鑑賞題的答題步驟一般是：(1)解釋該字在句中的含義。(2)
(3)點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。
四、古文翻譯。（12分）
1. 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。(4分)
2. 耶孃妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。(4分)
3. 縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。(4分)
