新人教三下語文隨堂練習1、2課

1 .燕 子
知識積累

一.拼一拼，寫一寫。
zēng tiān yǎn zòu yīn fú dàng yàng
zan mei dao tian ju hui lüè guò

二、比一比，組詞語。
掠（ ） 尖（ ） 偶（ ） 圈（ ） d
諒（ ） 塵（ ） 遇（ ） 倦（ ）
三、想一想，填一填。
（）的春天 （）的燕子 （）的柳絲 （）的羽毛
（）的細雨 （）的花 （）的尾巴 （）的翅膀
四、抄一抄，寫一寫。
藍藍的天空，電杆之間連着幾痕細線，多麼像五線譜啊！停着的燕子成了
音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。
比喻句：
五、課文你最喜歡哪些句子，把它們摘錄下來。
發展練習
快樂閱讀
追趕風箏的孩子
一個風和日麗的日子，只見兩個孩子在猛追着晴空中越飛越遠的一隻斷線的風箏。
“你倆是帶翅膀的小天使就好了！”
“快變成一隻能遠走高飛的老鷹吧！你們就準能把風箏逮住！”
幾個過路人見到這番情景，哈哈大笑着（挖苦 嘲笑）這兩個孩子。
“對，我們爲什麼不能像鳥兒似的長上一雙翅膀在空中飛翔？”一個飛向空中的幻想在這兩個幼小的心靈裏萌發了。
從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時翅膀的變化，並（精心 細心）製作各種會“飛”的玩具。他倆長大後，仍然（連續 繼續）研究飛行的原理。
科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成現實。1903年，世界上第一架飛機（降生 誕生）了。這架螺旋槳飛機的發明人，正是20多年前猛力追趕飄蕩在高空中斷線風箏的兩個美國孩子—萊特兄弟。
積 累
1、 在文中的括號裏爲短文選擇正確的詞語。
2、 “科學的幻想經過人們的勤奮努力，終於變成現實。”這句話中的“科學的幻想”是指 ；“變成了現實”是指 。
感 悟
3、 讀了這篇短文，你讀懂了什麼？


4、 如果你是當時的過路人，你會對兄弟倆說些什麼？
能力拓展
課文描繪瞭如詩如畫般的春天景色，小燕子給我們留下了深刻的印象。你能學習描寫小燕子的方法，向大家介紹一下你喜歡的小動物嗎？

2、古詩兩首
知識積累
一、 讀一讀，寫一寫。
詠 　 碧 　妝

紫 裁 剪　　　　　　　　濱
二、 拼一拼，選一選。
zhuāng chái sì zhǐ
妝 裁 泗　　　　 紫　
zuāng cái shì zǐ
yǒng tāo bīn chuí
詠 絛 濱 垂
rǒng tiāo bāng cuí
三、 比一比，組詞語。
妝（ ） 裁（ ） 詠（ ） 濱（ ）
裝（ ） 栽（ ） 永（ ） 賓（ ）
四、想一想，填一填。
1、（ 　　 　 ）一樹高，萬條（ 　 ）綠絲絛。
不知細葉誰（ 　 　　　 ），（ ）春風（ ）。
2、（ 　　　　 　）泗水濱，（　 　　　 　）一時新。
（　　　　　　 　）東風面，（　　　　 ）總是春。
發展練習
快樂閱讀
春天來了
小燕子從南方飛到北方，它們一邊飛一邊唱：“春天來啦！春天來啦！”
小草鑽出了地面，它們挺直胸，昂起頭，向四面張望着：“咦？春天來啦？春天在哪兒呀？”
小河裏，一朵小浪花衝出薄薄的冰層，一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天來啦？春天在哪兒呀？”
桃樹、梨樹、杏樹上，一個個小花骨朵張開了笑臉，你問我，我問你：“聽說了嗎？春天已經來了，春天在哪兒呢？”
太陽公公出來了，大家一起問：“太陽公公，您早啊！請您告訴我們，春天在哪兒呀？”
太陽公公笑了，他說：“美麗的孩子們，春天就是你們，你們就代表春天哪！”
大家聽了，快活地歡呼起來：“春天來啦！春天來啦！美麗的春天就是我們，我們就是美麗的春天！”
積 累
1、 多音字組詞
gǔ（ ） zhe（ ）
骨 着
gū （ ） zháo（ ）
2、 寫出下列詞語的近義詞
快活----（ ） 美麗----（ ）
張望----（ ） 歡呼----（ ）
感悟
3、 文中主要介紹了哪些與春天有關的事物？

4、你喜愛春天嗎？說說你的理由。

拓展練習
同學們，你們還知道其他描寫春天的詩句嗎？請你抄錄下來，和同學比一比，誰收集得多？