三年級下學期語文語文期末測試題

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三年級下學期語文語文期末測試題
第一部分 基礎積累與運用（40分）
一、讀拼音，寫漢字，你一定能準確而規範地寫出來！（4分）

二、照樣子先組詞，然後換偏旁構成不同的字，再組詞。你一定行！（6分）
例：珍（珍珠） 診 （診斷）
獵 （ ） 燒（ ） 異（ ） 編（　　 ）
　 （ ） 　 （ ） 　（ ） _（ ）
三、本學期，你一定積累了不少四字詞語，請選擇10個工整地寫下來。（3分）

四、用"靜"字組成三個不同的詞，再填空，使句子通順連貫。要細心啊！（3分）
1、早晨，同學們紛紛來到學校，（ ）的校園頓時熱鬧起來。
2、在（ ）的山谷裏，響起了悠揚的笛聲。
3、做事必須（ ），才能做到急中生智。
五、請選擇合適的詞語填空。（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因爲……所以……
1、爲了編寫這部藥物書，李時珍（ ）在治病的時候注意積累經驗，（ ）親自到各地去採藥。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，這隻大雁（ ）能掉下來。
六、請把下面的句子寫具體。（5分）
1、母親把蠶沙（ ）地從匾裏清出來。
2、在（ ）的深海里，都有許多光點，像（ ）的星星。
3、（ ）的老爺爺（ ）地看着他的兩頭小白豬變成了小金豬。
七、根據提供的語句把下面的句子補充完整，你肯定行！（4分）
1、（ ） ，老大徒悲傷 。 2、 花有重開日 ，（
）。
3、言必信 ，（ ）。 4、（
） 事竟成。
5、 風聲雨聲讀書聲聲聲耳，（
）。
6、三人行，（ ）；擇其善者而從之，（
）。
7、（ ），荒於嬉；（ ），毀於隨。
8、 開封府的包公---------（ ）
你一定積累了不少類似這樣的語句，把你印象最深刻的兩句寫在下面的橫線上（課內外都可以，但不可重複本試卷中出現過的），注意不要寫錯別字！（2分）
1、
2、
八、本學期，從課文和課外讀物中，你一定積累了不少優美的句子，請你選最喜歡的兩句寫在下面的橫線上。注意書寫規範喲！（每句不少於20字）（4分）
1、

2、
九、這個學期，我們在課本中學習了五首古詩，請把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名！再寫出課外積累的一首。（5分）





第二部分 閱讀積累與運用 （30分）
一、閱讀《荷花》選段，回答問題。（16分）
荷花已經開了不少了。荷葉挨挨（āi　ái）擠擠的 像一個個碧綠的大圓盤 白荷花在 這些大圓盤之間冒出來
有的才展開兩三片花瓣兒 有的花瓣兒全都展開了 露出嫩（nùn nèn）黃色的小蓮蓬 有的還是花骨朵兒
看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美 ， 看看那一朵 也很美 。
如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
1、請在 空白處加上恰當的標點符號，要細心考慮！（2分）
2、給帶點的字選擇正確的讀音，用"√"表示，別選錯喲！（2分）
3、"蓮"字用部首查字法應查 （ ）部，用音序查字法應查音序 （ ）再查音節（ ）。（2分）
4、用--------分別找出這兩段話中寫荷葉和荷花姿態的兩個句子，標上①②。（4分）
5、你最喜歡這兩段話中哪一個句子？請規範地摘抄下來並說說你喜歡它的原因。（4分）
摘抄 ：
喜歡的原因：
6、讀讀文段中最後一句話，充分發揮你的想象力，說說你從帶點的詞語中體會到了什麼？（2分）

二、閱讀下面文章，然後回答問題。（14分）
放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這裏，我第一次看到了小青蛙。心裏不由得暗想：要能捉到一隻玩玩，那該多有意思啊！
第二天， 我在田溝裏發現了另外一隻小青蛙，就悄悄蹲下身子， 躡手躡腳地挪動腳步， 猛地朝前一撲， 伸手一捉， 就抓住了小青蛙的後腳。
我心裏就別提有多高興了。
這隻青蛙， 兩隻大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。
碧綠的身體佈滿了深綠色的斑點，白白的大肚子，像是發了脾氣， 一鼓一鼓的。
回到家裏， 我用一根細繩拴住青蛙的後腿，把它放在裝滿清水的木盆裏。青蛙一下水， 就歡樂地遊起來，看上去真像個“游泳健將”。
我正玩得高興， 舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲 ，快放了它吧！”我低頭不語。舅舅又說：“你想想看 ，少一隻青蛙
，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀！”

沒等舅舅說完，----------------------------------------------------------------------------------------------------------
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1、要是給本文加上一個標題，你認爲哪一個比較恰當？用“√”把它挑出來。（2分）
1）小青蛙 2）“游泳健將” 3）青蛙是益蟲 4）我和小青蛙
2、用“ ”劃出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句？爲什麼。（4分）
我最喜歡的句子是
因爲
3、跟青蛙玩得高興時，舅舅教育了我。我聽了他的話以後，我會怎樣做呢？請你根據故事的發展，用一兩句話把結尾補充完整，寫在文章後面的橫線上。（3分）
4、寫出短文中三個四字詞語（3分）：
5、讀了這篇文章，你想對小作者說些什麼？（2分）

第三部分：習作（30分）

同學們都喜歡做遊戲。想一想做過哪些遊戲，請選擇讓你最高興的一次遊戲寫下來。注意寫清楚遊戲的名稱，遊戲的過程；重點寫一寫遊戲怎樣有趣、好玩。注意把句子寫通順，不寫錯別字。
文 章來源 蓮