《想別人沒想到的》語言感悟練習題

《想別人沒想到的》語言感悟 　 　 　 　　這篇課文通過一個有趣的故事，告訴了我們一個深刻的道理。因此，我們要抓住描寫畫師的語言、神態的句子多讀，不斷體會。此外，課文中有些詞用得很好。例如：“連綿起伏”、“若隱若現”等，我們要聯繫上下文理解這些詞的意思，達到積累、運用的目的。