小學四年級語文自查測試題

一、積累運用(40分)

1、把下列句子補充完整。(7分)

(1)窮且益堅，______________。

(2)______________，然後知松柏之後凋也。

(3)三軍可奪帥也，_____________。

(4)富貴________，__________不能移，威武不能屈。

(5)天生我材________。

(6)朝霞不出門，__________。

(7)____________，天連水尾水連天。

2、填成語(6分)

三顧()()()()盤旋屏()凝()

堅()不()無()無()玉兔()()

3、組詞(5分)

饒()雕()冶()拐()豎()

澆()綢()治()別()堅()

4、多音字組詞(4分)

zhāo()dāng()shǔ()qū()

朝當數曲

cháo()dàng()shù()q?()

5、選詞填空，填完後讀一讀，檢查用詞是否恰當(3分)

搶救拯救挽救

(1)他爲了()受難的鄉親，挺身與日本鬼子鬥爭。

(2)這個小孩如不及時()，會因失血過多死去。

痕跡事蹟軌跡

(1)小明助人爲樂的()迅速傳遍校園。

(2)所有的日子都在地球上留下()。

因爲-----所以------雖然-------但是------不僅------而且------

(1)()及時輸血，()小姑娘脫離了危險。

(2)()貓很貪玩，()抓老鼠是很盡職的。

6、這個學期你一定積累的不少課外古詩，相信你一定能把它默寫出來，可別忘了作者。(5分)

_____________，__________________。

______________，_________________。

7、本學期裏，你一定積累了許多的好詞好句，請按下列要求填寫。(5分)

(1)古代詩人有很多詠春的佳句，你記得幾句?比如：春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。

(2)過年了，爸爸在家門口貼了一副春聯，上聯是：

下聯是：

(3)時間極其珍貴，可是有的同學就不這麼認爲，每當看到他們沉迷於各種遊戲當中的時候，我真想對他說：。

(4)這個學期你一定積累了不少諺語、歇後語或其他的語言精華，請把你最喜歡的一條寫下來：。(名言)

8、本學期，學了不少課外書，你印象最深的是，它告訴了你什麼?(3分)

二、閱讀(30分)

(一)課內閱讀(15分)

讀文段回答問題。

獵狗慢慢走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一隻老麻雀從一棵樹上撲下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫着。

老麻雀用自己的身軀掩護着小麻雀，想拯救自己的'幼兒。可是因爲緊張，它渾身發抖了，發出嘶啞的聲音。它呆立着不動，準備着一場搏鬥。在它看來，獵狗是個多麼龐大的怪物啊!可是它不能安然地在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。

獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這麼大的勇氣，慢慢地，慢慢地向後退。

我急忙喚回我的獵狗，帶着它走開了。

1、在第一自然裏面用○畫出麻雀的動作詞，再體會用詞準確。(2分)

2、找出文中的比喻句，畫上“——”，並仿寫一句。(2分)

3、“絕望地尖叫着”中的“絕望”一詞是描寫老麻雀的心情，你一定能替老麻雀把尖叫的內容寫出來。(2分)

4、“一種強大的力量”指的是什麼辦量?(1分)

5、根據片段的內容，請你提一個問題並回答。(2分)

問題：

回答：

6、想想獵狗走後，老麻雀和小麻雀會說些什麼?做些什麼?請你爲文章加上一個精彩的結尾。(2分)

7、如果你看見一隻小麻雀從巢裏掉下來你會怎樣做?(2分)

8、你認爲麻雀的哪些行爲值得你學習?(2分)