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期末考的班主任贈言

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【文章導讀】 孩子學習是艱辛的,這是一個爬坡過程,一旦上了路,對於您的家庭、對於教師,都是一件幸事。 今天本站小編爲大家帶來的是期末考贈言 ,希望可以幫助到大家~

期末考的班主任贈言

  【篇一】期末考贈言

從現在就開始行動。我們的目標已經明確,理想和現實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠屬於勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔於自己的每一天。要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因爲明天是失敗者找藉口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的複習計劃,合理安排複習時間,妥善安排複習計劃,注重複習效果。努力提高複習質量。

  【篇二】期末考贈言

對於那快來到你面前的期末考試,你做好準備了嗎?你是否會覺得任重而道遠,書海茫茫不知從何複習起呢?還是焦慮重重,深深懷疑“臨時抱佛教”這個政策的可行性呢?也許,你很從容,你每天教學樓,食堂,寢室三點一線,一步一步的按照自己的計劃行事;又或是,你很膽怯,從小到大經歷過無數次考試的你,在這種時刻,還是很容易被所謂的“考前焦慮症”給打倒,茫然而無所適從。

不管,哪個纔是真正的你。從現在開始,捧起書本認真複習纔是硬道理。英語薄弱的,就經常拿起單詞本記一記;專業課略差的,就翻翻上課的筆記,或者和老師交流交流,詢問一些有效的方法。你有很多種可行性方法,而坐以待斃,顯然排除在外。

一位經常出沒在圖書館的資深學霸這樣對我說:永遠不要輕視“臨陣磨槍,不快也光”這句話,雖然俗氣,卻是在告訴你,複習往往是提高你的學習能力的最好做法,只有這樣,你才能在考場上得心應手;給自己打打氣增加一些信心吧,足夠的信心才能讓你有努力的`動力,輕視作弊這種手段;當然,考試也並不是有多了不起的事,不是猛獸,更非惡魔,那些莫須有的焦慮惶恐就省省吧,腳踏實地比什麼都強,畢竟,一路走來,我們最熟悉的朋友,就是考試。

從現在開始,做個努力的人,不去計較你的努力和得失是否能夠成正比;從現在開始,做個踏實的人,把自己在高中積累的小宇宙召喚出來罷;從現在開始,做個熱情的人,待期末真正到來,擡頭挺胸的去擁抱它吧。

你要永遠相信,期末之所以這麼重要,是因爲,它慷慨無私的給予了你又一次發光的機會。

  【篇三】期末考贈言

考試作爲教學評價的一種手段,作用除了對同學基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師瞭解同學掌握知識的總體情況,爲教師教學方法的改進、教學措施的調整、教學策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據。因此,嚴肅考風考紀,確保考試過程和考試結果的公平公正,確保考試的權威性和可信性,是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且,同學們通過考試,對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,從學習結果的反饋中,及時獲得矯正信息,調整自己今後的學習(包括學科平衡,查漏補缺,學習態度和方法)。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。

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