小學六年級畢業贈言(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到贈言吧，這時就十分有必須要寫贈言。怎麼樣才能寫出優秀的贈言呢？以下是小編整理的小學六年級畢業贈言，歡迎大家分享。
小學六年級畢業贈言1
◆“白淨，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發言都讓大家忍不住喜歡你。只是爲什麼不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什麼呢?真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。
◆你工作主動，熱情，辦事利索，能出色完成老師交給地各項任務;你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，也令大家敬佩。你熱愛班級，樂於助人，尊師敬長，團結同學……你的優點大家有目共睹。但你要注意勞逸結合，做好眼睛保健，爲以後開闢新的天地地!
◆你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，特別值得高興的是，你對語言的感受力相當好，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進步。
◆你是班上學生的“領頭羊”，優秀的成績、挺刮的字、流利的普通話、優美的舞蹈。但在你的身後有那麼多的眼睛在盯着你，不要在讚揚聲中陶醉。
◆你是一個聰明、活潑，勤奮好學，尊敬師長的好孩子。在課堂上，總是能看到你回答問題時的身影;聽到你響亮的聲音。如果，你做事再仔細一些那就會更棒了。
◆你是一個聰明，文靜的小女孩。你樂於助人，學習刻苦，當別人遇到困難的時候，總能看到你的身影;但你在一些方面還是不夠活潑，希望你以後能夠改正……
◆父母眼裏你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人爲樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼裏你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今後能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。
小學六年級畢業贈言2
1. 你是我永遠分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。
2. 我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今後的日子裏天天開心。
3. 我倆同是一個班級裏的學生，我們的友誼也是一顆心裏的兩顆細胞，永不分開。
4. 快樂的童年是我們興奮，在母校裏的有趣生活我會永遠記住，因爲你就如我的親姐妹。
5. 我願我們的友誼像雨落在大海中永不幹旱，不要像風吹掠過海面只有清波盪漾。
6. 希望我們的友誼能夠天長地久，不要像雲一樣煙消雲散。
7. 我們曾走在童年的路上，看着我們成長的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏着朋友的友情，他會成爲成長路上的里程碑。
8. 六年的時光真快呀！老師！跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心裏。
9. 一份一角，當思來之不易：半絲半縷，恆念物力維限，錢不是流水希望你能節約用錢，不可浪費。
10. 秋風拂過大地，吹下一樹的落葉，你我也伴隨其中，腦海中已有抹不去的記憶，心裏有忘不掉的笑聲，好好記住那三月的春陽吧！
11. 我們的友誼富有起色的光環，有喜有悲，度過無數的事，我們之間的友誼更堅定，希望分別後那七彩發光的光環永存於心底。
小學六年級畢業贈言3
各位領導同學們，老師們：
下午好!我代表六年級全體教師，向圓滿完成小學學業的位同學表示衷心的祝賀!向關心呵護畢業班師生的學校領導致以崇高的敬意!
有人說，小學是本多姿多彩的書，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間，從低年到高年，那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
同學們，你們默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書寫着輝煌的成長史，你們的精神，已成爲一道美麗的風景定格在xx小學的歷史上。你們的名字將永遠鐫刻在xx小學創業史的豐碑上!你們完全有理由爲自己這充實的六年，這精彩的六年喝彩!
作爲老師，總是想將你們扶上馬，送你們一程，老師有三點希望：
第一，希望每一位同學都能成爲有思想、勇於實踐的人;
第二，希望每一位同學都能成爲有毅力、負責任的人;
第三，希望每一位同學都能成爲善於合作、寬容大度的人。
同學們，當小學日子漸漸成爲過去，當親愛的母校在你們眼中漸漸成爲遠去的風景時，我希望xx小學精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!
這就是母校對你們的情誼，這就是母校對你們的祝福。祝同學們：一路高歌，大展宏圖!
最後叮囑大家一句話，不要忘了常回家看看，母校的老師時刻都在注視着你，等着你的好消息。這兒永遠是你們溫馨的家!
小學六年級畢業贈言4
1、第×組的××同學可真棒！爲自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！
2、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。
3、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
4、楓葉永遠是火紅的，太陽永遠東昇西落，只要我們彼此珍重，友情不消失。
5、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮鬥的風帆駛向現實生活的大海。
6、春花，在籬邊牆頭，忘情地展示着芳姿；秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發着清光，我的同桌，你在遠方還好吧！
7、人生像一本書，無知的人漫不經心地翻閱它；聰明的人全神貫注的捧讀它，因爲他知道這本書只能讀一次。
8、這個季節，我們放飛童年的風箏，理想和信念，在飄蕩、上升中，與我們對話。
9、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，纔會抽芽，就會開出屬於你的、也屬於我的花朵。
10、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
11、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
12、我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。我的好朋友阿，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
13、今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友
14、當你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心；因爲在友誼裏，不用語言，一切的思想，一切的願望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發生而共享了。
15、光陰似箭，一轉眼，年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
小學六年級畢業贈言5
因爲明天還剩一寸記憶，淚水染紅眼睛
所有的過往還燦爛無比，卻不可及
對世間的離別深信不疑，因此纔會相依
沒等看見年華流失散盡，就變灰燼”
每每聽到這一首老歌，就會突然愣那麼一下。真的，時光在流逝，天真卻以不復存在。我曾聽到過無數人說，時光太快，來不及想到珍惜，就已迎來離別。於是，面對六年同窗，我只能說：遇見你，便是我一生的美好。
“分離”這個詞，對於六年前幼小的我來說，是那麼朦朧、抽象，而此時，我真正感受到離別的酸楚。六年前，我們幸運地聚在六班這個大家庭中；六年後，我們卻又要各奔東西。六年前，我們幼稚活潑；六年後，我們成熟穩重。六年的蛻變，六年的酸甜苦辣，六年的喜怒哀樂，都深深刻在我們的腦海，留下揮之不去的烙印。
小學六年，轉瞬即逝。眨眼間，已快畫上句號。閉眼回憶，往事歷歷在目，一切美好在心中定格。
剛進小學，我們是那麼天真、幼稚。老師，您如我們的母親，把這五十八個小不點當作自己的寶貝，含辛茹苦地教育了我們六年。您六年如一日，對我們的愛恆古不變，與您在一起的每一分每一秒都是那麼彌足珍貴。一年三百六十五日，天天如此。老師，勞累的您，從不曾有過懈怠。
一首華麗的鋼琴曲即將結束，每一個音符都催人淚下……
但結束未必是傷感，我們將迎來新的輝煌！
老師，相信以後，您將以我們爲榮！
六年眨眼間過去了，我們從一個個稚嫩的小孩變成了學校中的大哥哥、大姐姐們。回想着那一次次的活動，心中特別溫暖，我們一二年級時有小老師教我們學習成語，三四年級我們一起吃下了甜甜的十歲生日蛋糕，五六年級我們又有了“百家講壇”……我們的每一個經歷，每一個活動都像是一幅幅畫永遠被記在心中。“運動會”、“淘寶會”、“淘書會”也像是屬於我們自己的機密文件，記在心中，一個人偷着樂。
當我們的美好記憶在頭中一次次重新回放時，發現，不知不覺就要進入初中的殿堂。我還會碰見你們嗎？也許會，又也許不會。我們含着淚離別，但我們的心卻連在了一起，雖然天下沒有不散宴席，如果有機會，我真希望初中我們也在一起，一起踏進新的學校，一起走進新的教室，一起面對新的老師，一起又創造出更多美好的瞬間！
時間飛逝，即將就要進入中學的大門了，可是我卻捨不得您。當我剛轉學來時，因爲不知道作業的做法，所以作業的質量很低，可您卻一次一次的原諒我，什麼都沒有說，還找同學來幫助我，我真的很感激您。儘管我現在成績不是很理想，但是總有一天能讓大家看到我付出的結果。我捨不得附小，不想離開，但我卻必須邁出自己的腳步，放心吧，我會綻放自己。
時間匆匆流逝，一去不還，如流星劃過夜空一般，一閃即逝。我想抓住它的尾巴，它卻悄悄地溜走了，只留下一段美好的回憶。蘇軾曾說過：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。相逢是一種緣分。讓我們珍惜對方，不要給對方留下任何遺憾。
小學就像一座高山，這座山，我已翻過，在翻越的過程中，如果沒有家長的幫助，我不能翻過，如果沒有老師的輔導，我不能翻過，如果沒有同學們與我攜手同行，我不能翻過。在這期間，我學到了不少東西，這些本領使我在以後的翻山越嶺中，更加自信。當我長大後站在高峯上，回看走過的路程，我將感謝你們，是你們幫助了我，謝謝你們！我會用我的努力，讓你們在將來能以我爲榮。
也許，正如《永遠站》所說，“永遠”只比“時間”快一秒。“天下沒有不散的筵席”，也正如這句話所說，時間再長，終究會面臨離別。驀然回首，流年中的那些個深深淺淺的腳印蜿蜒曲折，通往中學的大門。同學、老師，在我遇到困難的時候給予幫助；家人、朋友，在我受挫的時候給予力量，讓我感受着這份溫暖。我相信，我們即是有緣纔會相聚在這個團結的班級。因爲我們有緣，所以，請記住班裏每一個人，一起期待我們十年後的相遇吧！
小學六年級畢業贈言6
1、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
2、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因爲心有靈犀。默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱！
3、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。願友誼在競爭中更加深厚。
4、不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮鬥，不去創造，再美的青春也結不出碩果。
5、柳蔭下握別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化爲奮進的力量！
6、將這份“超重”的祝福，送給最特別的朋友獻上我無限的祝福之意，祝福您不論何時何地，不論身在何處，我都願意讓您知道，我深深地爲您祝福把無數的思念和想念化做心中無限的祝福，默默的爲你祈禱：朋友，祝你健康快樂！
7、你現在好嗎？今天快樂嗎？我從遠方送你的祝福你收到了嗎？爲你點亮三百六十五隻蠟燭，只爲永遠的祝福你。如果星星知道自己揹負着所有的願望，那它一定會努力地閃爍！
8、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野裏，到處都可以找到蜜源。
9、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
10、祝甜蜜伴你走過一年中的每一天，溫馨隨你度過一天中的每一時，平安同你走過一時中的每一分，快樂陪你度過一分中的每一秒。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
11、努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影？
12、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
13、願你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
14、六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成爲動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了！我的朋友！
15、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
小學六年級畢業贈言7
活潑可愛是你交朋友的殺手鐗！在六年的時光裏你我有淚一起流，有笑一起分享！願你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學的最高峯。 .我與你一起攜手走過了6個春秋，友誼也經過了無數磨練，但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠存在，永遠…… 時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年裏一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因爲我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成爲你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。願我們的友誼長存！ .我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間裏，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。 六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之後，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多……如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石……
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。 如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！ 擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨！ 用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天＿＿不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！ 友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節裏開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印裏，爲你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
小學六年級畢業贈言8
一、有一方富饒的黃土地，春華秋實桃李滿天飛，姑娘那個小夥走了一茬又一茬，收穫的喜悅沐浴在秋風裏。啊，那就是學術的母校，我們知識的海洋;啊，那就是活力的**，我們智慧的力量。
二、有一方神奇的黃土地，春來冬去風雨五十年，新月那個初陽啊舊貌又新顏，奮進的鼓聲迴盪在東風裏。啊，那就是人文的**，我們一起礪學礪行;啊，那就是和諧的尖峯山下
三、有一方美麗的黃土地，春來春去花兒開不謝，姑娘那個小夥來了一茬又一茬，青春的笑意盪漾在春風裏。啊，那就是可愛的師大，我們成長的搖籃;啊，那就是可敬的**，我們啓程的港灣。
四、有一方富饒的黃土地，春華秋實桃李滿天飛，姑娘那個小夥走了一茬又一茬，收穫的喜悅沐浴在秋風裏。啊，那就是學術的師大，我們知識的海洋;啊，那就是活力的師大，我們智慧的力量。
五、有一方神奇的黃土地，春來冬去風雨五十年，新月那個初陽啊舊貌又新顏，奮進的鼓聲迴盪在東風裏。啊，那就是人文的**，我們一起礪學礪行;啊，那就是和諧的母校，我們一起維實維新。
六、近這段時間，校園裏似乎更加忙碌起來，先是忙工作，忙論文，忙答辯，接着是拍合影照，吃散夥飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧裏開始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業時。
七、年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。
八、有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格爲回憶。“總以爲畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，原來歲月是這麼經不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不捨。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標誌，隨着歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。
九、畢業之際，傷感、惆悵、無奈、無助;嚮往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園裏氤氳起來，瀰漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。
十、“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業彷彿與往年沒有什麼區別，老師們說着一些發自肺腑的相似的話，大家忙着一些相似的事。但是，今年的畢業與往年又有很大不同。20xx年畢業的同學們，你們面臨着歷史性的機遇。每一屆畢業生都聽到這樣的話。不過，應該承認，你們畢業的這個時代或許更爲困難，在某種意義上也更令人生畏。
十一、然而，這正是需要我們挺身而出的時候。
十二、首先，不要過分抱怨。老實講，大家處在這樣一個時期：讀小學時，上大學不要錢;讀大學時，上小學不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對於這些，在學校裏抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家爲自己的行爲負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因爲眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有峯迴路轉之時。大家要承認，今天的暫時挫折，源於我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。
十三、其次，學會適應社會。大學裏不是教給你現成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式。現在四年的河大學習已經結束，但是課有終結，學無止境。(1)(2)
十四、社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校裏學得多麼努力、學得多麼優秀，他所能學到的現成知識，也只能佔整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調整好自己的心態，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的.環境也許是無法改變的，但如何適應環境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。
十五、第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試後，才知道該唸的書都沒有念”。四年的大學時光過去了，才發現該做的事情沒有做完。這些天，學校貼吧裏也有不少畢業
十六、的同學發出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看雲起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的機率就越大。人生需要不停地往前走，朝着目標不停地走。
十七、第四，要有信心。並不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和複雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對於勤奮的人，對於誠實的人，世界是不會永遠沉默的。
十八、一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學校，是老師，是同學，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己。現在需要大家做的是：點擊一下刷新鍵，一切從零開始。
十九、六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業了。不管你喜不喜歡，河南大學註定已經成爲你生命中的一部分了，但是，河南大學不能也無法註定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業，祝福大家前程似錦，一切平安。謝謝大家。
小學六年級畢業贈言9
小學六年級畢業生贈言一
芳草萋萋，樹蔭森森。火紅的六月橫亙眼前，炎炎的夏日環繞校園，惟離別的情懷和互助的關愛渲染出幾分清涼和快意。大四這一年，或許有一絲灰色的天空，不意的挫折和人生的無奈；然而更多的是心儀已久的夢想和珍貴難得的機遇悄然綻放，正等待着你豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。
帷幕緩緩落下，一齣戲，一段旅程，一次成長，一種人生。
至少我們一起走過，經歷風雨；至少我們用心付出，不曾後悔。
同宿舍的你，同窗的他，同院系的我，同一屋檐下的我們，因爲不期的緣分和共同的嚮往從大江南北相聚一起；此刻分離，情誼深長。
兄弟姐妹們，讓我們彼此伸出溫暖的雙手，互助友愛：一句貼心的話語，足以撫去眼角的淚水；一個關切的眼神，足以表達心中的問候；男生們豪情依舊的慷慨相助，仍然讓女生唏噓感動；同鄉之間的相互提攜，更顯鄉情校誼，質樸珍貴。
不論去往何方，身後永遠有不變的祝福，凝注的眼光——母校用寬大的懷抱包容我們，等待我們，期許我們。
讓我們以優雅的姿態，從容的步伐，給母校留下最後的美好印象和紀念；做每一件力所能及的小事，保護和關愛這裏我們生活了四年的家園；讓可親的笑容和真誠的愛心，在師弟師妹心中點燃那一盞不滅的燈火；舉手投足之間透露成熟穩重的氣息，告訴自己迎接明天的勇氣和信念！
即使遠去，即使相隔，有一天，也許你仍想念那瀰漫溫情的校園，憶起和藹的老師和可愛的同學；你也是其中一分子，身影佇立在我們同樣想念你的情緒裏。做文明的交大人，情牽閔行校園，心繫互助友愛，是我們相互的承諾，也是我們對彼此的信賴！
海闊天空，尋找全新的自己；
繽紛世界，打造精彩的人生。
祝福所有的畢業生，一路順風，事業有成！
小學六年級畢業生贈言二
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章裏有五線譜，人生中有五彩路。
帶着記憶，帶着幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的祕密。
盡情地飲乾這杯畢業之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的脣間舌上，留下無盡的回味。
你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬於你!
朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信。
青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中 …… 母校的每一個角落，都珍藏着我們的友情，瀰漫着我們的幻想，贈言《畢業生贈言》。
請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
是否還記得校園裏那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步。
，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!オ
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!オ
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!オ
你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強!願你更自信!
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你!
小學六年級畢業生贈言三
現在，我只想說的是：“我這隻小船隻能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會去尋找另一個彼岸，希望在那裏會遇見會你。”
無論走到哪裏，記住我們曾經是六年的兄弟姐妹，記住儘可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂;失意時， 不要忘了你身後的我們，還會幫你度過難關。寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望，最後，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，
動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裏保存着感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恆的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
藍天上縷縷白雲，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠和天空一樣晴朗，因爲我會想到恩師那和藹的笑容。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
小學六年級畢業贈言10
給同學的:一棵草會覺得孤獨,一朵花會覺得無聊。如果所有的花草都成爲同學,那會變得快樂.
給老師的：老師你是我們生命中的一棵智慧之樹，培養着、滋潤着每一棵樹的果子，讓我們茁壯成長，走上自己的一條路。謝謝你老師。
給同學的：同學們，我們一起的每一道陽光、每一滴水‘每一次回憶帶給我們的快樂。同學們希望你們能上到你們的森林。(初中)再見。
給老師的：老師，你是我們前進的指明燈，你是滋潤着我們的春雨，你是綠葉，襯托着我們這羣花朵。
給同學的：同學們，當我們分別時，我想說："勸同學更進一杯酒，走出校門無故人。"六年的光陰過去了，但那美好的回憶卻永遠留在我們的心田。
給老師的：老師你就像智慧的陽光，給我們許多營養知識。我們永遠感謝你。
給同學的：我們是一起成長的樹苗，我們一起開花結果，那是多麼快樂，但是我們要分開了，我們要珍惜剩下的時光。
給老師的：老師你就像辛勤的園丁。給我們這些校花校草提供肥料。現在校花校草有更遠大的理想了，我們會想念你這位辛勤的園丁的。
給同學的：一起生長的校花校草們，轉眼六年，在小學的每一個角落，都回蕩着我
給同學：
一眨眼，六年的時光過去了，優美的樂曲也到了尾聲。同學們，讓我們一路歡笑，去迎接新的生活吧!
給學校：
母校，您給了我們溫暖和歡樂，使我們的生活變得豐富多彩;您就像我們的母親，無私地爲您的子女奉獻您的全部。但是，今天，我們就要離開您，離開我們依戀的母親，離開我們生活了六年的校園。
給老師：老師，您是指南針，帶我們遨遊書籍的海洋。
給學校：當年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現在，成熟的我，即將分離這熟悉的學校。有太多的不捨，如長江，說也說不完。
給同學：在我童話般的世界裏，因爲有了你們，所以我的世界更加美好。
給學校：你是葉子，總是襯托着我們，使我們在你的沐浴下本站李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
給老師：
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂 。
給學校：當年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門;現在，成熟的我，即將分離這熟悉的學校。有太多的不捨，如長江，說也說不完。
給老師：隨風潛入夜,潤物細無聲。老師的話象春雨一樣沁入我們的心田。
給同學：
與你同行在一條道路上時，有你而變得更加多姿多彩;遙遠的彼岸把我們分離時，我們心連心，即使不在一起也如同在一起一樣的時光。
歲月無情，人有意!歲月可以改變世間萬物，卻改變不了你我之間的友誼!
給老師：
小草是我，春風是您，現在您滋潤了我，未來我來回報您。
老師，您是指南針，帶我們遨遊知識的海洋。
老師如海洋，給了貝殼——我們，斑斕的色彩
給學校：
母校，人生的旅途在這母校裏走過了1/10，突如其來的分離，我們的不捨，話語，只有那永遠流不完淚水來訴說。
給老師：老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
給老師：
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂 。
給同學：
我們相知相伴，雖然即將分離，但是友誼定將地久天長。
小學六年級畢業贈言11
1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的好鵬友。鳳凰花吐露着豔紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，維繫我們的是不變的深情。
2.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
3.光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成爲過去。但教室裏，還回響着我們朗朗的讀書聲；操場上，還留着我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
4.畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望着能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
5.採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
6.我們擁有6個在一起的春秋，每一次遊戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成爲我記憶中珍貴的一頁。
7.還記得嗎？軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……
8.記得我們在湖邊，信步地走着。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶着，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現出一片晶亮。
9.還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈裏。
10.紅葉紛飛的楓林裏，我們曾擁有多少回憶。那飄舞着的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
11.雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和淒涼，但我們畢竟走了過來。
12.再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮鬥；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多麼美好，多麼值得回憶！
13.那個撥動着六絃琴的你，那個滿不在乎地揚起黑髮的你，即將像一隻鴿子般地飛走了，多少年後，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子麼？
14.我們曾是並肩戰鬥的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
15.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
16.我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別後不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
17.三個希冀的春天，我們播種了三次；三個金黃的秋天，我們收穫了三遍；我們曾經受了三個火夏的磨礪和三個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
18.三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
19.一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那麼多爭執，那麼多歡笑，那麼多煩惱，那麼多驕傲，真的隨身後的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
20.母校，人生的旅途在這母校裏走過了1/10，突如其來的分離，我們的不捨，話語，只有那永遠流不完淚水來訴說。
21.當年，稚嫩的我，踏入這陌生的校門；現在，成熟的我，即將分離這熟悉的學校。有太多的不捨，如長江，說也說不完。
22.母校，您給了我們溫暖和歡樂，使我們的生活變得豐富多彩；您就像我們的母親，無私地爲您的子女奉獻您的全部。但是，今天，我們就要離開您，離開我們依戀的母親，離開我們生活了六年的校園。
23.母校，是您讓我從一個懵懂的孩子變成了一個成熟的少年；
24.母校，是您讓我在一個美麗的校園裏盡情吮吸知識的甘霖；
25.母校，是您讓我在這裏開始了我一段繽紛多彩的小學生活……
26.母校，謝謝您，謝謝您的培育和教導，我永遠也不會忘記您。今天我爲您而驕傲，明天您爲我而自豪！
27.有一方美麗的黃土地，春來春去花兒開不謝，姑娘那個小夥來了一茬又一茬，青春的笑意盪漾在春風裏。啊，那就是可愛的母校，我們成長的搖籃；啊，那就是可敬的**，我們啓程的港灣。
28.有一方富饒的黃土地，春華秋實桃李滿天飛，姑娘那個小夥走了一茬又一茬，收穫的喜悅沐浴在秋風裏。啊，那就是學術的母校，我們知識的海洋；啊，那就是活力的**，我們智慧的力量。
小學六年級畢業贈言12
一、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
二、時光沒有教會我任何東西，卻教會了我不要輕易去相信神話。
三、在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
四、張開你的帆，去乘風破浪，把我的，掛在桅杆上，碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
五、讓我們揮手而去，在那無限的空間裏漫遊;恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。
六、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你風發，努力撒播幸福的種子吧!
七、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。
八、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
九、我願我們的友誼像雨落在大海中永不幹旱，不要像風吹掠過海面只有清波盪漾。
十、六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心裏。
十一、在我們相聚的日子裏，有着最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有着最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
十二、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才!
十三、不要懼怕，中學正是你們實現自我管理，自我提升的關鍵階段。
十四、路上有礫石泥塊，我們去清理;路上有雜草叢棘，我們去清除;路上有坑坑窪窪，決心要成功的人，已經成功了一半。
十五、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏着我們的友情，瀰漫着我們的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
十六、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
十七、回憶這六在一起學習生活的美好時光，你們每個人都是一顆璀璨的星星，用你自己最耀眼的光芒，感染着這個集體中的每一個人。
十八、“黎明即起，孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
十九、昨天我們曾相逢，交會着互放的光亮;今天我們要出發，從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。
二十、記憶的窗口裏亮着兩盞燈，那是你深情的眼睛，你會說話的眼睛對我說：“思念的夜即將過去，請迎接相聚的黎明。”
二十一、因爲我知道你是個容易擔心的小孩，所以我將線交你手中卻也不敢飛得太遠。
二十二、大四一年人生百味，亡羊補牢擔心學位。縱觀四載真情相對，畢業路上你相隨。同甘同苦同進同退，年輕無價青春無罪。
二十三、在桃李芬芳的七月，收穫你燦爛的笑容。伴着夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業大吉，早日找到理想的工作!
二十四、曾經你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業分別了，願我千萬個祝福，時刻陪伴你左右。
二十五、大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年後依舊前途無量，加油!
二十六、曾經，披星戴月苦奮戰，試卷題海;現在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負有心人，祝賀你考上理想學府，恭喜!
二十七、大學四年，是我最美好的時光;同寢四年，是我最幸運的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。願你畢業後一帆風順!
二十八、畢業了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，願你前程似錦!
二十九、飛揚的青春用熱情譜寫着年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻着友誼，璀璨的人生用執着裝點着未來，祝心想事成，前程似錦!
三十、畢業了，話語淚流，好想一個擁抱能夠永遠永遠!我放下了那些以前，靜靜悄悄的走開，沒有對愛情的半點留戀!我曬乾了承諾，放他在一個盒子，保存並且珍藏回憶!畢業了，走了心走不了情誼!
三十一、終於你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關於很遠很遠的書。我並不驚訝，因爲你本該如此。
三十二、勤奮踏實表現在你的學業上，穩重可靠展示在你的工作中，老師爲有你這樣能幹勤勉的班長而感到慶幸，相信你的工作經歷會給未來的你帶來幫助。
三十三、出生後，只有一張身份證;畢業後，多了一張畢業證;老些後，又多了一張結婚證;死了後，只留下一份遺產證。
三十四、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這裏留下燦爛的笑容，我們從這裏帯走純真的友情。祝福你未來的日子更精彩。
三十五、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘給你特別的祝福，願聖誕和新年帶給你無邊的幸福如意。
三十六、的熱浪退不卻我們奮鬥的激情，六月的征戰擊不垮我們執着的精神，六月的細雨澆不滅我們青春的熱烈，六月的別離拆不散我們深厚的情意，親愛的朋友們，願我們伴着六月的祝福，一起快樂前行。
三十七、畢業晚會唱響着同窗好友四年裏的深情厚誼，聯誼舞會跳不完激情盪漾的情懷暢想，歡送宴會訴說着一千多個日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業展。
三十八、昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業的季節，願你前程似錦，擁有美好明天!
三十九、時間過得飛快，畢業就在眼前。親愛的老師，我是多麼捨不得離開。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫柔微笑，難忘你的熱心關懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業季到了，祝您身體健康，萬事如意!
四十、我們一起攜手走進青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水，我們一起品味知識的瓊漿，我們一起感受遊戲的樂趣，我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友，六月會流逝，但美麗的情意永遠溫暖如春。
四十一、柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛遊書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。願友征程一路順風，來日相會共話衷腸。
四十二、六月的時光充滿歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時光充滿淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業季來了，讓我們把友誼收藏，去創造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂!
四十三、一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點滴，一句句留言溼潤明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來的路途，願身邊的朋友把畢業作爲新的開始，把情意留在心的深處。
四十四、跑道上的加油，聲聲迴響;教室裏的鼓勵，句句暖心;宿舍裏的調侃，笑翻全場;一起努力的默契，心中流淌。快樂總是那麼短暫，畢業在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
四十五、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福——你的未來不是夢。
小學六年級畢業贈言13
1.歲月的流逝，證明着我們在一天天的長大。在成長中，我們成爲了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意。
在以後的日子裏，願你在未來的天空中自由的翱翔，攀登知識的最高峯。
2.快畢業了。世界上最快而又慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又是令人後悔的就是時間。讓我倆珍惜彼此的友誼!願你成爲電腦高手，學習進步!
3.五年的光陰如清泉般流過，友誼的美酒仍然如此甘甜。年輕的你我將在和母校揮手離別。願你在自己的中學時代能找到一片天地，仍然像那黎明的啓明星冉冉升起。
4.我和你已相處6年，在這6年光輝歲月中，結下了深厚的友誼。我們這份友誼如磐石一般堅定。再過兩個多月，就離開母校，畢業了!同學們各奔東西，揮手離別。畢業之後，我們將進入中學，在此，我希望你像一隻鴿子在知識的天空中自由飛翔。還有你是個脆弱的女孩，愛哭愛笑，一定要堅強。好了，我送你最切實際的12個字：身體健康學習進步天天開心!!!
5.時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年裏一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因爲我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成爲你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。願我們的友誼長存!
6.我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間裏，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
7.時間飛逝，一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以後我們的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。我真心祝願你能在以後勇敢的表現自己，讓別人看到你的另一面。
8.一眨眼，6年的光陰過去了，馬上，我們就將分離，但我相信，不論世界如何變遷，我們之間深厚的友誼是永遠都不會改變的。
願你在新的生活中交到更多新的朋友，在知識的海洋中自由的翱翔，天天開心!
9.六年了，在風風雨雨，坎坎坷坷之後，我們之間的友誼更加深了。百感交集，想說的太多太多。如果用一塊七棱八角的石頭來形容我們初識時的友誼，我相信經過時間的沖刷，將會變成一塊光滑的鵝卵石。
10.時間過的可真快呀!一眨眼的功夫，大半個學期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業了，就想做夢一樣，令人不敢相信。
雖然我和你才相處1年多，但是在這1年多的時間裏，我們之間結下了深厚的友誼，這一份純真的友誼將永遠珍藏在我心裏。
也許不久以後，我們會分開，各奔東西。但是沒關係，我會記住你這個可愛的朋友。我不擔心你會不會交到新朋友，因爲你是那麼的活潑開朗，大家一定會喜歡你的。唯一牽掛的是你的數學，雖然你都懂，可是考試分數公佈出來卻不是很理想，回家免不了一頓“臭罵”，這一點實在是放心不下來。願你的數學成績大大的提高，一鳴驚人!
11.在與你共度的日子，我們共享歡暢。我也十分開心，不知你的感受與否?呵!眨眼間，一個學期將悄然而過。在此，願你在新的學段中更上一層樓，不要摔下來哦!(會痛啦!)送你句話：有時候執着是一種傷害，放棄是一種美麗;只要過程是美的，就是問心無愧。別太在意結果，有我陪你上路。好好做你想做的，不要怕!有我支持着你!
12.六年的時光已悄然離去，但你我的友誼不變。記得兒時的你我都是那樣天真，認爲我們可以永遠在一起，可如今我們卻要各奔東西了。不，不!是我錯了!我們的心會永遠在一起。不過你我的一個共病令我擔心——粗心，只要克服了它，我們就是最棒的!
13.時光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業後是不是依舊在一起。可能各奔東西;可能一舊如故……但在畢業鐘聲響起之前，我還是要對你說;祝你在初中，成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數;心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以後我們要常聯繫，讓我們的友誼天長地久。
14.你長的雖然沒有你自己認爲的那麼帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙彷彿無所不能的眼睛使人感到親切。願你在中學的生活裏將幽默進行到底。
15.在六年裏，我和你成了無話不談的朋友，你的活潑可愛猶如
蝴蝶一樣，深受大家喜愛。你的大膽好動猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學習上能展示出驚人的一面。畢業後也許我們各奔東西，可是我們永遠是好朋友!
16.活潑可愛是你交朋友的殺手鐗!在六年的時光裏你我有淚一起流，有笑一起分享!願你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學的最高峯。
17.時間過的可真快呀，一眨眼就寬畢業了。回想起以前跟你在一起的時光，我真的非常留戀。雖然在這些日子中我們也鬧過彆扭，可是我們的友誼比天還高，比海還深。畢業之後，我們可能在也見不到面了，不過沒關係，我還是會想你的，會永遠在學習上支持着你。在此我希望你多看課外書，因爲書中自有黃金屋哦!而且我相信你一定是最棒的。
18.我與你一起攜手走過了6個春秋，友誼也經過了無數磨練，但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠存在，永遠……
19.時間如流水般飛快，轉眼間，你我將各奔東西，募然回首，思緒般的記憶已蕩然無存，懷念你清脆的聲音;懷念你矯健的身軀;懷念你神采飛揚的面龐，懷念我和你在一起的點點滴滴;我們一起經歷了人生第一個轉折點——畢業考試。
20.六年來，我們攜手並進，六年來，我們患難與共，六年了，你依舊是那樣的單純，而我，卻早早的成熟，懂得了什麼是悲歡離合。我們是形影不離的朋友，圖書館裏，我們欣賞巴爾扎克，品味餘秋雨，笑談塞萬提斯……時間真很的無情，奪人所愛，不過，我們可以讓生命更多彩一些。既然無法避免，就要勇敢面對，又何必爲無法改變的事實去唉聲嘆氣呢?母校把我們擺渡到了成功的彼岸，離開她，我們會更堅強，更穩重，做好曬太陽的準備了嗎?我的朋友。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，不帶走一片雲彩……
小學六年級畢業贈言14
背景介紹：
六年級第二學期剛開始，班中就開始傳遞起一本本精美的《畢業留言冊》，先是個別同學之間互相交流，想想小學六年，同學間的情誼肯定非常深厚，而畢業在即，難捨難分也在情理之中。所以，我沒有制止，想不到沒過多久，班中竟然掀起了“寫留言”的高潮，留言冊幾乎可以說是人手一份，更有甚者，一個同學竟有了好幾本，而且不管是課內，還是課餘，同學把寫畢業留言當成了頭等大事，並以誰擁有的留言多爲榮。而我偶然翻開留言本，一些灰色贈言讓人觸目驚心：
“人生如夢，夢永伴隨着你！”
“祝願你發財時不要忘記哥們──我……”
“祝你笑口常開，笑死活該！”
“將來能傍上大款，做上富婆，這是對你的最良好的祝願。”
如此格調低下、消沉悲觀、庸俗無聊的贈言直接影響了贈言的價值，也給對方帶來負面影響。我覺得有必要幫助同學們體會贈言的價值所在，倡導健康積極的贈言。而我們語文教材中正好有一個關於“畢業贈言”的內容，我決定藉此對學生創作的贈言作一定的指導。
因此，我在班中先明確了寫贈言的時間，讓學生在統一的時間裏帶好《畢業留言冊》。
過程設計：
一、課前播放音樂《友誼地久天長》
同學們，再過一個多月，我們就要離開這個美麗校園，告別朝夕相處的老師，告別同窗共讀的同學。說到這裏，大家肯定會自然而然的想起在我們相處的這些日子，想起那一件件難忘的往事吧，讓我們一起來重溫一下，好嗎？
（說說你最難忘的故事，指名說）
二、談話，指導學生欣賞贈言
的確，同學們每一張快樂的笑臉，每一個有趣的動作，每一次精彩的發言，都深深地留在大家的記憶中了。大家就要分開了，一定有許多鼓勵祝願的話要說，我們可以用贈言的方式來表達。
1、回憶學過的贈別詩
李白《贈汪倫》《送孟浩然之廣陵》
王維《送元二使安西》
……
2、欣賞名人贈言
願相會於中華騰飛世界時------周恩來
情感渲染，談話喚起學生美好的回憶。
回憶古詩，名人贈言體會詩中離別深情。並在深情中學會贈言的寫法。
不要拋棄學問。――胡適
3、欣賞同齡人的贈言
同學們，無論是周恩來還是胡適，寫的贈言都聯繫當時的社會背景，符合他們的身份，寫出了他們的理想和期望，也值得我們學習啊，下面我們來欣賞同齡人的畢業贈言
是金子總要發光!願你成爲音樂界的比爾蓋茨！
你長的雖然沒有你自己認爲的那麼帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙彷彿無所不能的眼睛使人感到親切。
願你在中學的生活裏將幽默進行到底。
……
三、指導學生寫贈言。
1、欣賞了這些贈言，你有什麼體會嗎?
特點：語言優美，簡短，針對性強，充滿激勵，飽含希望和祝願
內容：性格，品質，興趣，理想
形式：轉借（化用）古詩詞名句、名人名言、警句、俗語、自題小詩…
方式：比喻，對比，排比，對偶
四、真情告白，抒發內心真切的感受
1、大家欣賞了古代，近代，現代的贈言，也明白了寫贈言的要求，大家心裏癢癢的，也很想小試牛刀吧，好，先寫給你最想送的人吧！
2、聽着這沙沙的寫字聲，看着同學們臉上洋溢的留戀之情，我相信大家的贈言一定寫得情意深長，好，誰來說說自己的贈言？（指名說，評議）
五、老師贈言（播放音樂《友誼地久天長》）
無論走到哪裏
記住你們曾經是六年的兄弟姐妹
記住儘可能幫助他人就是幫助你自己
得意時
不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂
失意時
不要忘了你身後的我們，還會幫你度過難關
寬容，平和，樂觀，向上，是我對你們的期望
最後讓我衷心地祝福你們：
祝願你們中的每一位
健康 快樂 成功
欣賞後，說自己的感受。並從特徵，內容，形式，方式幾個方面考慮贈言的格式。
指導學生進行創作，抒發真情實感。
由老師贈言結束全課，從內容上，情感上，掀起課堂中的一個高潮。
課後反思：
《畢業贈言》中選登了兩組贈言，一組是學生寫給老師的；一組是老師給學生的。學生臨近畢業，有許多話要對同學、老師、母校說，“畢業贈言”爲他們提供了一次表達情感、交流思想的機會，一個展示個性、展現才情的平臺。雖然畢業贈言人人都能寫，但是由於其特殊的紀念意義，畢業贈言應儘量寫得精練、形象、富有時代感、飽含感情，能給人以啓迪。教學中要引導學生體會師生之間、同學之間真摯的情感，指導學生能根據不同對象的特點，用比較生動、得體而簡練的語言表達自己的祝願。
一、真情實感的流露。
通過《友誼地久天長》樂曲的渲染，離別詩的學習，以及閱讀材料中《畢業贈言》範例閱讀，讓學生明確贈言的主要目的及內容是：
回顧學習生活，抒發惜別之情；
感謝老師教導，讚美同學情誼；
展望美好未來，表達真誠祝願。
從而讓學生體會同學間深情，以及在畢業在即之際，更珍惜現在的美好時光。寫好的贈言可以在班內進行交流，評一評誰寫的贈言最有個性，誰寫的贈言最風趣，誰寫的贈言最幽默，誰寫的贈言最有文采。在評議中要注意杜絕庸俗的傾向，對一些比較消極的贈言，要及時予以引導。
二、精煉語言的魅力。
贈言的基本要求是短小精悍，情真意切，能根據同學和老師的特點寫。臨別贈言可以寫在同學錄上，也可以寫在自制的卡片上。無論是寫在同學錄上還是賀卡上，教師要提醒學生不要追求豪華時尚，以簡單樸素爲宜，提倡自己動手製作。學生也會請老師寫贈言。給學生題寫贈言是老師給學生上的“最後一課”，如果上好了，會讓學生終身難忘，受益匪淺。老師爲學生題寫畢業贈言要重在鼓勵，因人而“言”。
三、小學生活的美好回憶。
六年的小學生活轉瞬即逝，在小學生活中無論是悲傷、還是喜悅，都給學生留下了深刻的印象。在不久的將來，無論是在校學習，還是走上社會，參加工作，都能夠有一段美好的回憶。拿出留言冊，看着那一句句溫暖人心的話語，回想與小夥伴們走過的歲月，這不是一個溫馨而有浪漫的享受嗎？
小學六年級畢業贈言15
1、假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師，我們將永遠感謝您！
2、三寸講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟樑。
3、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
4、您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇呵，在我的腦海裏，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
5、生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，爲我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
6、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
7、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
8、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
9、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您。
10、您啓迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
11、教誨如春風，師恩似海深。
13、我們喜歡你，年輕的老師；您像雲杉一般俊秀，像藍天一樣深沉；您有學問，還有一顆和我們通融的心。
14、桃李滿天下”，是教師的榮耀。——值此日麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
15、水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝願獻給老師。
16、是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
17、的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收穫季節，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢
18、乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裏，獻上我們深深的祝福！
