語文基礎教學設計

有趣的鞋教學設計大綱

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  教學目標

有趣的鞋教學設計

1.欣賞並瞭解各種材料製作的鞋子所具有的不同風格特徵及民族特色。

2.通過觀察討論,知道鞋子的外形特徵與組成部分學會用各種材料、使用各種方法設計製作一雙有趣且有特色的鞋子。

3.培養學生的造型能力,嘗試各種不同材料的運用。

教學重點:學會用各種材料、使用各種方法設計製作一雙鞋子

教學難點:製作一雙有趣且有特色的拖鞋。

  教學準備

教師:

1.瞭解有關鞋子的知識,蒐集鞋子圖片。

2.手工製作兩隻鞋子。

3.課件(不同風格、不同民族的鞋子圖片)

4.準備彩色卡紙、各色即時貼、蠟光紙、瓦楞紙等各種可用於製作鞋子的.材料供學生選用。

學生:

1.在家長的協助下,通過上網或查書瞭解有關鞋子的知識。

2.材料準備:課前收集一些廣告紙、包裝紙,彩色卡紙、厚卡紙、零碎的布、毛錢、鈕釦、小飾物等可用於製作或美化鞋子的材料。

3.工具準備:剪刀、膠水或雙面膠、油畫棒或水彩筆、

  教學理念

美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起,強調知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。

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