熟能生巧的成語故事及近義詞

【注音】shú néng shēng qiǎo

【出處】俗話說的熟能生巧，舅兄昨日讀了一夜，不但他已嚼出此中意味，並且連寄女也都聽會，所以隨問隨答，毫不費事。清·李汝珍《鏡花緣》第三十一回

【釋義】熟練了，就能找到竅門。

【用法】作主語、賓語、定語；指技藝、學問等

【結構】主謂式

【近義詞】得心應手、遊刃有餘

【相反詞】半路出家

【同韻詞】輕塵棲弱草、火燒火燎、枕中鴻寳、管鮑之好、言簡意少、搬石砸腳、秦晉之好、驢生笄角、低頭搭腦、服低做小

【年代】近代

【謎語】讀書破萬卷，下筆如有神

【歇後語】王羲之寫字

【教學同步】而事實又正是這樣的，自從屈原以驚人的天才發現了“木葉”的奧妙，此後的詩人們也就再不肯輕易把它放過；於是一用再用，熟能生巧；而在詩歌的語言中，乃又不僅限於“木葉”一詞而已。林庚《說“木葉”》高中二冊·課文·15

【成語故事】北宋著名射箭能手陳堯諮擅長射箭，他射十支箭可以中八九支，旁人都爲之叫好，惟獨一個賣油的老翁不以爲然，陳堯諮覺得奇怪，老翁拿出一枚銅錢放到葫蘆口上，把油從銅錢的錢眼中倒入葫蘆，然後說道你射箭也不過如此熟能生巧罷了

【成語示例】會而不難終要學，熟能生巧豈徒詩。 蔡東藩《慈禧太后演義》第二十一回

【成語造句】

1、泥人張從開始製作的張萬全老先生到現在《木蘭從軍》的作者張銘、張鉞，已經經過了大約一百三十年（子孫五代）的長遠歷史；從他們的第二代張明山（長林）起，就傳下來寫實的技法，他說："做泥人要多看，多做，熟能生巧。"

2、以上所述"打圖"、"作圖"、揣"拍圖"三部曲，要求作者在實踐過程中不斷總結經驗，細心端摩，掌握駕馭墨—紙—水及手掌力度這幾者之間的關係，長時間後纔可熟能生巧，爲描繪好粉彩山水創造有利的條件。