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五年級下冊課文《祖父的園子》讀後感(精選5篇)

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當細細地品讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編精心整理的五年級下冊課文《祖父的園子》讀後感(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

五年級下冊課文《祖父的園子》讀後感(精選5篇)
  五年級下冊課文《祖父的園子》讀後感1

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”童年時是那麼美好,讓人回味無窮。

蕭紅的童年是很幸福的。她一生最快樂的時光就是在祖父的園子裏度過的。和藹可親的祖父對她傾注了所有的愛心,使擁有一個無憂無慮的童年。

蕭紅的一生很坎坷。幼年失去母親,18歲失去了最愛她的爺爺,而在23歲被迫離家。可憐的她在32歲時與第三任丈夫前往香港時不幸與世長辭。

當讀了這些,我再去回味《祖父的園子》時。我的心不再心潮澎湃,那麼歡快了,而是一絲一絲的哀傷涌上了心頭。童年時的她,是那麼自由自在,是那麼天真爛漫,是那麼的頑皮可愛。在祖父的園子裏瞎鬧,將穀穗當成狗尾草割,將種在坑裏的白菜種子踢飛……學祖父戴帽子,學祖父拔草,學祖父鏟地。她是那麼天真無邪,對一切事物都充滿新鮮與好奇!

每每讀上一次,我又有了新的收穫,新的回憶。小時候我在鄉下田園裏追趕蝴蝶的趣事,七歲時被小狗追着跑跌倒的慘事,八歲時在補習班被小朋友欺負的怒事,都深深鉻在了我的心中。我愛我的童年,愛它的美好,愛它的真實,愛它留給我種種深刻的印象。

“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”每每讀起這句詩時,往往總會勾起我童年的邊邊角角,這將永遠是一幢最美的童年畫,它呈現的有背景美嗎?不,孩子的天真,幼稚纔是打動人心的根本。真是“童年忙去不留聲,點點滴滴心中覓”啊!

  五年級下冊課文《祖父的園子》讀後感2

小蕭紅跟着祖父在園子裏栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,雖然是亂鬧一陣,但是祖父卻並不責怪她。她在園子裏摘黃瓜、追蜻蜓、抓螞蚱,玩累了就在房子底下找個陰涼的地方睡覺。

在祖父的園子裏的那段時光,是多麼的自由快樂啊!園子的明晃晃的,新鮮漂亮。作者可以在園子裏拔草、栽花、種白菜、鏟狗尾草。有時候沒種好菜卻把種子踢飛了;有時又會在鏟地時把穀穗當做雜草割掉;還有時用瓜瓢把水往天上撒,大喊着“下雨囉。”小蕭紅可以在園子裏做各種遊戲,和動物玩捉迷藏。園子裏的人是自由的`,連動植物也是充滿靈氣的。睡醒了的花兒、在天上閒逛的小鳥、會說話的蟲子,一切都活了,自由了。倭瓜、黃瓜、玉米,想怎麼樣就怎麼樣,想怎麼長都可以,想結果就結果。沒有人會計較它開了多少花,結了多少果。

給作者帶來快樂童年的,不光是祖父的園子,更是因爲祖父的寬容與疼愛。每天,祖父帶着年幼的小蕭紅去園子裏勞作,教她做各種農活。雖然她在園子裏大多時候是亂鬧一氣,但祖父從不責怪蕭紅,還不厭其煩地教導她分辨野草和穀穗。祖父的疼愛充滿了作者的整個童年時光。

作者的童年是那樣無憂無慮、天真爛漫。我想會有許多人和我一樣嚮往這種恬靜自然的生活吧。

  五年級下冊課文《祖父的園子》讀後感3

今天,我們學習了《祖父的園子》這篇文章。本文通過了對祖父園子裏的景物和作者在其中的活動描述,展現了作者快樂、自由、幸福的童年生活。讓我對這個童話般的園子充滿了嚮往,更吸引我的是文中祖父對作者——蕭紅小時候的慈愛、仁德以及寬容,這讓我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子……

我的童年中,有一段是在湖南鄉下跟我的祖父一起度過的。現在回想起來,那一段時光是我最開心、最快樂的時刻了。在那裏,沒有城市的喧囂,只有單純的夥伴;沒有車水馬龍,只有雞鴨牛羣;沒有鋼筋混泥土的高樓大廈,只有漫山遍野的“綠”和泥土的清香。

我的祖父是一個勤勞善良、慈祥可親的老人。當我還在睡夢中的時候,我的祖父已經拿起農具到地裏幹活了;當我迎着朝霞,揹着書包上學的時候,祖父站在村口目送我走在通往學校的田間小道上;當我披着晚霞回到家中,祖父已經給我準備了從自家菜園子裏採摘回來的綠色菜餚。

說到祖父的菜園子,那可是我童年記憶中的遊樂場,有我太多的好奇、有我太多的快樂。每每閒暇時,我就會帶領我的夥伴們陪同祖父來到菜園子勞作,與其說是幫祖父的忙,不如是給祖父添亂,我們經常會把玉米苗當萵筍葉掰掉,玩“過家家”煮菜吃,又總是把韭菜當雜草拔掉,更是經常把南瓜摘下當玩耍,還鬧出用鋤頭下菜地“挖”黃瓜、把雞蛋埋在地裏等着長出小雞的笑話……祖父對我和我的`夥伴總是慈愛的、樂呵呵的,從不會因爲我們的鬧騰毀壞菜園子而生氣,他會把我們攏到一塊,不厭其煩的給我們講解玉米苗與萵筍葉、韭菜與雜草的區別,一次又一次的教我們“哪些瓜果樹上掛”、“哪些瓜果地下長”的知識。可那時的我們貪玩、耐不住性子,每每弄得個一知半解,就溜走了,和夥伴們躲在菜地旁邊的草叢中玩遊戲、瓜架後捉迷藏、田埂邊玩槍戰,玩累了,菜園子的花生、紅薯、蘿蔔、黃瓜等等都是我和夥伴們的美食……

我的童年、我的祖父以及祖父的菜園子在我記憶中刻下一道深深的痕跡,其中,有城市和鄉村的區別,有近鄰卻互不往來的城市小區孩子和朝夕相處農村孩子的區別,但記憶的痕跡最爲深刻的還是我的祖父和他的菜園子,在那裏有我自由自在的、無拘無束的、充滿夢幻色彩的童年。

  五年級下冊課文《祖父的園子》讀後感4

讀了《祖父的園子》這篇課文,我真羨慕蕭紅,因爲她有一個和藹的祖父,還有一個祖父的園子。她可以在園子裏捉蜻蜓,吃黃瓜,可以自由的玩耍,就是把園子裏的菜踢飛了,祖父也不會生氣,只是會默默地擺弄好,祖父是想給她一個自由的樂園,讓她展開翅膀盡情地飛翔。

我想,她一定會非常得意吧!因爲她有一個善解人意的祖父,耐心地幫她講解穀穗和狗尾草的區別。還有園子裏的各種花花草草,蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,都是她玩耍的小夥伴,所以作者蕭紅的每一天都會過得很快樂、很充實吧?園子裏是那麼的豐富多彩,形態多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿着短袖、短褲,無憂無慮地躺在草地上,看着鳥兒在天空飛過,白雲在眼前飄過,那種感覺一定很愜意吧?

祖父幹什麼,作者就幹什麼,祖父給花澆水,作者也澆,但不是往花上澆,而是拿着水瓢,拼盡了力氣,把水往天空一揚,大喊着:"下雨嘍!下雨嘍!"這是一種多麼天真無邪的表現啊!雖然我的童年也發生過不少趣事兒,但這些事在我的腦海裏卻已經淡忘了,我是多麼懷念童年的那些趣事啊!可是光陰似箭,日月如梭,時間如流水般飛快地流走。一轉眼,我已十二歲了,童年已不再屬於我,但我還是希望時光倒流,回到牙牙學語時,把"眉毛"說成"有毛"那樣的趣事呀!同學們,如果你們把小時候的照片拿出來看幾眼,肯定還是會哈哈大笑起來。童年的事多麼值得懷念啊!

童年是純真、難忘的歲月,身處童年,我們每天都在編織着美麗的故事。童年充滿了純真和情趣,充滿了豐富的想象和美麗的憧憬,令人留戀。

  五年級下冊課文《祖父的園子》讀後感5

翻開書,"祖父的園子"幾個字映入了我的眼簾,讓我不禁想起。

《祖父的園子》講的是作者童年時。祖父家有一個大花園,花園十分漂亮,有各種花兒和蝴蝶,作者十分喜歡它,因爲它帶給了作者快樂。

《祖父的園子》是作者童年的樂園,那裏珍藏着純真和美好,通過對園子裏自由自在的童年生活的介紹,寫出了童年生活的自由與快樂,表達了作者對童年生活的留戀。

總有一個地方承載着童年的回憶,它可以是有浪花、貝殼的海邊,也可以是有鮮花、小草的郊野,還可以是祖父的五彩花園,在祖父提供的自由天地裏,兒時的作者盡情享受着童年的無窮的樂趣。

我們也有屬於自己的童年樂園,那也是鮮花盛開,四季如春,讓我們珍惜這樣的童年時光吧!讓它伴隨着我們自由自在的成長。

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