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《卜算子· 詠梅》與《霜天曉角·梅》閱讀理解題

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卜算子· 詠梅

《卜算子· 詠梅》與《霜天曉角·梅》閱讀理解題

南宋·陸游

驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更着風和雨。

無意苦爭春,一任羣芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

霜天曉角·梅

南宋·范成大

晚晴風歇,一夜春威折。脈脈花疏天淡,雲來去,數株雪。

勝絕,愁亦絕,此情誰共說?惟有兩行低雁,知人倚,畫樓月。

【注】驛:驛站,古時候供遞送官府公文的公差和來往官員暫住、換馬的處所。

(1)同是寫梅,但兩位作者運用的修辭方法是不同的,陸詞運用的是 ,範詞

運用的是 的方法。

(2)同是運用環境烘托的寫法,兩首詞也是各有差異的,陸詞突出環境的 、 ,塑造了梅花的 形象:範詞突出環境的 、 ,塑造了梅花的形象 。

(3)同是借物抒懷,但兩首詞寄託的'深淺有別。陸詞抒寫梅花的 品格,範

詞,抒寫梅花的 品格。

(4)對兩首詞中字句的解說,不恰當的一項是( )

A.陸詞中“着”字不是助詞,而是動詞。“更着”意思是“再加上”,在上句的基礎上遞進一步。

B.陸詞中“無意”一詞的意思是說“沒有條件”、“沒有資格”,與“苦”字一起寫出梅花悽苦的生存環境。

C.陸詞中“一任”的“一”字和範詞中“一夜”的“一”字意義稍有不同,前者是“一概”之意,後者是“全”、“整”之意。

D.範詞中“勝絕,愁亦絕”兩個“絕”字的意思都是“到了極點”,都融進了詩人的情感。

(5)對兩首詞的分析,不恰當的一項是( )

A.兩首詞都是詠梅,都不着重於正面刻畫梅花的具體形態,而着重於用側面烘托的手法表現梅花的神韻。

B.陸詞爲梅花創造了一個風雨黃昏的環境,範詞爲梅花創造的是一個雪後月夜的環境。

C.兩首詞都表現了梅花的幽獨氣質,同時都藉助梅花表現了詩人自己高潔不污的堅定信念。D.陸詞最後兩句從假設的角度,寫出梅花慘烈的悲劇命運,也寫出梅花孤芳不變的品格。

答:

(1)擬人 比喻

(2)偏僻、悽苦 寂寞 清冷、蕭疏 “脈脈”

(3)高潔剛強 孤寂幽獨

(4)B(“無意”的意思是不着意追求。)

(5)C(範詩沒有表現出“高潔不污的信念”。)

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