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能吞能吐的森林閱讀理解

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二十二、(四川攀枝花2006年)閱讀下面文段,回答19—23小題。(15分)

能吞能吐的森林閱讀理解

“能吞能吐”的森林

(1)森林涵養水源,保持水土,防止水旱災害的作用非常大。據專家測算,一片10萬畝面積的森林,相當於一個200萬立方米的水庫,這正如農諺所說的:“山上多栽樹,等於修水庫。雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因這種特殊的“吞吐”功能而被科學家稱之爲“吞水吐雨器”。

(2)說起森林的功勞,那還多得很。它除了爲人類提供木材及許多種生產生活的原料之外,在維護生態環境方面也是功勞卓著,它用另一種“能吞能吐”的特殊功能孕育了人類。因爲地球在形成之初,大氣中的二氧化碳含量很高,氧氣很少,氣溫也高,生物是難以生存的。大約在四億年前,海里的先進植物登陸,陸地才產生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收,同時吐出新鮮的氧氣,調節氣溫,這才具備了人類生存的條件,地球上才最終有了人類。所以科學家又稱森林是“吞碳吐氧機”。

(3)森林,是地球生態系統的主體,是大自然的總調度室,是地球的綠色之肺。森林維護地球生態環境這種“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。因此,我們必須高度重視植樹造林,並且保護好森林。目前,值得我們每個人關注的是地球的綠色之肺在日益萎縮。近200年間,地球上的森林已有1/3以上被採伐和毀掉。而另一方面,由於地球上的燃燒物增多,二氧化碳的.排放量在急劇增加。此消彼漲,使得地球生態環境急劇惡化,主要表現爲全球氣候變暖。全球氣候變暖對人類的生產和生活有着巨大的影響,甚至威脅人類生存。因爲全球氣候變暖,水分蒸發加快,改變了氣流的循環,使氣候變化加劇,從而引發熱浪、颶風、暴雨、洪澇及乾旱。

(4)爲了使地球的這個“能吞能吐”的綠色之肺恢復健康,以改善生態環境,抑制全球變暖,減少水旱等自然災害,我們應該大力植樹造林,使每一座荒山都綠起來。

19、第一段中畫橫線處文字運用的說明方法有 (3分)

20、文中將“森林”說成“地球的綠色之肺”,其理由是

。(2分)

21、第二段的“說起森林的功勞,那還多得很”一句在文中的作用是 ,

第三段中“地球上的森林已有1/3以上被採伐和毀掉”一句中的“1/3以上”強調了 。(2分)

22、閱讀選文第三段,回答下面兩個問題。(4分)

(1)找出造成地球生態環境急劇惡化的原因。(2分)

答:

(2)試找出地球生態環境急劇惡化帶來的影響。(2分)

答:

23、我市正積極創建國家級衛生城市和國家級環保模範城市,作爲攀枝花市的一員,閱讀本文後你對攀枝花市的“雙創”活動有什麼好的建議?請用簡要文字表述出來。(提出的建議不少於四條。)(4分)

答:

【參考答案】

19、列數據 引材料(引用說明) 打比方(比喻說明)(答對一個給1分,共3分)

20、吸收二氧化碳,吐出氧氣。(意思一致即可)(答對一點給1分,共2分)

21、承上啓下(過渡) 森林破壞範圍之大或數量之大(森林破壞嚴重)。(答對一空給1分,共2分)

22、(1)原因:地球上的森林已有1/3被採伐和毀掉;地球上的燃燒物增多,二氧化碳的排放量急劇增加。(答對一個原因給1分,共2分)

(2)影響:嚴重影響人類的生產和生活,甚至威脅人類的生存;使氣候變化加劇,從而引發熱浪、颶風、暴雨、洪澇及乾旱。(答對一方面給1分,共2分)

23、(1)加大“雙創”活動宣傳力度,讓全市人民增強環保意識,養成良好衛生習慣。

(2)加快荒山綠化工作(植樹造林),防止水土流失。

(3)嚴格控制“三廢”排放,還我市清水藍天。

(4)嚴格實施垃圾分裝和回收制度,變廢爲寶。

(只要建議合理,與“雙創”活動相關即可給分。答對一條建議給1分,共4分)

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