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《生命的問句》閱讀理解

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生命的問句

《生命的問句》閱讀理解

一棵有毒的樹矗立在路旁。

第一種人大老遠看見了,趕緊繞路而行,他們一點也不願接近,深怕不小心會中毒。

第二種人,來到了樹邊,看見這棵樹,馬上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。

第三種人有着不同的心態,願意帶着慈悲心去思索:這棵樹也有生命,不要輕易地毀掉。於是在樹旁圈上籬笆,註明有毒,以此避免危害到路人。

至於第四種人在看見這棵樹的時候,會說:“喔!一棵有毒的樹,太好了,這正是我要的!”他們開始研究樹的毒性,提煉了毒素,與其它成分混合,製成了可以救人的藥材。

你認爲人生是什麼呢?如果有一個造句,“人生是……”或“人生像……”,你會怎麼完成這個句子呢?用直覺,就是腦海裏直接浮現出來的答案,我們不是在寫作文或進行造句,不需要修飾成優美的語句。“我的答案是人生如戲”,一位看起來吊兒郎當,凡事不在乎的男士可能會這樣說。

“從小我看着爸爸媽媽爲這個家打拼,一直認爲人生是很艱辛的。”即使這位女學員沒有說出來,從她愁眉不展的神情,也可以猜想得到答案。

“人生是一場無休止的競賽”,這位學員有着非常明顯的“寧爲雞首,不爲牛後”以及“只有第一,沒有第二”的剛毅性格。難怪他說自己當年沒有考上第一志願的高中,就放棄已考上的第二志願,毅然去當兵。

還有人說“人生是來還債”,這樣的想法,雖然寬慰了受到創傷或不平待遇時的悵惘,但回答這個問題的學員,似乎有着很深的無奈。

人生到底像什麼?這的確是個見仁見智的問題,然而也正是因爲有這麼多種對人生不同的態度,形成了各不相同的生命劇本。

我們對人生的詮釋,其實也就是內在潛意識的外在表現,自然也就活出那種形態的生命形式。

於是我們看到,有些人終其一生,始終扮演着苦情哀怨的主角;有些人雖然會賺錢,但卻始終留不住錢;有些人最擅長演出的就是悲劇英雄。

還有一位學員在課堂上赫然發現,自己不論在婚前、婚後,在家庭、公司,雖然是有女兒、太太、媳婦、職員等各種不同稱呼,但總括而言,結果只有一個──爲別人活,完全沒有自我。

“人生永遠是朝向你所思考的方向前進”,就像開頭故事中的那棵樹,你用不同的方式對待,就會導致不同的結果。

1.第1自然段中“一棵有毒的樹”比喻什麼?倒數第3自然段中“完全沒有自我”的含義是什麼?

答:⑴“一棵有毒的樹”比喻__________________

⑵“完全沒有自我”的含義是__________________

2.分別用一個恰當的詞語概括四種人的特點

⑴第一種人:__________________⑵第二種人:__________________

⑶第三種人:__________________⑷第四種人:__________________

3.文章中人們回答:“人生是什麼”的問題,爲什麼會出現不同的`答案?

4.下列對文章的賞析,錯誤的兩項是( )( )

A.本文對“生命”問題進行探索,內容大膽而又有吸引力,表現出作者博大的胸襟。

B.作者寫“生命”這樣抽象的命題,以樹爲載體,藉助生活中常見的生命現象,使這一抽象命題具體化。

C.本文開頭描述四種人對有毒的樹的不同心態是爲了鋪墊下文對“生命”問題的設問。

D.文章開頭提到四種人,作者顯然否定前三種人的作法而肯定第四種人的作法。

E.本文告訴我們,面對“生命的問句”,無論給出多少種回答,人們都會有完全不同的感悟。

《生命的問句》答案

1.生命中的困難或危機;沒有自己的個性和自我價值。

2.逃避;抗掙;慈悲;創造發明。

3.不同的觀點都有真切的生活經歷作爲明證。

4.D、E。

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