奧運呼喚和平閱讀題

呼喚和平

每個人都希望世界是和平的，世界是友愛的，誰也不喜歡戰爭的時代，苦難的時代。

在炮火連天的戰爭時代裏，花兒的芳香隨着炮火消失，草兒被滾滾的濃煙染成了黑色，藍藍的天空被染成了灰色，陽光是惡毒的，星星被炮火嚇的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，驚天動地的廝殺聲，鬧的人們心神不寧。就拿規模巨大的海灣戰爭來說，當世紀的鐘聲剛剛敲響時，當人們還在歡呼慶祝時，伊拉克的城市卻被戰爭的煙火包圍着，震驚世界的海灣戰爭，令人不寒而慄。這次不該發生的戰爭，不知道影響了多少人，一些失去父母的`孩子在無言的吶喊，從那明亮的眼睛裏看到的是埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奮力地掙扎，在尋找自己的骨肉；失去親人的朋友，在經歷着世界上最悲痛的事情，在那一片廣闊的天上又添了幾絲哀愁。

和平的年代裏，我們的生活是穩定的，擁有的是歡笑和幸福。和平的年代裏，每個人都是快樂的，小孩子可以在寬闊而明亮的教室裏讀書，學習，大人們可以在自己喜歡的崗位上工作，拼搏。和平的世界是最美好的世界，陽光是最燦爛的，河流是清澈的，樹木是最蒼翠的，人們是最善良的，世上的一切，一切，都是最美好的。所以我們要熱愛和平，珍惜現在的美好時光。

讓和平永駐人間，讓和平鴿永遠在天空中自由翱翔。

1．給加粗的字選擇正確的讀音。

埋怨（m2n m2i） 吶喊（n8i n4）

2．解釋下列詞語：

心神不安：__________________

不寒而慄：__________________

3．文章用________的方法寫出了和平年代人們的幸福生活，教育我們要________，________。

2．心裏煩躁，精神不安。天不寒冷而發抖，形容非常害怕，恐懼。

3．對比 熱愛和平 珍惜現在的生活

課外閱讀顯身手. 放風箏 星期天的早晨.天氣晴朗.陽光明媚.我和哥哥拿着叔叔幫我們做的風箏.高高興興地來到體育(yù)場. 到體育場來放風箏的人可真不少.他們三個一羣.兩個一夥.有的已經把風箏放上了天空.有的舉着風箏正要放.風箏花花綠綠.各式各樣.有“老鷹鵡(wǔ) .有“仙鶴 .有“蜈 --就是沒有“大蜻蜓 .我跟哥哥說:“快.快點讓咱們的`大蜻蜓’飛上天吧. 哥哥讓我端端正正地舉着“大蜻蜓 .他拿着線軸.飛快地向前跑.邊跑邊放線.等他喊一聲“放 .我趕緊鬆開手.哥哥拽着風箏又跑了一陣才收住腳.我們的“大蜻蜓 已經穩穩當當地飛上了天空.它那兩對大翅膀微微地呼扇着.兩隻眼睛骨碌直轉. 這時候.有一架飛機從西邊飛過來.啊.我們的“大蜻蜓 彷彿比飛機飛得還高呢.我高興得一邊拍手一邊嚷過飛機啦!蜻蜓賽過飛機啦! 一會兒.飛來幾隻小烏.它們圍着“大蜻蜓 嘰喳地叫.好像在奇怪地說:“你是從哪兒飛來的呀?好漂亮啊! 我正看得入神.西邊又飛來一隻美麗的“大蝴蝶 .橘(jú)紅色的身子佈滿墨紋.呼扇着翅膀緩緩上升. 天空中的風箏越來越多.熱鬧(nao)極了.那金黃色的“小蜜蜂 .翹着兩隻綠色的翅膀.好像在百花叢中飛來飛去.那鮮紅色的“大金魚 .尾巴一擺一擺的.好像在水裏遊.還有那精緻的“小衛星 .閃着金光.彷彿在宇中飛行-- 五顏六色的風箏隨.襯着瓦藍瓦藍的天空.顯得更加鮮豔.更加美麗.1．照樣子寫詞語.例:高興--高高興興端正--乾淨--2．巧嘴巴會說話.一邊--一邊--: 3．讀第3自然段.想想“我 和哥哥是怎樣把“大蜻蜓 送上天的.