有關上課的日記

有關上課的日記1

今天第一節課時語文課，這節課比以往的課難一點，生字很多，課文很長，於是老師拿出事先準備好的小卡片，認真對我們分析、講解，使我們每個同學瞭解了，老師才放下小卡片，對我們說：“這次課文很長，但是不要着急，只要認真聽，課文一定會背的，生字肯定會認的。平時多加練習，困難一定會克服的。

只要認真學習，才能天天向上。

有關上課的日記2

上課了，上課了，同學們迅速地回到教室，拿起課本不約而同地讀起課文，那聲音真好聽，幾隻可愛的小鳥不知什麼時候也落在窗臺上，聽得如癡如醉。

老師來了，教室裏立刻變得靜悄悄的，靜得連根針掉在地上都能聽見，連馬路上汽車的馬達聲都聽得清清楚楚。

開始講課了，伴着老師抑揚頓挫的講課聲，同學們時而微笑，時而點頭，時而討論，時而沉思……

有關上課的日記3

快上課了，老師站在門口拿着書本，耐心的等着上課，教室裏同學們有的看書，有的說話，還有的玩耍。

叮鈴鈴上課影響了，同學們一聽到上課鈴響了，立刻健胸抱背坐直，老師大步地向講臺走去老師上了講臺把書輕輕地放下，用掃視的目光看同學做好了沒有老師微笑的說：“起立。”我們用洪亮的嗓音說，“老師好！”老師說：“同學們好！請坐。”我們就一個個地坐下了。老師說：“現在開始上課。

有關上課的日記4

星期五上午，我們班級來了很多爸爸媽媽，他們是來看我們上課的表現的，我的媽媽也來了，我心裏可開心了。

第一節是語文課，因爲知道媽媽坐在後面，我坐的.更端正了，上課更認真了，舉手發言更積極了，上完兩節課後，婁老師帶我們去閱覽室看書了，小朋友們看的可認真了。

今天我真開心！

有關上課的日記5

一曲悠揚、美妙的音樂飄入大家耳中，我們知道這音樂就代表鈴聲。我們一溜煙地跑回教室，拿出書本，等老師來上課。新來的老師教了我們一篇課文之後，我們的新老師讓我們分組比賽。男生和女生比，中間和兩邊比……這時候，窗外十分安靜，樹枝又不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽我們讀課文。最有趣的是下面準備開家長會的家長們議論紛紛，還往上看，我想他們一定會說”三（3）班背書真是又響亮又整齊“。

下課了，同學們在操場上做遊戲。有的玩老鷹抓小雞，有的玩三個字，還有的玩捉迷藏……

我們的校園充滿了歡樂的笑聲，還有美麗的花兒！

有關上課的日記6

陳老師拿着書快步走進教室，在講臺前站定，掃視了一下全班同學，看大家都準備好了，高聲說 ：“上課！”

“起立！”班長大聲喊着。同學們齊刷刷地從座位上站了起來。

“同學們好！”老師一邊說，一邊鞠躬。

“老師，您好！”同學們一邊異口同聲地說，一邊向老師鞠了一躬。

“坐下！”老師說。

一堂精彩的語文課就開始了。

有關上課的日記7

預備鈴響了，同學們在教室裏看書。有的看《十萬個爲什麼》，有的看《一千零一夜》，還有的看《故事大王》。老師在辦公室查資料。

上課鈴響了，老師輕輕地走進教室，班長說：“起立”。同學們站起來，班長又說：“坐下”。我們坐的端端正正。

這是一節我最愛的體育課。老師講翻跟頭姿勢，同學們認真聽，認真做。我認真的練習。

下課鈴響了，這節體育課我們玩得很快樂。