生活日記彙編九篇
很快一天又過去了，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的生活日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
生活日記 篇1
如果；你能隨時看破自然的奧妙，接受自然的恩典，你就使成功的。譬如，風雨過後，一株小草尚能傲立山巔。我們面對挫折又有什麼理由不去努力拼搏呢……
看着別人成功，自己總埋怨命運不濟，其實人生在世，又有幾人能夠出人頭地，讓我們看看山間的花，山腳的草，那麼坦然的開，那麼瀟灑的長，我們還有什麼理由怨天尤人，平平淡淡不怕，坎坎坷坷不怕，只要能活出一個真正的自己，此生無悔，足矣。
我們無需看破紅塵，生命總要經歷悲喜，當我們站在某一個失敗的路口回望。千萬別流淚啊，朋友，請用微笑回敬那個曾經拼搏的你。
人總是很固執，總是在無數次失敗後，才懂得什麼叫現實。
一位孩子問一位哲人，什麼樣的人是平凡的人，什麼樣的人又是偉大的人呢？哲人很爲難，該怎樣回答這孩子呢？最後，哲人只好給孩子打了個比方，孩子，當你站在山腳下，看到山頂的人，你想些什麼，當你登上山頂，看站在山腳的人你又發現什麼，孩子笑了。
任何生命，都會在平凡中創造偉大，仔細想來，平凡也罷，偉大也罷，只不過是別人的評價。如果平凡的人能找到真正的自己，他將不再平凡，偉大的人如果迷失自己，他將不再偉大。
生活日記 篇2
當這個手持白杖的年輕女子小心翼翼地上車時，車上的乘客都向她投去憐憫的目光。她向司機付了車費之後，雙手摸索着座位，然後坐好，把公文包放在膝蓋上，手杖靠着腿。34歲的蘇珊失明已有一年了。一起醫療事故奪去了她的視力，她頓時陷入黑暗之中，內心充滿憤怒、沮喪，還有顧影自憐，而她可以依靠的只有她的丈夫馬克了。馬克是名空軍軍官，他深愛着蘇珊。蘇珊失明的頭些日子，他眼睜睜地看着妻子陷入絕望，心裏打定主意，要盡一切辦法幫助她。蘇珊終於願意重返工作崗位了。可她怎麼去上班呢？以前都是乘公交車去的，但是她現在很害怕，自己一個人不敢在城裏轉。於是馬克自告奮勇早晚坐公車接送，直到她可以一個人應付。這就是事情的經過。整整兩週，馬克每天都一身戎裝，陪着蘇珊一起上下班，教她怎麼憑藉其他感官，尤其是聽覺，判斷她所處的位置，以及如何適應新的環境。他還幫她與司機交好，這樣司機能照顧她，並給她留個座位。每天早上，他們都一起同行，然後馬克再乘出租車回去上班。儘管馬克得穿過整座城市，而且疲憊不堪，又花費不菲，但是他堅信蘇珊一定能獨立乘車的，只是時間問題。最後，蘇珊決定自己獨自坐車上班。星期一上午，臨行前，她緊緊地擁抱着自己的丈夫，眼裏蓄滿了感激的淚水，感謝他的忠誠，他的耐心，還有他的愛。她向他道了別，他們第一次朝着不同的方向走去。週一、週二、週三、週四……每天她的獨行之旅都很順利，蘇珊感到一陣狂喜。她成功了！她真的能一個人去上班了！週五早上，蘇珊照常乘公共汽車去上班。就要下車了，司機說：“小姐，我真羨慕你啊。”蘇珊感到很奇怪，便問司機爲什麼。
“是這樣的，上星期，每天早上都有一個儀表堂堂穿着軍裝的男士一直站在拐彎處看着你下車，看着你安全地穿過街道，又看着你走進辦公樓，他向你飛一個吻，衝你行個禮，然後才動身離去。你真是個幸運的姑娘啊！”司機說。蘇珊的臉上流下幸福的淚水。她是幸運的，因爲馬克給了她比視力更珍貴的禮物，一份她不需要看就能體會到的禮物_這就是愛的禮物，它能給黑暗帶來光明。
生活日記 篇3
“ 校內生活競爭多，校外生活自由多。”這是上學時期中少年兒童的思想吧？但作業問題還是避免不了。
其實上學的孩子們不喜歡寫作業也不應該批評，因爲這個時候孩子的玩心比較大，不喜歡寫作業——上學時，要作業；回家時，要作業；早上、中午和晚上，作業、作業和作業，作業天天來相伴。相信這是許多上學時期孩子們的心聲吧！因爲不喜歡寫作業，所以會有許多的思想。
作業並沒有我們想象的那麼可怕，只要在適時的時間做相對的作業，那也是十分輕鬆的，早一點做作業和晚一點做作業也是有很大的區別的。早一點做作業有兩大好處，提前做完自己的作業就沒有了顧慮，玩的時候也可以自由自在的，不用有太多的遐想心。早一點寫完作業，可以玩的舒心，吃的安心，也能在父母和老師的心目中樹立起一個乖孩子、好學生的形象。晚一點寫完作業會有更多的壞處，如：沒有寫完作業，玩的時候不能稱心如意的玩，心裏總是覺得有一塊大石頭懸在半空中，生怕會掉下來砸到自己。沒有寫完作業，在老師和父母面前會成爲一個不聽話的壞學生和不乖的孩子。如果超過了寫作業的時間，也許會受到嚴重的責罵，當時心裏一定覺得羞恥，覺得臉上無了光，受到責罵時就覺得被人在許多人面前落魄的打了幾巴掌，恨不得馬上找一個小小的地縫用迅雷不及掩耳之勢立刻鑽進去，不要再讓人看到自己的糗樣。
有些人想在學校中好好寫作業，回家後好好的玩耍；有些人想在學校中好好地玩，回家後好好的寫；有些人想玩；有些人想寫······這些想法我們都不能責備也不能否定，因爲每個人的見解和思想不同，都是不一樣的。
作業，還是要由你自己去好好地思考哦！
生活日記 篇4
鳥類，然而人類最好的朋友，本來我們就就應保護它。所以請大家保護鳥類。其實，保護鳥類，也就然而保護大自然。
爲什麼這麼說呢？因爲鳥死了，蟲子便猖狂了，它到處吃葉子，咬植物，植物沒了，人類賴以生存的環境就沒了。所以，保護鳥類就然而爲我們人類自我着想，我要呼籲大家，保護鳥類，珍惜自然。
鳥類，不僅僅能夠吃光害蟲，保護森林，還然而人類的音樂家呢？你聽，那百靈鳥婉轉的歌喉，翠鳥那尖銳的叫聲都個性好聽。還有
珍惜自然，保護鳥類然而我們舉手之勞的事，請大家不要殘殺鳥類。
生活日記 篇5
小時的我，總以爲長大很好玩，可是呢！當我升入初三的那一刻，我才明白，人越大煩惱越多！
初一的我們，無知，天真的像個小孩子；初二的我們，懵懵懂懂，但同時又受着這學習的壓迫，浪費了大好的青春年華；初三的我們，即將面對中考的嚴峻挑戰身上的擔子不由的加重了。
那些一路走來的好朋友們，全被那可惡的分班拆散了，初三的我一個人孤零零的奮鬥，不由得覺得日子真的好無趣。還有那個看見就讓人覺得討厭的班主任，每天早上的早鍛鍊都被她整的要死。天還矇矇亮，我們就得起牀，還得在規定的時間內到達教室，遲到了還得受罰，然後大聲地讀十分鐘的書要下去做鍛鍊，最要命的就是那鍛鍊了，每天早上跑的上氣不接下氣，人都累個半死，現在一想到每天的早鍛鍊我就心發慌。還有那每天龐大的學習量更是讓我喘不過氣來，每天五點半就起牀，晚上還要到九點半才下晚自習，那日子真是想起來就讓人懼怕。
沒有了朋友的陪伴，留我一人在那裏孤零零的奮鬥還有什麼意思。有的時候我就真的對生活似乎失去了信心，那樣的日子，日復一日的，沒有一點新鮮感，那樣的日子過的有意思麼！
初三對於我們來說固然重要，是人生的一個轉折點，可是，重要歸重要，也不用這麼折磨人吧！那日子使我沒有的快樂，使我失去了最美好的青春，使我失去了最友好的朋友，有的只是無盡的煩惱和壓力！
初三啊初三，你能讓我喘口氣麼？
初三:看透的一切
生活日記 篇6
隨着"哇"的一聲,一個嬰兒來到了這個新的環境，開始了她漫長的人生歷程。在年幼時看見一羣小鳥飛過，她會快樂的說:"我是一隻快樂的小鳥，在自由飛翔。”然而年少時望着天憂鬱的說：“我何時才能像小鳥一樣自由飛翔。”正如潑出去的水永遠無法收回，消逝的生活無法挽回，美好的生活不可能重新來過一樣，離我們越來越遠。
她有一個和睦的家庭，父母的疼愛和朋友的關心使她的生活充滿了陽光，她是快樂的無憂無慮的，和朋友們盡情的嬉戲玩樂，快了無比。上天總是殘酷的，她給人帶了厚愛的同時也會給人帶來傷害，她父親因車禍而悄悄離開了人世，沒有任何的祝福而悄然離開，對於被上天寵愛慣的她一時無法接受這個事實。有人說“上天是公平的她給人一件東西的時候，會拿走另一件東西來做補償。”可命運爲何如此殘酷破壞了她的'生活的所有寧靜美好到底是什麼寒意對她如此不公母親因接受不了這麼大的打擊而變得精神恍惚，直至送進醫院治療。此時朋友的關心她全當成是一種嘲諷，她開始躲避所有人的關心。
幾天後班裏開班會，同學們你一言我一語的發言，正在此時一位同學走上講臺，對同學們說：“其實我們到價每一個人都有一道門，就是心門，只不過我們從不想也不願去打開這道門，可是如果我們不打開那道門我們將如何真誠的交流與溝通”正在班裏趴着的她擡起頭注視着說話的同學。“每一個人都會遇的許多得不行，同樣在人生道路上還有許許多多的坎坷是我們無法避免的，我們應當積極面對，纔會使人生變得充實，如果我們一位的活在自責，後悔，怨恨之中，那生活還有什麼意思晉升上天讓我們在此次相遇，成爲同學，朋友，那麼就敞開心扉讓我們互相瞭解吧!盛會不就像一杯茶嗎平淡使她的本色，苦澀是它的歷程，傾向是它的饋贈，生活就是這樣複雜，讓人爲之歡喜爲之憂愁，爲之動容，爲之留戀!現在不好好品嚐那要等何時呀”女孩哭了，原來生活也不過如此，都需要好好對待，去品嚐每一天。
第二天女孩恢復了以往的笑容，雖然偶爾還會對這天憂鬱的說話，但是心情好多了，不再去怨恨上天的不公，以後的日子裏她每天都微笑着度過。後來她做了心理醫生，她想開到每一個病人，讓他們好好對待生活，對生活要有信心。
從另一個角度去看生活，她是絢麗多彩的好好對待，一定會換來美好生活!畢竟生活需要我們親手去創造!
生活日記 篇7
也許是很長一段時間以來太累了，也許是這段時間一直都是陰雨綿綿的，近一段時間心情很是壓抑，不過，我可不想把自己與抑鬱症聯繫在一起，我很清楚地知道我沒有很好地去調節自己的心情，更沒有注意勞逸結合。
這個星期我休息，我終於有自由支配的時間了，早早吃過晚飯，拿起鑰匙和手機就去散步。我家後面就有個公園，在我的臥室，站在窗前就能看見公園裏的一角，從我家去公園走路也不過三分鐘時間。然而，有這麼好的風景，這麼好的去處，我平時卻是難得去一趟。
公園裏的花兒開得正盛，一陣陣花香味隨風飄來沁人心脾，新修的湖、新修的拱橋在燈光下看上去是那麼的美，草坪上一羣人正隨着歡快的音樂在翩翩起舞，三三兩兩散步的人們邁着悠閒的腳步，沒有白天的匆忙，一邊走一邊聊天一邊欣賞，不知爲什麼，感受着這裏悠閒的氣息，呼吸着新鮮的空氣，心情一下子就變得輕鬆愉悅起來。
享受着大自然的美，一切煩惱都暫時拋諸腦後，愜意的同時，突然問自己：多久沒來公園了？確切時間我還真說不上來了，算一算恐怕有好幾年了吧！從公園重新修整開始，就再也沒有來過了，早就聽女兒說新修的公園非常漂亮，我嘴上漫不經心地附和着什麼時候下來看看，但晚上忙完家務後太晚了，一直都沒來過。說起來，或許有人會覺得吃驚、覺得不可理喻，家離公園這麼近，卻是幾年不光顧，真可惜了這麼好的景色。
從公園出來，信步走到市場，此時雖已八點多鐘，但好多賣菜、賣水果的小販們還沒收攤，想趁着最後來光顧的人羣賣掉剩餘的貨，我與路邊擺攤賣豌豆、板粟的一位年齡跟我不相上下的女人閒聊，我問她吃飯沒有，她說沒有，回去再吃，家裏老公已煮好飯。我問她一天能掙多少錢？她說勤快的話，一個月下來也有二、三千塊的收入。我問她辛苦嗎？她說：當然辛苦了，不辛苦哪能掙到錢，自己這個年紀又沒什麼文化，有這個收入已很滿足。她還與我聊起了她的老公、孩子，她的家鄉，一臉的幸福與滿足。看着她一雙粗糙的手，大冷天還在一邊等顧客一邊剝豌豆仁，再看看她周圍同樣還在爲生存忙碌的人們，我心中所有的迷茫，一切都已釋然。
走在回家的路上，我哼着小曲，踏着歡快的腳步，先前徘徊在心裏的不快早已蕩然無存。這時我突然想起著名的雕塑大師羅丹的名言：生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。同樣，幸福一直都在我們身邊，只是我們沒有去珍惜。我們爲生活奔波，爲追尋理想努力，也爲現實中一些無謂的事情大傷腦筋......忙碌的生活使我們總是行色匆匆，無暇顧及身邊的美景；我們爲生活的艱辛煩惱，爲工作中的不順抱怨。殊不知生活中其實有許多人比自己活得更艱難......有時，在無盡的疲憊的之後，我們可不可以浪費一點點時間？去大自然感受美景，去建築工地看看哪些風吹日曬的工人們的辛苦，去街邊看看哪些小販們的忙碌。就會發現：美無處不在，幸福無處不在！
生活日記 篇8
學習是學生的天職；是的，這是不可否認的。但對於一個學生來說，有着豐富多彩的課餘生活也是衡量一個好學生還是壞學生的標準之一。課外生活可以幫助我們洗去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張學習生活中，最少不了的就是豐富的課餘生活了；童年是遊戲時代，不會玩的孩子不是孩子，這是我們常說的。
在我們學校裏，常常舉行“提倡綠色課餘生活、把遊戲帶入課堂”。這不，操場上一下子熱鬧起來了！你瞧，有的同學在踢毽子，只見踢毽子的同學先左手拿好毽子，再把毽子放下去，馬上右腿彎曲，用腳的內側去接那隻毽子，把毽子踢得一上一下，毽子彷彿沾在了踢毽子同學的鞋子上不會掉下來了；有的同學在跑步，跑步的同學先擺好跑步的姿勢，兩隻手一隻在前一隻在後，跑得時候，兩手擺動。到了目的地的時候，已經滿頭大汗了，連衣服都溼透了；有的同學在拍皮球，只見拍皮球的同學動作多敏捷啊！手一上一下把球拍得往上跳了，“撲通把球拍得往上跳了，“撲通撲通”拍皮球的同學已經連慣得拍了幾十個了；還有的同學在拍羽毛球，拍的同學手腳快，“啪”的一聲，羽毛球飛了出去，另一個同學機靈地把球拍了過去，就這樣，他們一個拍過來一個拍過去。我漸漸的加入了這隊伍當中，跟他們享受着童年小學的課餘生活。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”這不又上課了。不過，這節是活動課，又可以玩了！
我的課餘生活好豐富啊！你們的呢？
生活日記 篇9
炎熱的夏風還沒煞住腳，秋風便忙不迭地趕了來，比夏風更涼爽，更舒服，而我也終於迎來了心中期盼已久的“十一假期”。假期裏也有許多快樂的事，而這件事很“新鮮”啊！
清晨，還在甜美夢鄉的我被樓下傳來的聲音給吵醒了了，也不知道是誰那麼煩人！不想起牀的我，賴在牀上一動不動，準備再次跟“周公”相會的我再一次被吵醒了。唉，睡意全無，看來今天是睡不成懶覺了。
當我來到樓下時，看到一個非常令人吃驚的一幕，把我驚的下巴都要掉地上了。我的爺爺竟然津津有味的玩着ipad，他已經七十多歲了，怎麼說也算一個高齡的老人了，而此時此刻，我覺得爺爺就跟一個老小孩兒似的，人老心不老。過了好半天，爺爺才發現我站在他身旁。
好玩的誰不喜歡玩啊，其實我多麼想從爺爺手裏把ipad拿走，然後自己玩，可是我不忍心扼殺一個老人的童真。於是我便指導着爺爺玩了好幾個遊戲，他還時不時地評價一兩句。最後，我說：“爺爺，我教你玩憤怒的小鳥吧”？可爺爺竟然說了句：“我就相中買個遊戲了，一點裏面的小人就會蹦，那個好玩。”嘻嘻，爺爺真是個老頑童！
歲月雖然能帶走我們的容顏，可它改變不了我們童真的心，人雖老了，可心卻很年輕。這個假期真是快樂的時光！也讓我明白了決定人的是心態。
