小學生關於環保的日記300字

導語：下面分享一些關於環保的日記，希望對大家有所幫助!

　　【環保日記】篇一：

在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順着牆扔進學校.他們的這些行爲不但一次又一地影響着學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大麻煩。

在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學並不聽勸，而是繼續破壞環境，縮短地球的壽命。

有一次，學校組織我們2—6年級同學到採俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前，我心裏想，平常到採風公園玩的時候，覺得那裏比較乾淨。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕鬆吧。

但當我走道那裏，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、菸頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在遊人的破壞下成了一片環境污染地，這是多麼嚴重的環境問題。

面對這塊草坪，使我們精神奮發，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪終於恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳鬥豔。

　【環保日記】篇二：

環境是大自然賜個我們的寶貴財富，植物是大自然的天然屏障，動物是人類最忠實的朋友，淡水是我們的生命之源。可是人們只把環保掛在嘴邊，從不採取行動。

每當我看見草坪被人們踐踏，愛護花草的標語牌被人踢倒，我的心就像刀割似的。

我愛環境，愛身邊的每一個角落，愛這個美麗的地球，所以我保護身邊的生態是必不可少的。

有一次，我和奶奶回鄉下，就迫不及待的跑向那條童年時代的小池塘。路上，我還在想，以前那清澈見底，小金魚到處嬉戲的池塘一定還在。可是呢——池塘已經不在了。水面上泛着層層臭水，夾扎着垃圾。小河打破了我童年的記憶，保護生態環境的念頭，又在我心裏添上了一筆。

在我的身邊處處有着生機盎然的綠色生態。綠色，生命 之色，代表着生機與希望，讓生命之色開滿地球，行動起來，保護環境。

　【環保日記】篇三：

“保護環境，人人有責”，說到保護環境，我就想起了一件事。

這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發現在綠油油的草坪上有一個廢舊的、髒兮兮的電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手!一粒小小的鈕釦電池可污染600立方米水，相當於一個人一生的飲水量;一節一號電池爛在地裏，能使一平方米的土地失去利用價值，並造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱裏。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的事啊!我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱裏。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”作爲一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好!

　【環保日記】篇四：

天空湛藍，一片雲彩也沒有飄過，一絲風也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱着那永遠也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家裏亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。”這時正在爲老師布制的環保作業而發愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨說：“阿姨你手裏的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎?”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。

小明飛快地叫來了小夥伴們，還讓他們各自從家裏帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的瓶子上半部分合在一起，一個用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿着一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個小巧精緻的花籃就像變魔法一樣變出來了。

過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨說：“這樣做既保護了環境，又能把家裏裝扮得更漂亮，真是一舉兩得!”

　　【環保日記】篇五：

上完補習班，我走在回家的路上。路旁的風景十分的迷人，有一座座高樓大廈，一塊塊青青草坪，一棵棵參天大樹……簡直太美了!

我邊走邊參觀這畫一般的世界。走啊走，看啊看，突然我覺得好像踩着了什麼東西似的。於是我低頭一看，啊，這是誰扔的橘子皮啊!真是一點兒也不愛護環境。我的目光不停地朝周圍望去，最後停留在前方一位邊吃橘子邊扔橘皮的叔叔身上，於是我馬上跑到那位叔叔身旁，攔住他，然後問叔叔：“叔叔，叔叔，這些橘子皮是不是您扔的?”那個叔叔好像很不在意，他說：“是啊。”我很不高興，於是我對他說：“您怎麼能亂扔果皮呢?您應該保護環境，果皮要仍在垃圾箱內，不應該扔在地上。所以您應該把橘皮撿起來扔進垃圾箱裏。”

聽了我的話，這個叔叔十分後悔。於是我就和他一起撿，撿完後我們就各回各的家了。