【必備】六年級日記範文合集八篇
已到了一天的末尾，這一天裏，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編爲大家整理的六年級日記8篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
今天，老師給我們拿來三樣神祕的東西，一個普普通通的青花的紙杯、一張薄薄的雪白的紙，還有一個尖尖的塑料針管。老師拿這些東西幹什麼？我們好期待！
老師說：“上課前我們先做一個有魔力的實驗。”老師先把紙紮幾個小孔，那動作輕輕地，小心翼翼地生怕扎到自己的手。然後把杯子放在桌子上，把水加滿，水快溢出來的時候。接着把紙放到杯子上，然後把紙按緊。另外一隻手抓住杯子下面快速地把杯子倒過來。老師把手鬆開，一件奇蹟的事發生了，我們都大吃一驚，真是太不可思議了，杯子竟然粘了起來。
然後老師讓我們自己做實驗，我太高興了！因爲自己做事，自己動手，豐衣足食嘛。然後老師給我們發了三個一模一樣的實驗器具，我也是先在紙上扎幾個小孔，然後把水倒滿，把紙放在水杯上，然後我慢慢地倒過來，沒想到我一鬆手水就倒在了桌子上。我失敗了！我有點失望，但是我想起了一句名言“失敗是成功之母！”想到這句話，我不傷心了。
我一直在想，到底是什麼原因讓我失敗的呢？難道是水加的太多，還是位置不對，後來老師又給我們示範了一遍，老師告訴我們，讓我們翻紙杯時速度一定要快。哦，原來是這樣啊！接着，老師告訴我們實驗原理：薄紙片能托起瓶中的水，是因爲大氣壓強作用於紙片上，產生了向上的託力。小孔不會露出水來，是因爲水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來，這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會漏雨一樣！
原來，生活中也有許多科學道理，我以後一定要認真發現，善於觀察！
六年級日記 篇2
星期三，走進了天天可以看見的教學樓，卻別有一番韻味。
我的目光轉向了左邊的新教學樓。它是長方形的，長大約100m，寬大約50m，真讓人感覺壯觀。我聽同學說，這是新教學樓，10月底完工，現在還在修築中，我感覺可以容得下兩三千人。我走到教室，看見這座教學樓，感覺真大啊~而且熊老師說，這些教學樓都能扛到8級地震，還爲我們講了很多關於教學樓的構造，還講了關於地震的安全問題。
教學樓，你就像是醜小鴨變成白天鵝。就是你開始沒有色彩，有人就會說，這所學校一定很醜，一定很差。“但是，我心目中的你可大不相同，你是最好的，最棒的，最發光的，最耀眼的，最美麗的教學樓，沒有誰會超過你。
教學樓，你真好，校園內，你是我們的朋友，守護我們，保護我們，謝謝你爲我們的6年保駕護航~
六年級日記 篇3
1、我從小喜歡看新聞，常常在少兒頻道，新聞袋袋褲欄目裏看到鞠萍姐姐手裏拿着話筒在新聞第一線進行採訪，然後在第一時間把身邊發生的有趣的新聞或故事記錄下來，講給電視機前的少年朋友們。每當我看到這時，我都情不自禁地想嚐嚐當記者的滋味。長大了要做一個像鞠萍姐姐、“金龜子”一樣有名的記者。
在一個偶然的機會裏，我看到了中國人民大學。中國少年報社少年新聞學院開封分院的網站，我就立刻報了名，經過考覈，終於實現了我的夢想，成爲了一名真正的小記者。
在短短的學習過程中，我知道了什麼是新聞，新聞是指“新近發生的事實的報道“。知道了怎樣培養自己的新聞敏感，作爲一名小記者應該比其他同學更關心國家大事，因爲這是小記者的職責所決定的；作爲一名小記者還要關注自己身邊小事，開動腦筋、多觀察、多思考，在逐步提高的基礎上，寫出一些能引人們關注的好新聞。
我相信：通過我的不懈努力，今天當好小記者，明天就可以當大記者了。
2、 今天，我幫我心愛的螃蟹加水時，把一盆水往螃蟹盆裏隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因爲螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發現了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是隻呼不吸纔對呀？我爲了弄清楚這件事，拿着夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定採取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨着泡泡找，發現螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從裏面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎麼獲得氧氣呢？我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發現稍稍偏下的地方又有兩個更小的孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。爲了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終於弄清了！那就是螃蟹的進氣孔!
由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能,以常規的思維去想的.，螃蟹就是一個最好的例子。
3、 今天, 是一個陽光明媚的好天氣, 爸爸帶我和妹妹到松山公園去玩.
坐上公汽來到橋頭, 那裏種着花草、樹，一簇簇綠葉襯托着一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛着。
來到公園，公園裏風景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池裏，碧波盪漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時小亭子裏還有人下棋。
來到湖邊, 爸爸給我們租了一艘電動船, 我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上, 我把手伸進水裏, 全身都覺得清清爽爽的, 妹妹也頑皮的撲騰着水花. 我手把着方向舵, 那小船在我手裏就像駕馭着一匹小馬似的, 輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來. 突然一個急剎車, 原來船被魚網纏住了, 爸爸急忙把船前進檔換成後退檔, 再把船輕輕左右搖擺, 過了一會兒, 船終於從網裏逃出來了. 我們租船時間到了.
我們繼續遊玩, 來到蹦牀前, 上面有許多小朋友興奮的又蹦又跳, 活潑得像一隻只小猴子. 我被吸引住了, 馬上和妹妹爬上去和他們一起玩起來, 我們在上面蹦呀跳呀活像一隻快樂的小白兔. 我又在裏面認識了許多新朋友, 我們一起在像皇宮一樣的房子裏鑽來鑽去, 還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。裏面的東西我們玩遍了。
時間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不捨的回家了。
3、哎，真倒黴！今天晚上爸媽都有事出去了，家裏只剩我一個人。雖然我已經不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪裏，我就跟到哪裏。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶着我，而且一致講我應該鍛鍊了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關上房門走了。
天公真不作美，偏偏今天颳起了風，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放鬆，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那麼多了，我這裏都要發生交通事故了！”我再也無心寫作業了，便走到客廳，打開電視，並且把聲音調得很大，坐在沙發上看起電視來。眼雖盯着電視，耳朵卻警惕地聽着外面的動靜，我索性捂上耳朵，心裏默唸着：“我不害怕，就是不害怕！”我看着時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。
終於，我聽到了樓道的腳步聲，緊接着是鑰匙開門的聲音，我心裏一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的笑容。爸爸說：“感覺怎麼樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎麼這麼快就回來了？我的自娛自樂節目還沒完呢！”他們也許沒想到，這麼英雄的我，正感謝上帝呢！
4、我的這條魚實在有些與衆不同，說它老實吧它的確有時候很乖，它在魚缸裏悠閒的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。可是，如果它想玩，就會和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時候，它又是多麼仔細呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙裏的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方纔罷休！
它如果高興，就會圍着一棵水草遊一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對玻璃發愣，無論你怎麼敲打玻璃它都一動不動。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”裏去睡覺，早晨，公雞啥時候叫就啥時候起牀，醒來後，它把小石頭放進嘴裏咬一會兒再吐出來，這就是同學們每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。
這隻小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸裏的水草，爸爸對它的這個愛好很有意見。
我們估計這是一條鯉魚，才幾個月大，近來長出了細細的鬍鬚。不過，它受過的苦難可比誰都多，它經歷過生死的考驗。
它是我四年級上學期去秋遊的時候帶回來的，當時我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養在舊房子陽臺上的盆子裏。有一天，媽媽夜晚晾衣服時不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這隻鯉魚先生（小姐）還活着，不過也奄奄一息了，大家都以爲它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。
很快，我們搬了家，買了一個大魚缸。就把這條魚放了進去。在魚缸裏，儘管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長得最快的。但是它從不以大欺孝以強勝弱，很快，魚缸裏的魚兒們都成了好朋友！
它真是一隻可愛、機靈的“小不點”。
5、今天真是個好天氣，我從懶覺中醒來了，我幹完了一切家務，帶着愉快的心情，跟媽媽到公園裏散步。天氣不算很冷，只是颳着一點點涼風，我買了一瓶酸奶邊走邊喝。這瓶酸奶是冰鎮的。不一會兒，我的雙手被凍成紫紅色。奶是酸的，但是味道的確不錯！爲了平時也照樣能喝到它，我腦袋裏忽然產生了一個可笑的疑問：酸奶是怎樣製作出來的？我無疑中發現酸奶上標明酸奶的配料是白糖、鮮牛奶。奇怪？配料裏怎麼會沒有白醋？如果沒放白醋，那酸奶怎麼會有酸味兒？當時我簡直奇怪透了！問過媽媽，終於明白了，原來是把牛奶發酵後成爲乳酸菌，然後再進行其它加工才製作而成的。
我現在感覺到我真蠢！真可笑！
6、 今天，電視裏又要播放《米老鼠和唐老鴨》了。晚上，我和幾個小夥伴圍在一起津津有味地觀看着。不時發出陣陣爽朗的笑聲。
嘿，你們瞧，只要唐老鴨一出場，準會鬧出一連串的笑話，令人笑破肚皮。唐老鴨整天都糊里糊塗、粗心大意的，怪不得它總是失敗，簡直可以封它爲常敗將軍，唉！這個唐老鴨真是拿它沒辦法，你看吧！唐老鴨做蛋糕。結果把地板和屋頂都打穿了。還有花鼯鼠，這兩個小搗蛋鬼，常常把唐老鴨搞得暈頭轉向。有一次。唐老鴨經營了一個果園，小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鴨拿炸彈來對付它們，不料卻把自己炸到了深深的坑裏，笑死了那兩隻小鼯鼠。唐老鴨的婚姻也是失敗的，它得了“妻管嚴”，家裏大大小小的活兒全落在了唐老鴨身上，還要受那古怪的丈母孃的氣..........
儘管唐老鴨總是失敗，總是出洋相，但它卻還是那麼樂觀向上，敢於探索，正視困難，這大概是我喜歡唐老鴨最重要的原因吧！
六年級日記 篇4
晚上，我關上燈，準備睡覺了。
我躺在牀上，怎麼也睡不着。但後來，越來越困了，準備閉上眼睛的時候，無意中看到了一個閃閃發光的東西。什麼東西呀?還發光呢!手機充電的時候會閃燈，大概就是那個燈在閃吧!想着想着，我無意中竟然還看到了那個光在動，都到天花板上去了。不會吧，難道世界上有燈會動?還是我眼花了，在做夢?我掐了自己一下，疼死了。不是做夢，那這到底是什麼東西呀!怎麼會動呢?我從來都沒看見過這麼稀奇的事情。要不我開燈看看吧。
我打開了燈，結果不是手機在閃燈，到底是啥東西啊?不行，我得在好好觀察一下。於是，我便關上了燈。結果這個發亮的怪東西一下往天花板上飛，一下有飛到了牆上，好像也只有蟲子會飛了吧?啊!可別來要我啊。不對，要是蟲子的話怎麼會發光呢?我腦子裏空空如也，一點概念也沒有，好像忘記了什麼。爲了能讓我自己安心的睡覺，我便輕輕的問媽媽，媽媽仔細的看了看，想都沒想，就對我說道：“是螢火蟲。”什麼?我沒聽錯吧，這螢火蟲還飛到房間來了，也太奇怪了吧!我這輩子還都沒見過一次螢火蟲呢!我得好好看看。
可是，我一旦開了燈，就找不着了，後來螢火蟲也不知道飛哪兒去了，我也是犯困的人了，但願下次能看到螢火蟲本尊吧!睡覺嘍!
六年級日記 篇5
今天是軍訓的倒數第二天，離軍訓結束的日子越來越近了。我們也越有不捨之情，心目中滿是教官的訓斥，心目中滿是軍訓的緊張與艱苦的合奏，心目中滿是軍訓集合手哨音，還有之前那瓢潑大雨下的集合和訓練，心目中的軍訓生活成千上萬的浮現在我們的腦海中閃現在我們眼前。但我還是欣喜與感恩地擁抱軍訓。
今天的軍訓並不如前幾天那麼緊張，疼痛，我們休息時間很多。在這些天的軍訓中我們也收穫了許多，心理有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚也曬黑了，但這些又何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？
明天是軍訓的最後一天，希望我們能在閱兵典禮上取得好的成績，不辜負教官和我們這幾天辛勤訓練！
六年級日記 篇6
一座毫不起眼的工廠，數十個千奇百怪的機器人，高低不一，沒錯，這就是我第一天遊玩之地鐵哥們機器人主題公園。
跨入這座“公園”之中，我的心中不禁浮起一絲波瀾：“這裏難道即爲機器人主題公園？可是哪裏有公園的樣貌呢？的確這從外表看，真的只是一座小型工廠罷了。可是俗話說得好：“人不可貌相，海水不可斗量！”帶着諸多疑問與好奇之心，我開始了今天的旅程。
在一間普普通通，略微陳舊的教室中，我們開始學習如何做電線人，講解員只是簡單敘述製作過程，我聽得暈頭轉向，百思不得其解。好在有指導老師的親手指導，讓我在百憂之中探到一絲希望之光。跟着老師的節拍，運用着自己略微笨拙的雙手有模有樣地穿插，扣緊，在一系列動作之中，時間似流水一瀉千里，我卻沉浸在此時的製作之愉中，久久無法回過神來。看着自己親手做的機器人，總覺得有些生硬，絞盡腦汁過後，我靈光一現，腦海中浮現出這麼一個動作來：電線人的左手向上，五指併攏，略收攏狀，右手隨着左手的形狀向下，成弧線形，這是一個功夫的預備動作。看着自己的拙作，我還有點沾沾自喜，至少做的是有模有樣，也頗似一個練武之人。
電線的用途甚多，但讓我印象最爲深刻的卻是在戶外的一座仿擎天柱像。設計者們爲這些機器人付出了極大的汗水，我亦可將他稱爲鬼斧神工，心靈手巧。一絲絲清風略撫臉頰，更爲我們的欣喜神色增添一分自然融聚的色彩。同學們的臉上泛着洋溢的喜色，忍不住去撫摸這些藝術品，雖然有些生鏽之色。讚揚之聲；交流之聲；閃光燈“咔擦，咔擦”之聲，到處都是揚揚喜色，即使是冬天，我們對鐵哥們機器人的熱情也能融化這寒冰，突顯出溫暖之意。再看那擎天柱手持一把騎士之劍，鋒利無比刀光劍影，似乎都被吊飾在心靈的石碑之上。擎天柱身着藍色居多，那一抹紅色更是恰到好處，更是體現出擎天柱的領袖之風：勇敢無畏，堅強意志，負責任心白色則更使他顯得英姿颯爽。設計師們不僅手巧，而且善於觀察。擎天柱的藍色戰袍在寒風中微微擺動，更多加了一分真實，這也是擎天柱機器人的一大光鮮亮麗之處。所以，我們都爲這些機器人而深刻陶醉，即使一杯純美香甜的紅葡萄酒也抵不上在機器人主題公園的大飽眼福的滿足的喜悅。而且這些可都是用廢品回收利用製作出來的，讓我再一次驚佩於設計師們的大師之作。
廢品真的毫無意義嗎？當一件嶄新的東西消逝了它昔日的光輝，顯露出陳舊衰老的廢品相，就非扔不可非要送進垃圾站呢？我們爲什麼不能收集廢品去通過自己想象的點綴，變廢爲寶，豈不妙哉？保護環境，喊喊口令誰都行，可你願意去實踐嗎？利用何嘗不是一種美，利用“毫無價值”的廢品，融入無盡的想象風暴，即能創造出璀璨絢麗的星空，用這“星空”裝飾地球！
六年級日記 篇7
今年，我就要升入初中了。
我和爸爸媽媽上週日去了四十四中。那裏條件各方面都不錯，那裏五樓有一架天文望遠鏡，頂棚和鏡體都可以360度旋轉；地下三層有一個地下籃球場；籃球場旁邊還有一個有很多藏書的圖書館。不過，我最喜歡的還是操場旁邊的游泳館。
最近，媽媽爲我着急，姥爺也從遙遠的煙臺給我們寫信來，我自己也很着急，每天回家寫完作業後，都埋頭於學習奧數、英語或練習寫作。加上我六年級第二學期沒有被評爲三好學生，推優的機會很渺茫，上三十五中和四十四中的機會都不太高。爸爸前幾天抽空幫我四處投遞簡歷。
我認爲，最好能上一所校風好，硬件也好的中學。不過，能上我心目中的好中學，也需要自己的努力。
我的目標是能在四十四中上初中。不論我最終分到哪所中學，都要好好學習，不辜負大家對我的期望。
六年級日記 篇8
友誼到底是什麼？
小小的自己在這一刻覺的自己真的很脆弱，第一次爲友誼流淚，單純的自己覺得哭了友誼就會回來，我們的友誼會永遠存在，還像以前那樣的，一起笑，一起哭，一起瘋。可是現實畢竟還是現實，永遠的那麼殘忍，那麼惹人厭，以前的海誓山盟那是什麼，輕易的說下永遠，那麼爲這句話的代價就會那麼痛苦！那麼傷·
現在想想自己，哭的自己是多麼的狼狽，多麼的可笑！那些的承諾，讓人聽了就心痛，那受了傷的心又要怎麼去癒合，怎麼去不讓它在痛，爲友誼流的淚又有誰會去記得！
“友誼會永遠在一起”現在的我聽了就不會在去傻傻的相信啦！
現實中的友誼就像刺蝟一樣，太近了，會讓自己血肉模糊，太遠啦，在冬天的時候，就會很冷！
天底下沒有永永遠遠的友誼！
