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【精選】六年級日記模板彙編5篇

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一天終於結束了,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?下面是小編爲大家整理的六年級日記5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級日記模板彙編5篇

六年級日記 篇1

美食可是我得一大喜好,我是個標準地“吃貨”。我知曉的美食也不少,如:熱乾麪、醉蝦、酸菜魚、宮爆雞丁、手抓飯……但畢竟也沒吃過幾次,所以我最喜歡的還是爸爸做的牛肉拉麪,媽媽做的炸土豆條。

炸土豆條過程很簡單。首先當然要倒油,然後把切成條狀的土豆丟進鍋內,只聽“噼裏啪啦”一陣亂想,如炒豆一般,隨後便是漫長地等待。等待地過程中,要用筷子攪拌,將它翻來翻去。直至土豆條變成金黃色之後,將它們用勺子舀出來。稍微晾一會,便要進入最重要地環節——放調料了。將肖家香料、肉味鮮、孜然、芝麻……放入土豆條內,攪拌均勻,即可食用。咬一口,外焦內軟,真是好吃極了!比之飯店得還要好吃許多!

如果說炸土豆條是配菜,那麼牛肉拉麪就是主食了。做牛肉拉麪,要在前一天夜裏把買好的牛肉放入砂鍋之中,鈍到第二天中午,整整一夜一上午。中午時下面,再將它們舀到一起,牛肉拉麪就成了!雖然有肉,卻並不感到油膩。

你也嘗試做一做吧!

六年級日記 篇2

心情:高興+高興+高興+……

日期:芒果年荔枝月香蕉日果凍時酸梅分巧克力秒

今天,我像往常一樣揹着書包上學校。

當我走到學校門口的時候,我看見同學們揹着筐子,拿着籃子,仰頭看着天空,好象在等待什麼。我不明白,就繼續走向教室。正在這時,一個東西砸在我的頭上。我生氣地說:“這是誰這麼不文明啊,亂扔東西!”我定睛一看,嚇的我嘴動張成了“o”型。原來砸到我的不是其他東西,是一個大大的芒果。我流下了口水,不由地剝開它,嚐了一口:“yum!真好吃啊!”我高興死了,竟然有人往下扔這麼美味的芒果。我擡頭一看,竟然有更意想不到的事情。天上下起了各種各色的“雨”。這些“雨”都是我最喜歡吃的,有芒果;有荔枝;有果凍;有巧克力;有火龍果;有枇杷果;還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然後我打開我的書包,把書本拿出來,用書包裝了好多我喜歡吃的東西,同學們也接了許多自己喜歡吃的東西。然後我們手拉着手,拿着自己接到的東西開開心心的回到了教室。我們坐在教室裏,每人都笑着吃自己接到的東西,說說自己吃的東西的味道。我發現每人吃的東西的味道都不一樣。然後我們互相換着吃東西。就這樣,我們開心的過了一天。

我真希望明天還會下這樣的“雨”,讓我大飽口服。

六年級日記 篇3

嗯,最近我看了一部電影《晨曦中的女孩》,我是真的好久都沒有看過這麼虐心的.電影了,表示我的心是真的被深深觸動到了~

主要的是,這部電影還是根據真實事例改編的,想像一下身上就起雞皮疙瘩……

看完我哭了,我確實被震撼了,美麗如天使一樣的Aurore居然被繼母折磨成那樣,她全身沒有一處好肉,寒冷的冬天,她只能躺在骯髒的地板上,在她最後一次與自己的父親對視時,那回頭的瞬間,那種表情——怨恨,絕望,她那求助的眼神就像是一根刺,深深地印在了我的腦海裏,其實她多麼希望爸爸能夠走過來,抱緊她,像曾經疼愛她的時候那樣,對她說,我愛你……

那後母也是可恨,每次看到她殘虐Aurore這麼可愛的小女孩時,我就恨不得衝進電視裏,把她衣領狠狠揪起,用她殘虐Aurore的方式,一 一地還回去!用帶釘子的棍棒打,用燒紅的烙鐵燙這都不算什麼,畢竟是繼母,沒有什麼血緣關係,最可恨的就是自己的親生父親在繼母的蠱惑下用斧頭棍打,可悲~可恨~終於忍受不住的她想過去天堂上找自己的媽媽,她選擇逃跑,選擇臥軌自殺,但,換來的是更殘忍的毒打,之後,Aurore被殘虐到身上沒有一寸好肉,遍體鱗傷至死……

真是,可恨!

六年級日記 篇4

由於爸爸媽媽很忙,春節也沒時間帶我出去玩,昨天爸爸媽媽終於有時間帶我出去玩了。 一大早,我們就起牀了,早飯也沒來得及吃,我們就去坐車,他們說了,今天我做主,願到哪兒就到哪兒,我當然想去公園玩啊,於是我們就坐上到公園的車出發了。 到了公園,媽媽買了動物園的票,我跟隨着爸爸媽媽,進門就有幾個欄子,裏面分別裝有好多的動物,進門的欄子裏有旱鴨、鴛鴦,斑鳩、山雞等。我最喜歡的就是鴛鴦了,他們長的好漂亮,我還看到他們在水裏玩耍,爸爸說這就是“鴛鴦戲水”的由來。 我看了好多的動物,最有趣的是孔雀了,當我看到它們的時候 ,它們都站在那兒休息,我很想看它們開屏,於是就在那兒等着,等了好一會也沒見着,我正準備走了,只聽見有人說:“快看,孔雀開屏了。”我回頭一看,只見一隻孔雀慢慢的張開了尾巴,爸爸急忙調好攝像機,可沒見了動靜,原來開的一半又縮了回去。哎!我們只有去別處了。 看完了動物園的所有動物,爸爸又帶我去遊樂園玩,我跳了蹦蹦牀、坐了碰碰車、蕩了鞦韆。爸爸還叫我去坐“遨遊太空”。可我怕,沒去! 這是我玩得最高興的一天,所以我一定要把它記下來,以後慢慢品嚐!

六年級日記 篇5

主要讓同學們製作和設計傢俱模型因爲前面的許多挫折,我很早就爲這個課做好準備,我努力回想我在初中時對美術課的期望,和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工製作,我也事先做好了幾個範品。我也想着讓音樂融進美術課堂,音樂美術本相通

回首過去的一個多月,我們每日與旭日同起,伴着皓月而歸。生活充實而有規律。

在實習之前,我迷茫過,壓抑過。要成爲一個班級教師,除了知識淵博,說話必會需要一定的魅力。但一直以來,我始終有個無法克服的缺點,在衆人面前說話我常會緊張,或是聲音顫抖,或是說話太快。因此越接近實習,我心裏越緊張。到了實習動員大會上,我們院的指導班級教師的一句話,留給我很深的感受:實習,我們就是去失敗的,去成功的。這句話讓我釋放了許多。

來到實習學校,見到穿着統一白色服裝的學生,特別是第一天就聽到一句很真摯的“班級教師好”,我的心裏已平穩了許多,很自然的,接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有着雙重身份的學習生活。

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