五年級日記(合集15篇)
一天即將完結，我相信大家都是有收穫的，是時候寫好總結，寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編整理的五年級日記，希望對大家有所幫助。
五年級日記1
在我5歲那年，外婆家養了一隻活潑可愛的小狗，取名叫“來福”。意思是希望它的到來能給我們帶來福氣。
每次我去外婆家的時候，還沒進大門，來福老遠就會對我不停地搖尾巴，蹭我的身子，好像在說：“我好想你喲！”
來福是外婆從路邊撿來的。剛來時身上髒兮兮的，一雙眼睛佈滿了恐懼，一見到人，就想躲起來。它肯定很餓，我想了想，立刻從揹包裏拿出一根火腿腸。小狗看見我手上有火腿腸，怯怯地走到我跟前，一下子就把火腿腸吃完了。從那天起，來福就開始親近我了。我每走一步，它總是調皮地跟在我的身後，巴望我隨時給它一點什麼吃的。
我和來福經常做遊戲。雖然它聽不懂我說的話，但這並不妨礙我們交流。記得有一次我和它“捉迷藏”，我故意裝作要外出的樣子，來福就悄悄地跟在我身後。我快走幾步，趁它不注意，閃身躲藏起來，誰知轉身就被它找到了。外婆說，誰有本事能逃開狗鼻子？狗鼻子靈光哩！
還有一次，我們玩追趕遊戲，又是來福贏了。它贏後就得意地站在我前面，調皮地盯着我，聳耳朵搖尾巴，還打響鼻。我故意生氣，乾脆不跑了，索性席地而坐。這時，來福就回頭小跑到我身邊，舔我的手，咬我的衣角拉我起來。看它討好的樣子，我忍不住把它抱在懷裏。
我很喜歡和來福玩。和它在一起的日子無憂無慮、自由自在。後來，我回城裏上學，和它見面的機會逐漸減少，每次想起它，什麼煩惱都沒了。（指導教師蔡春紅）
上。
五年級日記2
嗨！告訴大家一個好消息，我們班這學期又要開始寫循環日記啦！我最喜歡循環日記，它不僅提高寫作能力，而且，大家通過寫日記還了解彼此的心事，加強溝通理解，真是好處多多，有趣味極了！
這學期的循環日記，我想換一個小組，近距離地接近班上更多的同學，與他們一起寫好日記，共同進步。另外，我對本學期的循環日記提幾點建議，供老師和同學們參考。
第一，可以讓我們寫完一個輪迴的日記後，開一個5人小組會，總結各人日記優缺點，評一個小組本期最佳組員。有時間，還可以討論下一期日記的主題，那纔好玩哩！這樣的話，我們寫哪一類型的日記都不用愁了，每一次都有心理準備，不用到時抓耳撓腮、冥思苦想，而是“下筆如有神”，出“手”成章，那樣豈不是更好？
第二，爲了讓同學們不再感覺寫日記是一種壓力，可以準備一些小獎品，激發大家的寫作興趣。或者是讓我們學生自己來決定，是非常有趣的事情可以寫長些，認爲平淡無奇可以寫簡短一些。形式也由我們自己定，可以是小說、散文、劇本等等，這樣纔會有新鮮感，不感到枯燥無味。有寫得好的文章，經過老師修改，可以建議他們投稿，既增強自信心，也可以爲我們班爭光哦！還有，可以辦個循環日記主題板報專欄，即時公佈各小組每期平均成績，讓大家知道本組的實力，形成比學、比拼的良好寫作氛圍。
我的建議就是這些，爲了我們的班級，爲了我們的未來，讓我們的日記更加精彩吧！
五年級日記3
5月12日下午2時28分，四川汶川發生8。0級特大地震。爸爸作爲江西新聞界的首批赴地震災區的採訪人員，於5月16日隨江西醫療隊到達重災區，冒着生命危險與新華社、中央電視臺等多家媒體的記者一同採訪。
爸爸走後，我和媽媽整日提心吊膽，生怕爸爸發生意外。所以只要一有時間，我們就會盯着電視瞭解災區情況。除此之外，我和媽媽也時刻關注江南都市報，看爸爸從災區發回來的最新報道。
新聞界的記者們在地震災區克服種種困難，發回一篇篇震撼我們心靈的文章和圖片。當我和媽媽從爸爸的報道中瞭解到他在地震災區遇到的強烈餘震和泥石流時，那一夜，我和媽媽一晚上都沒有入睡。
爸爸不在家的日子裏，我特別聽話特別乖。以前，總是爸爸送我上學，但從他走的那刻起，我好像一下子長大了，學會了以前不會做的事情，比如自己走路去上學。親戚朋友看到爸爸從地震災區發回的一篇篇報道，都說我有位好爸爸，媽媽有位好丈夫。
爸爸，因爲您，我感到自豪。從現在起，我要學會克服懶散的不良習慣，勤奮學習，將來當一名醫生，去醫治遭遇意外災難的人們的身心。
五年級日記4
爲了看日出，我早早的就起牀了，今天凌晨四點左右，我便跑到陽臺，搬了一把椅子坐在陽臺上靜靜的凝視東方，等待着太陽慢慢的升起。
時間一分一秒的往前移動，慢慢的，東方的天空呈現出一片銀光閃閃，這顏色是那麼溫柔、又那麼親切，它不斷的擴大，彷彿要添滿整個宇宙。突然間這片銀光切破了黑片的大布，將黑暗的地平線都照亮了，光從破風中衝去，瞬間，這一束光以畫圓似的掃射整個世界，原來就是光明的白晝由夜空中射出來的那一剎那，我不禁的都看呆了。
我目不轉睛的望着一切，一會兒，那銀色害羞了，變成了粉紅色粉色範圍越來越大，把鄰近的雲也照得發紅，這時，東方的天空也跟着變紅了，那高樓大廈也好像戴上了一定紅色的帽子。帽子越來越紅，越來越豔，好像正在燃燒的火焰。就在那一剎間，太陽從破口中露出來她的小腦袋，好像在看着神奇的世界。突然他膽子越來越大，一點一點的露出了自己的小腦袋，突然之間，太陽一下子跳了出來，向人們展示它的光芒，也想所有人宣佈新的一天已經到來了呢。
“啊！太陽出來了，太陽出來了!我情不自禁地拍起手來。金光閃爍，高貴極了，好像一個王子俯看着大地，緊接着，金光四射，但見一輪火球徐徐升起，一時間，萬道金光，驅雲散霧，漫天彩霞，光芒四射，令人不可張開眼睛。
這時，城市完全沐浴在金色的陽光之中，整個大地又充滿了生機。
五年級日記5
今天，是青陽冬天裏少有的大晴天，陽光很刺眼，班上的有些人就拿起尺子，根據光的折射原理(當然也有許多人是不知道爲什麼就是覺得好玩照樣子做的)，把光射到牆上或天花板上，覺得很好玩。
從早上開始，夏天就一直不聽課，在用尺子折射來折射去，我提醒他多次了，他還是沒有反應，我就聽我自己的課了。一下課後，夏天就在位子上玩那個東西，周江宇也拿着他的公交卡來反射，而李志涵竟拿着一面鏡子在反射，天花板上射出一個很大的光點。
中午，由於時間很多，我也就拿出尺子和他們玩，不過我是在研究尺子怎麼會出現光的七色，因爲尺子畢竟不是三棱鏡，怎麼會出現七種顏色呢?這時，夏天還在用尺子和周江宇的公交卡比誰的亮，我真心的覺得他倆真無聊。
突然王佳樂來了，拿來了一片凸透鏡，我就很高興，找來一張廢紙，拿着凸透鏡準備對焦，因爲我想做一個我兒時的實驗，用太陽光把紙片燒着。記得小時候我拿着一個小凸透鏡，在我的的堅持努力之下把一張報紙給燙出了一個大洞，所以我現在也想試一試，就在我好不容易把焦點對準之後突然“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”的聲音響了起來，我也把東西收了起來做好了上課的準備。
陽光在我們拿出的各種東西的幫助下竟然可以變得多種多樣，可真神奇。
五年級日記6
又一次的校運會開始了，同學們心中不免有些澎湃。由於去年的比賽大家都認爲有失誤，這一次大家都想爭取成功，畢竟這是大家在小學裏的最後一次校運會。
早晨，我和平常一樣早早的來到學校，看到學校早已披燈掛彩，紅的紅，綠的綠，到處都是五顏六色的，在最顯眼的地方掛着大大的“校運會”橫幅。而操場上也開始熱鬧起來：有些同學在你追我趕的`奔跑，有些同學在嘻嘻哈哈的玩耍，我們大一些的同學則站在後面等待着校運會的開始。
在節目開始之前，有一組拉拉隊爲表演的人加油，她們在操場上翩翩起舞，使人不得不拍手叫好。
“終於該單搖跳繩了”，雖然我的跳繩技術不好，但我的勇氣足以彌補我的技術。我使勁的跳呀！在緊張的場景中終於結束了。我跳的很努力，我自己也很欣慰了。
“拔河”可是一件辛苦的事兒，大家都挽起袖子，脫掉外衣，用自己最大的力量爲自己班爭光，其實誰不希望自己的班勝利呀！
令我最吃驚的是：連老師都要表演，看我們數學老師比賽打籃球，那可是件趣事，其它老師的球一直掉，可我們數學老師儘管單腳跳躍，還是一直領先，後來由於掉了球，纔不甚失敗。
校運會就在同學們的歡聲笑語中度過了，這是多麼歡樂的一天，叫我難以忘懷，我會永遠記住這一次的校運會。
五年級日記7
大掃除之後，我回到了位置上，卻發現鉛筆盒不見了……
我着急的到處尋找，可是就是找不到鉛筆盒。我又問了問周圍的同學，他們都說沒看見。我的鉛筆盒怎麼會無緣無故的不見呢?我記得我大掃除之前好像把鉛筆盒放在桌子上的，可現在卻無影無蹤了。難道是被別人偷了?那裏面有我所有的文具啊，如果被偷了，那我拿什麼寫字啊。
我失落的回了家，在羣裏問大家有沒有看見我的鉛筆盒，可是回覆我的卻是一條又一條的“沒看見”，唉，所有的文具啊，就這麼不見了，到底跑到哪裏去了呢?有誰可以告訴我嗎?正當我準備去寫作業時，一條信息發送過來了：“好像看見被掃到垃圾桶裏了。”我有些失落。如果被掃到垃圾桶裏的話，應該就很難找到了，但也許還能找到呢。於是，我又問道：“是什麼顏色的?”“紫色的。”那就是我的鉛筆盒啊!我心中不禁一陣欣喜。
第二天，我早早的來到了教室，一放下書包，就滿懷希望的在垃圾桶裏尋找着鉛筆盒的蹤跡。翻來覆去的尋找，也沒找到。可能被運到垃圾池裏了吧，我的心涼了一大截。回到座位，看到空空的桌面，我不禁嘆了一口氣。這時，同桌說：“你的鉛筆盒如果在垃圾池裏，那麼肯定被火給燒了。”聽了這句話，我徹底失望了，找到鉛筆盒幾乎是不可能的事了。
昨日還被我捧在手心的鉛筆盒，今日卻不見了，我有些不敢相信。好懷念那失蹤的鉛筆盒啊，沒有它，我真適應不了。有時還認爲鉛筆盒還在，當想起時，又忍不住一陣傷心……
五年級日記8
“新鮮的花朵喲，快來瞧瞧看看嘍。走過路過不要錯過……”一大早，我同爸爸媽媽一起來到了遠近聞名的花卉市場。今天我們要爲乾媽的新家選一盆花，話不多說，我們馬上進行了挑選。
我們來到了保溫室，只見一盆又一盆的鮮花放在了我們的眼前，讓我眼花繚亂。紅的，紫的，白的，粉的，各種顏色應有盡有。看看這一朵，潔白如玉，很美；看看那一朵，蔚藍如天，也很美。大的，小的，一團團，一簇簇，各種形態，數不勝數。大花搶在小花前面向人們展現它的婀娜多姿;小花朵在大花後面，待長大後初出茅廬便醉倒一片路人。如果把這些花看成一幅大畫，那畫家的本領可真了不起。
忽然，媽媽在一盆蝴蝶蘭花前停了下來。它一朵花有六片花瓣，片片淡黃，還有一絲絲紫色的莖在其中。每朵花你挨着我，我挨着你，組成了一個大花球，花蕊好似一個小臉蛋……正當我看花時，媽媽對我說：“你是不是覺得它們很好看？這都是花工們精心栽培的成果。沒了他們，就沒有美麗的花兒啦。”我若有所思，點了點頭。
這次買花，不僅讓我欣賞了美麗的花兒，還告訴我勤勞的付出纔有好回報呢！
五年級日記9
20xx年x月x日星期x晴
你看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，它是天公派出的小天將還是天宮桂樹上落下的玉葉？
多美的小雪花。開始零零落落，又小、又厚、又柔、又輕就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來，接着小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來，後來，雪越下越大，小雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。
同學們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，熱鬧極了，我看見同學們玩的挺開心，便拿起一大把雪，往天上一扔，滿天雪花紛紛飄落。忽然一個雪球從我頭頂飛過，一下子鉤起了我打雪仗的念頭，於是我便團了一個雪球，隨便一扔，不妙，打中了一個男孩，我正要跑，沒想到太着急了一個馬趴滑倒了，那個男孩哈哈大笑，我也跟着笑了起來。
我喜歡下雪天。
五年級日記10
六月一日 星期一 晴天
隊鼓咚咚，營火熊熊。昨晚是“六一”之夜，我們在操場上舉行了以“愛祖國”爲主題的營火晚會。
營火燃起來了。熊熊的營火把我們的紅領巾染得更紅，把我們的笑臉映的更紅。晚會開始了。節目一個接一個，我們唱呀，跳呀，大家沉浸在歡樂中。
又傳來報幕員銀鈴般的聲音：小風箏，飛呀飛，隨風飛到臺灣省，帶去一張小畫片，是我畫的相思鳥。小同胞，快來瞧，相思鳥兒高聲叫：“迴歸迴歸瞧一瞧，祖國祖國多美好。”下面請不久從臺灣回來的王瓚媚同學給大家講講話。
啊，臺灣來的小朋友。我的心一熱，眼睛盯着臺上。只見一個打扮和我們差不多的女同學走上臺，她向大家行了個禮，就開始講了。
她講的是家鄉話，我完全聽得懂。一個臺南市生、臺南市長的小朋友，爲什麼會講一口流利的家鄉話？老師告訴我，她的爸爸身在臺灣，心想祖國大陸。他想自己一定會帶全家回到祖國大陸。因此，他要女兒從小學講家鄉話。現在，他的願望終於實現了。
營火還在燃燒，我的心像火苗一樣跳的更歡。我想的很多。我真想上前拉着瓚媚的手來跳舞。我真想有更多的臺灣小同胞能和我們共慶“六一”。我還想，能有一天，到祖國的寶島——臺灣島去，和臺灣小朋友共同暢談、玩耍。
五年級日記11
“加油！五零二班加油！”從操場上傳來陣陣吶喊助威聲，這是怎樣回事呢？原先，我們學校正在舉行第十二屆‘雛鷹展翅’運動會。
早上7：30分，我剛剛來到了學校，同學們便排着整齊的隊伍來到了操場上，傾聽老師的發言；觀看同學們升國旗。當黃校長宣佈運動比賽正式開始時，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。
你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同學的讚美和鼓勵。因爲在同學的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的精神，他們是運動場上的英雄，是楊家山小學的“劉翔”。
女子400米即將開始，運動會在做最後的準備工作。隨着槍聲一響，運動員們已離了起跑線。我班大將王思雨在第二名的位置上，趙敏月則摔了一跤，同學們都十分着急，然後拼命地喊：“王思雨加油！趙敏月加油！……”似乎是我們的加油聲感染了王思雨，最後她得了小組第一名；趙敏月則緊緊的跟在王思雨的後面，得了第二名。我班同學高興地歡呼。
五年級日記12
週六早晨，我看見媽媽一邊拿着拖把，用力地拖着地上的一個髒點，一邊焦急地看看鐘，嘴裏還喃喃道：“怎麼辦，怎麼辦，要遲到了。”看着疲憊不堪的媽媽，我決定幫媽媽拖地。於是，我對媽媽說 ：“放心吧媽媽，我會幫你把地拖乾淨的。”媽媽雖然半信半疑，但時間不容的她想了，所以她只好把這個“重大的任務”交給了我，自己匆匆忙忙地上班去了。
媽媽走後，我先到衛生間把拖把取了下來拖起了地。我先從廚房拖起，因爲我拖地時是從前往後拖，所以我一邊拖，一串腳印一邊就跟上來了。當我回頭一看滿地都是腳印的時候，一氣之下，把拖把狠狠地摔在了地上，坐在椅子上大口大口地喘氣：“我…我好不容易拖好的地，怎麼又髒了，氣死我了，累死我…我了。”休息了一會兒，我低下頭，看了看被我摔在地上的拖把，又看了看被我摔痛的地板，它們好像都在對我說：“小主人，無論做什麼事，都要有耐心。不要被這麼一點小事所嚇倒呀！”於是，我又站了起來，拾起被我扔在地上的拖把，一邊唱着輕快的歌兒，一邊又拖起了地。我這一次吸取了剛纔的教訓，從後往前拖地了，果然不一會兒就拖完了，而且還能找出人影呢！我高興地看着被我拖得 乾乾淨淨的地板，開心地笑了。
這次拖地使我體會到了媽媽平時做家務是非常辛苦的一件事，我應該多幫助媽媽做一些力所能及的家務，以此來減輕媽媽的負擔。
五年級日記13
今天是學農活動的第三天，我們先在一個大棚裏進行了有趣的野炊活動，我們以教室裏一個大組爲一組進行分組，玩得可開心了。
下午，我們又在果樹園區裏培育果樹，過程雖然辛苦了一點，但讓我們學到了許多新的知識。大家挖坑的挖坑，填土的填土，高興極了！
但就在男生洗完澡之後，不愉快的事發生了……
洗完澡後，大家都覺得神清氣爽，俞老師讓我們自由活動，我就到胡澤南的寢室去串門。 在哪兒我們聊了一會兒天，就在準備離開的時候，胡澤南站起來對我說了幾句，我就回來和他爭執了兩句後，又轉身想離開了，這時，胡澤南衝上來抱住我，我控制不住自己的情緒，用力推了他一下，致使胡澤南的頭撞到了牆壁上，釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時候，我竟然還只顧自己發着脾氣，現在想想，當時真是太不應該了。
在俞老師的開導下，我想通了。我要管理好自己的情緒，再也不能衝動行事，牢記“衝動是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一，遵守這條在基本的原則，不再用武力解決問題。學會冷靜處事，過濾掉那些自己不喜歡的話，就像俞老師說的那樣，每個人都要面對支持自己和反對自己的聲音，不要在意就可以了。
我還要謝謝胡澤南，謝謝你沒有責怪我；謝謝同學們安慰我，理解我；謝謝俞老師和唐老師開導我，警醒我。
經過這一次事件，我又長大了一些。在此，我向所有人保證：我一定會控制好自己的情緒，決不再犯第二次錯誤！
五年級日記14
這天，我們學校舉行了一，二年級的小小運動會。然後比賽的項目有拍皮球，接力跑和袋鼠跳，我全都參加了。
拍皮球比賽開始了，我心裏想：“我必須要給二五班爭光！”我的幾個好朋友王翊，鄭晨曦，楊顏曦在旁邊一齊喊着：“加油！加油！二五班必勝！”我靜下心來專心的拍着。比賽結束的哨子一響，我迫不及待地跑到黃老師的面前，氣喘吁吁地問：“黃老師，我拍了多少個？”然後黃老師親切地說：“你拍了101個，不錯哦！”真的嗎？我開心地跳了起來。
體育老師宣佈：“請參加接力跑的同學做好準備！”比賽開始了，王翊像風一樣衝了出去，我們的眼睛根本沒有看清。輪到我了，我拼盡全力跑完了第二棒。其他班的同學太厲害了，我們班的名次可能不太高。
袋鼠跳真是太搞笑了，我數了數，一共有三個人摔倒，但是大家摔倒了爬起來之後跳，然後堅持比賽。
宣佈比賽結果了！拍皮球我們班第三名，我覺得還不錯，但是接力跑只得了第五名，然後袋鼠跳也只得了第三名。大家都很難過，老師安慰我們，好好鍛鍊，爭取下次取得好成績。
這天的運動會很有好處，雖然我們班的名次不太好，但是同學們都盡力了。我們大家必須好好鍛鍊，下次爭第一。二五班，加油！
五年級日記15
上個星期一的早晨，天氣晴朗，真是個放風箏的好日子，我跟幾個同學在學校外面的商店裏買了風箏，下午放學之後，我和跟幾個好夥伴將風箏安裝好，綁上風箏線，到學校操場上去放風箏，首先是讓譚麗放風箏，由周智幫她拿着風箏，譚麗拿着風箏線跑了起來，她邊跑邊放，風箏在天空中越飛越高，“她還真是厲害，這麼會放風箏！”我在心裏感嘆道，後來，輪到我放風箏了，周智幫我拿好風箏，我拿着風箏線，她一鬆手，我就使勁地跑，邊跑邊放，我剛開始時放得挺快的，放了一會兒，突然，吹來了一陣風，風箏被吹得在天空中飄忽起來，將要撞上電線杆了，怎麼辦啊？此時的我心亂如麻，哎，有了，我靈機一動，急忙把風箏線拉了回來，使風箏迅速降落到地上，唉，真是虛驚一場，再晚點，我的風箏就要光榮地“犧牲”了。
通過觀察別人放風箏時風箏在空中的變化，以及自己的切身體驗，我終於掌握了放風箏的技巧了，你看風箏在天空中飛得挺好的，這時就要跑動一下，邊跑邊放風箏，使風箏飛得更高更遠，當風箏將要撞上電線或樹等障礙物時，你就要使勁地拉回風箏線，使它迅速降落，當風箏飛得越高就越容易降落，當風箏飛得很低時，就一直保持平穩，不容易降落，並且風箏在逆着風的方向時，就會很快降落，這是一些放風箏的技巧，希望可以幫助到那邊不會放風箏的人。
當汗水從我的額頭上滑落，雖然此時的我很累，但是也在放風箏的過程中感受到了愉快、輕鬆與自在。
