語文基礎日誌

有趣小學日記

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一天即將過去了,相信大家都有不少體會吧,讓我們今天做個總結,寫一篇日記吧。那麼什麼樣的日記才合適呢?下面是小編幫大家整理的有趣小學日記,希望能夠幫助到大家。

有趣小學日記

有趣小學日記1

又一個清晨,我從網吧趕回去。一到班級,班頭就叫我出去。"奇怪,我最近沒怎麼呀?上課沒遲到,作業及時完成,難道是?……"班頭笑眯眯地上下打量着我。好一會,我實在忍不住了便問:"老師,,有什麼事快說,我還要讀書呢?","小子,不錯有發展前途,竟賽得了市裏一等獎。""什麼?什麼!"暈。

打點凌亂的行囊,我整理出了夢想。誰又能否認樹因夢想而長得更高,河因夢想而流得更遠。我們怎能把此行的目的拋棄。爲了將來,我會把花一樣的美麗,火一樣的熱情,雪一樣的純潔,冰一樣的寧靜化作風一般的瀟灑,雲一般的飄逸,向着你不知疲倦地追尋,追尋……

人逢喜事精神爽。對於愛的熱情,深了;學習的興趣,多了;生活的信心,增了。去理髮店理了個平頭,換上這微染塵埃的校服,越發得學生樣了。不對,我本來就是學生。再戴上了眼鏡,真真的一個準大學生了。閉上眼睛閃現出這幾時的我。其實,很平淡。吃飯,讀書,睡覺;食堂,教室,宿舍。偶而會跟數學老師爭得面紅耳赤,因爲老師懂的不懂的我都懂,有時我有一種狂想,以後的課由我來上。這樣的生活,很充實。

很奇怪,昨天那個很賤很賤的我哪去了?青春的困惑?

站在教學樓的天台上,我體會到"會當凌絕頂,一覽衆山小。"微風吹走了歲月,送來了年齡,帶來了成長、綠葉、燕子、白雲、藍天、陽光。我情不自禁地對天空宣誓:我能行,我一定行……

夢,都是一場夢。

有趣小學日記2

颯颯秋風裏,藍藍天空下,我們學校的小操場一片熱鬧與歡樂!“快來看,快來買,超便宜呀!”正在進行的是我們一年一度的“金秋讀書節”的重頭戲——跳蚤書市。

雖然年年有,但不知爲何這次活動卻讓我感受更多,留戀更多,或許已經長大了的緣故吧……

從食堂手挽手走出,回教室的路上,就看見三、四年級的同學們早早找好了攤位,正精心佈置着——把書一本本放在帶來的毯子上,鞋子一脫,開始叫賣:“快來,快來……”

看到這兒,我就按耐不住了,一口氣奔上四樓,拿起錢包,一個勁兒地往樓下衝,馬不停蹄。呀!才那麼一小會兒,已到了人擠人的地步了!

逛了有一會兒了,可“白馬王子”遲遲不可露面……終於,在由一家全男孩子的書攤前我們停下了腳步,書擺得亂七八糟,頗有男孩子氣,但那幾本嶄新的《查理九世》還是難逃我們的法眼!“同學這本書幾元呀?”我充當先鋒,“六元!”我們一致認爲太貴了,“五塊,好吧?”“那不行!”那小子頭搖得跟撥浪鼓有得一拼,真是有趣可愛的很。我們軟磨硬泡,可是誰叫那傢伙固執竟然否決了,“五塊!?”那本書我們勢在必得,就算“獅吼功”重現江湖也在所不惜,在我們強勢地砍價下,那本《查理九世》成功收入囊中!我們幾個互相擠眉弄眼,心情大好;再看看旁邊的其他同學也在開心地挑選自己心儀的書籍。

人愈來愈多,叫賣聲中的砍價聲出現得愈來愈頻繁,整個操場充滿着歡聲笑語,這次活動中書香多、趣事多、歡樂多!

有趣小學日記3

今天下午,我們學校二年級同學在操場上舉行了一場精彩的跳繩比賽。

爲了取得好成績班主任老師可是費了不少心血,每天佈置每人跳三分鐘,並記錄下來。班裏先舉行了兩場初賽,從中選出五個女生和五個男生跳繩精英到年段參賽。

比賽即將開始,只見十個同學站成一排,手中拿着五顏六色的繩子,個個立正站穩,神情專注,屏息等待。當發令員喊:“預備,開始!”時,運動員就像一隻只小鳥立刻就“飛”了起來。其中一個男生擡起雙腳,像一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快地舞動着,我們根本看不清楚它在哪裏。只看見他的周圍有一層黑色的薄霧,好像金蛇狂舞。大家不約而同地鼓起掌來。

經過三場比賽,終於輪到我了,我一點也不緊張,剛開始跳得得心應手,手不停地甩繩子,腿不停地跳着,腳離地面很低,很放鬆,跳得很快。我心裏一直爲自己加油。可是當跳到一百多下時,我感覺腿上像綁了沙袋一樣,沉沉的。但我還是咬緊牙關,奮力地跳啊跳,最後累得氣喘吁吁,上氣不接下氣。正當我無法堅持時,結束的哨聲響了。我的成績是一百四十二下,比平時練習時少,我感到有點傷心和失望。

比賽結束後,我回家告訴媽媽:“這次跳繩比賽我的成績不理想,估計不能獲獎,也不能爲班級爭光。”媽媽安慰我說:“勝不驕,敗不餒!成績不好,說明練習不夠,下次繼續努力!”對呀,不管做什麼事,都要努力,有付出,就有收穫!

有趣小學日記4

心有靈犀?在一起久纔會心有靈犀吧!我們班開展了一種心有靈犀的遊戲:一個人做動作或用語言描述,另一個人猜詞語。你看,我們班正熱鬧着呢:

下午班隊課,我們準備了題板,開始了!丁麗紅和周敏首先開始挑戰。題目是:灰椋鳥。丁麗紅一看,信心滿滿地說:“我們剛學的26課的課題是什麼?”“灰椋鳥!”周敏不假思索地回答道:“對啦!”丁麗紅欣喜若狂地說。下一題是:黃曉明。丁麗紅說:“angelbaby的男友是誰?”“黃曉明!”周敏斬釘截鐵地說。

下面一組是謝文楠和我接受挑戰。題目是:閨密。我勝券在握,先從自身說起:“我們倆是什麼關係?”“閨密關係。”謝文楠不緊不慢地回答。“把‘關係’去掉是什麼?”“噢!”謝文楠恍然大悟:“閨密!”下一題是:指桑罵槐。這個我就有點擔心了,這個成語我們並沒有接觸過。我憂心仲仲地隨處一指,問她這是什麼動作?“指!”她回答。“那麼蠶吃什麼?”“桑葉!指桑罵槐!”她用必勝的口氣說:“耶思!”我情不自禁地在心裏高喊。

到石鈺和蔣涵婧上場了。第一題:永結同心。蔣涵婧問:“我跟你是什麼關係?”“同學關係。”石鈺說。“那‘學’前面是什麼?”“小啊!”石鈺不假思索地回答道。全班鬨堂大笑。我心裏想:石鈺啊!你這是啥邏輯啊!

下課了,我們在這歡聲笑語結束了這個有趣的比賽。我從中明白了:兩人不僅僅要有默契,也要有豐富的課外知識才能取勝。

有趣小學日記5

正所謂“丁師駕到,全班歡鬧!”這話還真是一點也不假。今天,丁老師又給我們上了一節有趣的語文課,講到《月光啓蒙》裏的生字“辰”時,有同學組詞“誕辰”,丁老師來了興致,跟我們講起了馬克思的誕辰紀念日。相信你們一定被誘惑得口水“垂涎欲滴”了吧?趕緊往下看吧!

丁老師站在講臺上,興致勃勃地對我們說:“同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?”我們都苦思冥想:“兒童節?早着呢!五一勞動節晚期?也不對。”正當我們百思不得其解之時,丁老師笑容滿面地對我們揭祕道:“是全世界無產階級革命的偉大導師馬克思的誕辰紀念日!”同學們個個恍然大悟。

丁老師接着說:“那你們知道馬克思的誕生日是哪年哪月哪日嗎?”班上鴉雀無聲,我在心裏想:“沒文化真可怕,我要多讀書呀!”丁老師又說:“是1818年5月5日。”他眉開眼笑地對我們說,“我給你們介紹一種奇妙的記日期方法,認真聽!”大家都洗耳恭聽。丁老師說:“馬克思出生後,打得資本主義一巴掌一巴掌嗚嗚地哭。這樣聯想記憶,馬克思的誕生日期1818年5月5日就永遠忘不了啦!”他邊說邊聲情並茂地做着一巴掌一巴掌嗚嗚地哭的動作。“哈哈哈哈!”教室裏以迅雷不及掩耳之勢化成歡樂的海洋,同學們有的捂肚子,有的拍桌子,有的差點就要打滾在地了,而我已經趴在桌上“奄奄一息”了。

“丁零零!”下課鈴響了,但大家都意猶未盡,還在對剛纔的趣事回味無窮。可惜丁老師明天就出差了,丁老師,我們在四班靜靜等着你帶來精彩有趣的語文課哦!快回來吧!

有趣小學日記6

今年寒假,我家發生了件有趣的事,大家聽我講一講吧!

大年夜晚上,我的弟弟妹妹們都來我家吃年夜飯,家裏熱鬧極了。我的弟弟可真調皮了,看見我家的小烏龜在睡覺,心裏就癢癢的,一會兒跑去和它們說說話,一會兒用手去抓它們。結果弟弟妹妹們都圍着小烏龜,商量着怎麼把它們弄醒。最愛吃糖果的妹妹說:“給他們吃巧克力吧?聞到香味它們肯定就醒了。”“不行,我家的小烏龜不喜歡吃巧克力的,”我急忙說道:“它們喜歡吃小魚和蝦。”弟弟迅速的從飯桌上拿來了一個油燜大蝦,扔到烏龜的嘴邊,可是小烏龜仍然呼呼大睡。怎麼辦呢?看着弟弟妹妹們失望的表情,我想要麼試着把它們放到空調下,讓它們多吹吹暖風吧。想到這裏,我馬上行動,把小烏龜拿到了空調的出風口下面,讓風可以直接吹到它的身上,我們幾個圍着看,還不停的和小烏龜說話,陣陣暖風吹到我們身上,我們都熱得出汗了,臉蛋通紅通紅的,像一個個紅通通的大蘋果,弟弟妹妹漸漸的沒耐心了,就當他們要走開的時候,有趣的一幕發生了,我家的小烏龜,伸了伸腿,擡起了頭,東張西望了下, 然後看着我,好像對着我說:“好奇怪哦,今年的冬天怎麼這麼短呢,我還沒睡夠呢。”這下,弟弟妹妹們高興的又蹦又跳的,大聲喊着:“小烏龜醒了,小烏龜醒了。”

你們說,這件事有趣嗎?

有趣小學日記7

炎炎夏日,我大汗淋漓,腦海中突然浮現了一個想法:做西瓜汁。想到這個主意,我喜笑顏開了。

說幹就幹。我拿來了一隻大西瓜,哥哥搶過菜刀,小心翼翼地切了起來。他一手拿着菜刀一手扶着西瓜,斷斷續續地切了下去。隨着菜刀下去,一滴一滴的鮮紅的汁水流了下來。接着,我的口水也飛瀉了下來,真是“口水直流三千尺,疑是銀河落九天。”西瓜切完了,該是我出馬的時候了。我一把搶來盛滿西瓜的碗,手戴上塑料袋,仔細地挑起了西瓜籽。我一手拿着瓜肉,一手伸出手指去挑。挖呀挖,大半西瓜籽都脫離了瓜肉,我看着這多汁的西瓜肉,肚子裏的蛔蟲立馬上來了,哭着求我吃點果肉。我於心不忍,偷偷地伸出了手,拿了一塊大大的放進嘴裏,覺得好吃就又拿了一塊,我見哥哥來了,趕緊收手,把碗遞給哥哥。哥哥又拿來了一個漏斗,叫我把果肉倒在上面。我立刻跑過去,把果肉倒在了漏斗上。然後,哥哥使出大拳頭,

狠狠地捶在果肉上,果肉中的水分趕緊跑了出來。“可憐的肉肉啊!”我心裏想。但是覺得很好玩,我也躍躍欲試。我拿出來小拳頭使勁地砸。不一會兒,鮮紅的誘人的汁水流了許多下來。我看得美滋滋,心裏喜滋滋,像吃了許多蜜糖似的。

我拿起杯子,望着那紅彤彤的汁水,忍不住喝了一口。“啊!真好喝!”我從心底發出聲音。

通過榨西瓜汁,我想到了:我們在餐廳喝的那些果汁,不正是叔叔阿姨們用勞動換來的嗎?所以我們要珍惜用勞動換來的所有東西,就算是一滴水,也不能浪費!

有趣小學日記8

晚上,吃過晚飯,我突發奇想,對着爸媽說:“爸爸,媽媽,你們每天都在上班,多辛苦呀!不如我來搞一個智力競賽,讓你們開心開心吧,好嗎?”爸爸媽媽聽了之後點了點頭。

不一會兒,一切都準備就緒,我這個主考官就上任了。比賽開始了,“請聽題,第一道題:我國最先出的汽車是什麼牌的?”我高聲問道。

“解放牌!”還沒等爸爸反應過來,媽媽就搶先回答道。隨後我公佈媽媽回答正確。這時我看了看老媽,她的眼睛笑得眯成一條縫,笑得合不攏嘴。我又看了看爸爸,只見爸爸在那裏唉聲嘆氣。我急忙對爸爸說:“爸爸,你可要加油哦,不要輸給了媽媽!”

“請聽題,第二道題:‘蟠桃宴’,猜一個成語。”

當我的聲音剛一落下,爸爸立刻來了精神,“聚精會神。”爸爸脫口而出,說出了他的答案。隨後我便公佈爸爸回答正確。這時老媽瞪了老爸一眼,小聲說道:“咱們騎驢看唱本——走着瞧!”

“現在兩名選手打平了,下面只剩最後一道題了,看誰將成爲最後的優勝者?最後一道題:請說出對方的生日,請回答!”

爸爸回答道:“媽媽的生日是……。”媽媽說道:“爸爸的生日是……。”

這時候我含笑地公佈了這一次智力大賽的比賽結果:“恭喜爸爸媽媽,你們都回答正確了!哈哈,這樣一來你們都是優勝者了!”爸爸媽媽笑着疼愛地把我擁入懷中,摸着我的頭對我說:“你這小滑頭。”

這件事就像魚兒一樣,自由自在地在我的腦海中玩轉,令我記憶深刻啊!

有趣小學日記9

今天是星期天,爸爸媽媽送我去到青少年宮學習金筆作文。

在第二節課的時候,老師和我們玩了一個有趣的小遊戲:夾豆比賽,我們開心得又蹦又跳。老師先說玩這個遊戲不但可以增加我們的寫作素材還可以讓同學們更團結。老師先介紹遊戲規,說:“每組派出兩位同學進行夾豆接力賽,在規定時間內哪組夾到的豆最多,那一組就算贏。”區老師還提示我們說:“隊員們一定剛要配合好才能贏哦!”

遊戲準備開始了,第一輪上場的就是我和我的同桌,可遊戲還沒開始我的心就已經“砰砰”地跳了起來,手還在不停地抖動,連筷子都拿不穩,頓時,我感到好像有一隻螞蟻在我身上爬。遊戲開始了我用筷子快速地夾了一個綠豆,綠豆圓鼓鼓的,我使足了全身的力氣才艱難地把豆子夾起,然後小心翼翼地走到被子旁邊把豆放進被子裏。接着,我的同桌也夾了一顆綠豆,剛要放進被子裏,那顆綠豆就從筷子中滑了下來,掉了,我的心馬上懸了起來。可是,事情並沒有我想得那麼糟糕,那顆綠豆竟然奇蹟般的從桌子上跳進杯子裏,我也顧不了那麼多了,我馬上趕去夾綠豆。經過三輪的比賽,我和同桌比第二組多得了一分,我們高興得手舞足蹈。最後,我們以40比40這個完美比分落下了完美的序幕。

今天的這個遊戲真有趣,真希望以後老師能多和我們玩遊戲呀!

有趣小學日記10

在緊張的星期一到星期五,我一直在努力的學着。

終於,到了星期六,我可以放鬆一下了,我奶奶家出現了一件特別有趣的事,就是爸爸把雞殺“活”啦!想知道是怎麼回事嗎?聽我給你說說!

星期六早上,我們一家三口吃過早飯,爸爸說:“中午去奶奶家吧”。於是,我趕緊回到自己的房間,將語文數學作業儘早搞定,而媽媽也忙着在洗我的衣服,只有我的老爸悠閒自得的在網上衝浪,一上午的時光過的飛快,馬上到了中午,我們把各自的任務完成後,高興的到了奶奶家。正好大伯伯,二伯伯也在那兒,當然還有我老姐和小弟。奶奶見院子裏的雞都大了,於是準備卸磨殺雞了!心慈手軟,一向不拿菜刀的老爸卻自告奮勇的來當殺雞角色

。我,老姐和小弟都特別想看看是如何殺雞的,在我們大家的圍攻下,不一會的功夫,雞就光榮被捕了,只見我老爸,一手握着菜刀,一手抓着雞,振振有詞的說:“雞哪裏跑,看我趙家刀法。”一瞬間,雞的脖子上留下一道刀痕,血也順着留下來了,爸爸剛一鬆手,我們家的大公雞經一溜煙跑了起來,大家都驚呆了,還是爺爺反應的快,手以最快的速度拿起菜刀,去追雞。

不一會兒就攆上了!一秒鐘,刀光劍影,雞血滿地,雞頭落地。爺爺看得準向脖子上就是一刀,我驚歎不已,說:“爸爸不行,還是爺爺的趙家刀法厲害啊!”我們一看雞的肚子上的`兩道傷痕,不是很深,爸爸‘趙家刀法’只傷了皮,和爺爺比真是小巫見大巫啊!不愧是薑還是老的辣,老謀深算!爸爸真把雞殺‘活’了!

有趣小學日記11

早上第一節,是語文公開課,有很多學校的老師來我們班聽課。我有點驚訝!

上課鈴打響,老師們涌進我們教室。語文老師葉老師有點緊張,臉繃得緊緊的,沒有一絲笑容。老師叫我們讀《園地七口語交際的要求後,就提問:這次口語交際有幾個要求?舉手回答問題的同學不多。我沒有舉手,其他同學有的舉手後老師叫了才站起來回答,有的直接站起來就說。這時,班上亂哄哄的。於是,老師大聲制止大家的吵鬧。

接着,老師叫同學們四人小組按要求進行討論,而且每人選一個大家感興趣的問題,並想辦法解決。同學們馬上四人圍坐在一起,你一言我一語地紛紛發表想法。我們小組裏,我先發言。我提出:窗簾很難拆下來,發明一個飛行器,幫助人們自動拆裝,或者發明自動清洗機器。同桌聽了,說:“你的想法好有趣啊!”我聽了點點頭,微微一笑。他也提出一個有趣的想法:“投影機不清,黑板字有些同學看不見,那就在黑板上裝個打印機,隨時可以打印,然後貼在黑板上。”我感覺到同桌的想法很妙。

大家討論完,老師叫我們從第一組開始,分享小組裏最有趣的問題。輪到我們小組,是組長我發言。我在座位邊站起來跟同學們分享了自己的想法。我講完後,不少同學向我提出問題。我一一做出回答。老師表揚我說得好。同學們熱烈地鼓掌!我特別開心!

不知不覺一節課過去了,這節課給我留下深刻印象。以後,我一定要多多動腦,多多表現自己。

藍定花老師點評:小作者寫上了一節語文口語交際公開課的過程,重點寫自己在這節課上的表現,能做到點面結合,詳略得當。老師的表揚,同學的鼓掌給了自己信心,懂得了以後要多動腦,多發言來鍛鍊自己。

有趣小學日記12

今天我和爸爸媽媽一起去了山海關海洋樂園“樂島”。

那裏很漂亮,大門上有一個藍色的卡通人物,圓圓的腦袋,尖尖的耳朵。在腦袋的頂端還有幾條黃色的小條,看起來可愛極了!

“樂島”的裏邊有好多好玩的,比如說:“過山車”、“溫馨花朵”、“跑跑卡丁車”和“空中飛人”等等。我們先玩的是“過山車”,“過山車”很刺激,它先慢慢的向前走,要走到頂端的時候,它卻是倒着走回來的,走的時候使勁的悠,悠到了另一端,在向下劃。坐上去的人都在尖叫,有的人甚至都被嚇哭了。

接下來,我們又去玩“跑跑卡丁車”,那裏更好玩,那裏的車,就像電腦遊戲裏的車。有雙人車和單人車。雙人車是爲我們這樣的未成年人準備的。因爲我們小,踩不到油門,所以雙人車左邊的大人來開車,右邊的小孩只是坐着就可以了。

“溫馨花朵”只要你坐在上面就會有美妙的音樂,你將會陶醉在其中。

這些遊戲中,“空中飛人”最刺激。那裏的工作人員把幾條安全帶都系在你身上,然後有一條很長很長的繩子把你吊起來,然後把繩子一鬆你就會在空中盪來盪去。

在“樂島”裏還有海豚、海獅和白鯨的表演,很精彩。在這裏還有潑水節,在潑水節裏有外國朋友,中國朋友,各自用潑水的方式來祝福大家。

這裏還能洗海澡,在一望無際的大海里還能捉到很多的小魚,只要你一下海就會看到很多很多的小魚......

聽了我的介紹,你是不是也很想去呀?

有趣小學日記13

今天的體育活動課上,老師組織我們舉行了一場老鷹抓小雞的遊戲非常有趣。

老師把我們帶到了學校的空地上,體育委員說:“各組”一二報數!“一二一二”的聲音便響起來。聲音過後,數“二”的人向左跨了大步,四組都分好了,我們這組被帶到一個地方開始遊戲了,由毛志恆當老鷹,董超晟當母雞,其餘人當小雞。

遊戲終於開始了,毛志恆想了一想,開始追小雞們了,他先往同一個方向追,見追不到,便突然反方向地追,輕而易舉地抓住了蔡路寧。

蔡路寧可是老鷹抓小雞的高手,他剛開始,一下子左一下子右,迷惑對方,又突然一個急轉彎,攪得小雞們暈頭轉向,只有被蔡路寧抓的份兒了。

蔡路寧抓住了“瘦猴”王耀華,王耀華只能認自己的命太苦,只好硬着頭皮走了上去。他開始抓了,用盡力氣地跑,甚至使出了他吃奶的力氣,還是徒勞無獲,他只好像蔫了氣的皮球一樣坐在旁邊的座位上,垂頭喪氣地坐着。大家看見了,都非常奇怪,平常生性活潑的王耀華怎麼會變成這副模樣?大家都跑過來安慰他。我平時最愛助人爲樂,當然是跑在最前頭了,我剛跑到他的身邊,就被機靈的王耀華給抓住了,原來,他使用的是“苦肉計”呀!

我當老鷹了,最後,還是把他們抓住了。“丁零零,丁零零,”上課鈴聲響了,大家都依依不捨跑回了教室,聽老師佈置作業去了。

今天室內的活動課玩的老鷹抓小雞可真有趣啊,我下次還要玩。

有趣小學日記14

今天下午,我們班做了一次數學原理實驗。

老師一進教室,就拿着一個圓柱體和一個圓錐體,班上一片驚呼。過了一會兒,老師跟我們說這個道具是用來做實驗的,班上又是一片交頭接耳的講話聲。老師環顧班上一圈,然後目光落在我的身上,我猜老師肯定要派我去裝水,我真是料事如神啊,老師果然讓我用圓柱體去裝水,我接了一次以後,剛走兩步以後,水就灑了許多,我只好重新接,這一次我小心翼翼,一路上沒有灑多少水出來。

到了班上,老師接過水杯,開始往圓柱體裏倒水,看能倒幾杯,班上的同學幾乎都戰了起來,想看看真相,“三杯!四杯!三杯!四杯!……”班上就想在賭坊一樣喊着自己心中的答案。

我也是“三杯!”的支持者,因爲書上已經明確地寫了:圓錐的體積=與圓錐等底等高的圓柱的體積×1/3原來他們說可以倒四杯的同學全都是不看書的。

最後,老師果然倒了三杯水,一滴也不差,說三杯的同學開懷不已,而說四杯的同學滿臉失望。我心中打了一個大大問號:爲什麼圓錐的體積就這樣表面看起來和圓柱相差不了多少啊?看起來最多兩杯的樣子,爲什麼相差這麼多呢?這個問題我想也想不出個名堂,在書上也找不到答案,我也真是抓耳撓腮也想不出來啊!

叮鈴鈴,下課了,這次的實驗真有趣!

有趣小學日記15

今天我們做了一個有趣的辯認遊戲,是什麼呢?聽我慢慢給你首來吧!

楊老師走進廚房,端了三杯黑色的液體在桌子上說:”今天下午要來客人,我要燒飯給客人們吃,我把醬油,醋倒在杯子中準備燒鈑,沒想到王思玉倒了一杯可樂放在了一起,所以我想請一位同學幫我來辨認一下,要是辨認對了,我就將這杯可樂獎給那位同學。話音剛落,同學們爭先恐後的舉起手來,興奮的說:”我來!我來!”楊老師說先小組討論後再靖一位同學來辯論。大家立刻激烈的討論開來,有的說第一杯是可樂,有的說第二杯纔是可樂,有的說第三杯纔是可樂,各有各的說法,到底哪杯纔是可樂呢?“停”楊老師一聲令下,走到郭劍一身邊說:“你來!”大家不約而同的發出一陣陣吧氣聲,同學們各個無精打采,像泄了氣的皮球賴洋洋的趴在桌子上。郭劍一心裏可樂開了花,臉上笑咪咪的,走到桌子前面趁楊老師不注意聞了聞杯子。天始辯論,郭劍一拿起第一杯聞了聞,眉頭皺皺,立刻把杯子放回原處,拼命向外呼了好同口氣,拿起第二杯湊上支一聞,捻起了鼻子,接着拿起第三杯信心十足的說:“這杯肯定是可樂。”分辯好了,楊老師開始檢驗了,聞了一下第一杯,楊老師眉頭緊鎖,手在鼻子前扇着風,第二杯楊老師還沒湊進就有一股酸氣撲鼻而來,渾身不禁抖了一下,全身的毛孔都堅起來了,拿起第三杯一聞,眉頭立刻舒展開來,倒了一點手上一舔,肯定的說:“這杯一定是可樂”。有的同學直跺腳,有的同學雙手敲打着桌子,郭劍一心裏美滋滋的,拿起飲料咕嚕咕嚕的喝了起來。

這次遊戲不僅給我們帶來了無窮的歡樂,還提高了我們的判斷力,觀察力。

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