關於數學的日記15篇

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一天的時間即將結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的關於數學的日記，歡迎閱讀與收藏。

關於數學的日記1

今天，爸爸買了一隻紫砂虎，我看了看，從前面只看得見頭，從後面只看得見象教鞭一樣的尾巴，從側面只看得見它的一面，媽媽讓我站在椅子上向下看，這時我看到了紫砂虎的全部身體。

原來，物體從不同的角度看到的結果是不一樣的。

關於數學的日記2

這一單元，我們學了分數和加減。學的和以前不同了，是異分母分數加減法。你可能會問，這應該怎麼算呢？那就要用到通分了，怎樣通分呢？通分就是找出兩個分數的公因數，把分母都化成它們的最小公倍數，這就是通分。

通分完了之後，就很容易做了。還有做完了千萬不要忘了化簡。

關於數學的日記3

一天，我和媽媽在觀察一隻恐龍，媽媽在恐龍的前面，我在恐龍的後面，媽媽說：“我看見了恐龍的頭。”我說：“我看見了恐龍的尾巴。”我和媽媽交換了位置，我在恐龍的北邊，媽媽在恐龍的南邊，我說：“我看見恐龍的頭朝着左邊，尾巴朝着右邊。”媽媽說：“我看見恐龍的頭朝着右邊，尾巴朝着左邊。”我又說：“媽媽，原來生活中的數學這麼多啊！我要好好學習數學！”

關於數學的日記4

昨天，我看了《四年級提高班》上的'巧猜年齡與口袋中的錢，它馬上把我吸引過去。上面說了，把你的年齡乘以2，加上5，所得的數乘以50，加上口袋的錢數（不超過十元，要以角爲單位），再減去一年（平年）的天數，加長115就可以了。

我看了這個題目，有點兒不相信，於是我就試一試，我的年齡：9歲，口袋裏的錢5元5角。我先把9×2＝18，18＋5＝23，23×50＝1150，1150＋55＝1205，1205－365＝840，840＋115＝955。

這樣，我把955拆分兩段是9和55，9是我的年齡，55是我口袋裏的錢。

怎麼樣？這個數學遊戲也挺好玩吧！請你也來試一試，看看是不是對的。

關於數學的日記5

天氣好冷啊!今天我就和媽媽,還有燦燦、阿姨、奶奶一起去陝縣淺水灣泡溫泉、游泳。

我們是做班車去的。從靈寶到淺水灣,大人要9元錢一張票,小孩是半票。媽媽就讓我算一算,我們5人一共要多少錢。我先算3個大人的票,一共是39=27元錢;然後再算我和燦燦兩個小孩的票,小孩是半票,就是每人4元5角,我們兩人的票加起來等於9元錢。最後大人和小孩的票就是27+9=36(元),我們5人一共花了36元錢。

終於算對了,我真高興。

關於數學的日記6

你知道嗎，許多動物也會數學呢。

丹頂鶴總成羣遷飛，它們排成的“人”字形角度是110°，更精確計算表明，“人”字形的一半的角度是54度44分8秒！而金剛石結晶體的角度也是54度44分8秒！看來丹頂鶴是個數學高手。

珊瑚蟲可以記錄時間，每天他都會在身上“刻畫”一條環紋，即使在3。5億年前，一年有400天時，它在身上“刻畫”的條數也正好是400條。由此看來，它根據天象“計算”時間的精確度是相當高的，幾乎沒有誤差。

看來動物的計算能力也相當高。

關於數學的日記7

數學中，最簡單的就是口算，可是，口算又是最難的，爲什麼說呢？就聽我介紹吧。口算，要經過大腦的快速計算，是脫口而出的，可不能在草稿紙上等你算出來才說出來的，那樣子叫計算，不叫口算。而我卻不一樣，一道題目，像0。75除以3，我會脫口而出，答案是0.25，對嗎？

口算，其實很簡單，加油！

關於數學的日記8

吃過晚飯，我和媽媽下跳棋吧！我把棋拿上來，我選了綠色的棋子，媽媽選紅色的棋子。媽媽說你先走，我一走就跳了三步，媽媽只走了二步，可給我搭了一步橋，我一下又走了五步，媽媽才走了三步。沒幾下我的棋子全部到了終點，我一看媽媽還差三步，我戰勝了媽媽。

關於數學的日記9

清早，寒風吹拂，霧氣繚繞。就在我睡在暖洋洋的被窩裏時，就被已經練成了揪耳功的老媽給叫醒了，還對我說：“你這麼大了，竟然不知道早起的鳥兒有蟲吃這句話，還在睡懶覺。”“那不就等於早起的蟲兒被鳥吃？”可我媽哪會聽我說的話，還交給了我一個重要的任務——買菜。

來到菜市場，我按照媽媽說的白菜一斤：一斤4毛6，瘦肉一斤：一斤3塊5，辣椒半斤：一斤4毛4，牛肉半斤：一斤11塊，怎麼加呢？先算44÷2=2塊2，11÷2=5塊5，4、6加4、4等於9毛，2、2加5、5等於7塊7，7、7加0、9等於8塊6。哈哈，我真聰明。回到家媽媽直誇我棒。

關於數學的日記10

3/4＝3×3/4×3＝9/12

5/6＝5×2/6×2＝10/12

把幾個分母不同的分數（異分母分數）分別化成和原來分數相等的同分母分數，叫做通分。

通分過程中，相同的分母叫做這幾個分數的公分母。

分母的最小公倍數作公分母。

先找幾個分母的最小公倍數，再根據分數的基本性質通分。

關於數學的日記11

冬天到了，小松鼠要準備過冬的糧食了。

有一天小松鼠揹着一個大袋子，來到森林裏，對松樹爺爺說：請吧你的松果送給我，好嗎？松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問：你摘了多少個？小松鼠說：哎呀，我忘了！松樹爺爺笑着說“我長了16個松果，現在還有9個，你能算出摘了多少個，就讓你揹走。”小松樹急了，不會算，怎麼辦呢？要是松樹爺爺不讓它揹走，那冬天吃什麼呢？我來幫它好了。

數學課上，老師講過：知道總數，求部分數，就是從總數裏去掉知道的一個部分數，就得另一部分數，用減法計算。我很快就算出來了，小松鼠摘了16—9=7（個）。

關於數學的日記12

今天我們學了兩位數加減一位數（不進位，不退位）的計算方法。老師教我們先把十位上的數字蒙着，再把個位上的數相加或相減，最後把結果和十位上的數相加或相減就是他的正確結果。媽媽給我出了一道題：操場上有25人跑步，有3人踢球，一共有多少人在操場上？我很快說出了答案28人。媽媽又給我出了道題：小松鼠摘了48個松果，吃了5個，還剩多少個？我說：“用48—5=43。”媽媽連續出了幾道題，我都沒出錯。媽媽開心的笑了。

關於數學的日記13

20xx年X月X日晴天

今天我練琴，在彈C大調短琶音時，發現1 3 5| 3 5ⅰ︱5 ⅰ3︱1 3 5︱這幾小節音節的規律，和我學過的數學裏的按變化規律寫數很相似，於是我用這個數學方法很快就練會了短琶音。之後我想：數學的作用可真大!

關於數學的日記14

今天去姑姑家，看見4歲的小弟弟一身唐裝，媽媽就跟他開起玩笑了。

媽媽說：“小胖，你的衣服真好看，借給舅媽穿好不好呀？”

小胖眨了眨眼睛說：“不行，這套衣服穿上以後很熱的。”

媽媽又說：“舅媽最怕冷了。”

小胖馬上又裝作很冷的樣子，一本正經地說：“我剛纔說錯了，這套衣服穿着真是冷。”說着，還打了幾個冷戰。

媽媽忍住了笑說：“冷點兒沒關係，只要我裏面多穿點兒衣服就可以了。”

小胖着急了，他撅着嘴，大聲喊了起來：“可是衣服太小了，你穿不上！”大家聽着全都笑了起來。