關於小學的日記(合集15篇)
時間過得真快，一天又將結束了，一定有不少感想，需要進行好好的總結並且記錄在日記裏了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編整理的關於小學的日記，歡迎閱讀與收藏。
關於小學的日記1
書，就像一個在你傷心時可以安慰你，在你快樂時同你一起分享快樂的夥伴。這個暑假，我又結識到了一個新夥伴。
那天早上，我像往常的星期六一樣，在購書中心裏漫無目標地搜索新奇的書，像一隻大鳥俯瞰大地尋找食物一樣。突然，我發現了一本厚厚的，深蘭色書皮的，上面有隻奇怪動物的頭像的書。走近一看，噢，書名叫《伊拉龍》。“難道是記載伊拉克歷史的？可無論從畫面，還是從排版，都像是奇幻小說呀，也許，那是一本爛書呢……要不，去看看？”我小聲嘀咕着，拿不定主意。最終，好奇心還是佔了上風，我小心翼翼地把它從書架上拿下來，坐下，把它擺在腿上，慢慢打開，翻過目錄，那頁上寫着兩個字“引子”。我開始往下讀，一下子呆住了，渾身打了個哆嗦，心裏卻又歡喜不已。“恐怖鬼魂。這是一部奇幻小說。這是我一直在尋找的東西”，我懷着萬分興奮的心情，繼續往下讀……
時間過的飛快，當我用已經沒有力氣的手合上沉重的書，眨眨又酸又累的眼睛，伸伸已經差不多沒有了知覺的雙腿，挺一挺彎曲了好長時間的背，揉揉有些痠痛的脖頸。一轉頭，正午的陽光刺得我早已疲憊不堪的眼睛張不開，過了好長的時間才緩解過來，發現爸爸媽媽正蹲在我身旁，我看了看書，又看了看爸爸。“爸爸，我要買這本書。”，“這本嗎？讓我看看……不錯。真的要買嗎？”，“確定。”
就這樣，《伊拉龍》被我帶回了家，成了我的一個新夥伴。
關於小學的日記2
3月20日星期二天氣：小雨
今天，我要來寫一寫我們班的王冠雲。
下午放學後，王冠雲突然衝進我媽媽的教室裏，旁若無人地大叫道：“吳梓萱呢？”媽媽想逗逗王冠雲，就說：“要想知道吳梓萱在哪裏，可以呀，但你要先叫我！”王冠雲不知道媽媽姓什麼，就大聲喊道：“吳梓萱媽媽。”“不對，我有自己的姓呀！”媽媽繼續逗他。“對了，吳梓萱姓"吳"，你也應該姓"吳"，吳老師。”媽媽被這個搞笑的王冠雲逗樂了。
媽媽又問：“你來幹什麼呀？”王冠雲說：“我問吳梓萱借一下語文回家作業要求本。”“好的，你在她的書包裏拿吧！”媽媽說。
王冠雲在我的書包裏翻了個遍，才找到語文本。過了一會兒，王冠雲抄好了要求，突然自言自語起來：“吳梓萱偷懶！”“她怎麼偷懶了？”媽媽覺得很好奇。“她在題目上加了個圈，不用加圈的！”王冠雲意味深長地說。媽媽“撲哧”一聲笑了出來，她再也忍不住了，一邊捧腹大笑，一邊說：“這也叫偷懶啊？”王冠雲卻一邊搖着手，一邊嚴肅地說：“不！不！不！這是加懶！”媽媽聽了，笑得更歡了。
這時，我在哪兒呢？哦！原來，我去調查同學的生日了！
關於小學的日記3
今天放學回家，剛放下書包便接到了“每日任務”——掃地。
我先掃大屋，這個屋最難掃，因爲這個屋不是電線就是暖氣，不能碰，必須有豐富的經驗才能成功掃完。我也是個“老手”了，我二話不說，拿起掃帚就掃，不一會兒就掃完了，這時，我感到很累，我就坐在沙發上歇了一會。
我又開始掃廚房和臥室，這裏非常好掃，不一會兒，我的任務就完成了。
經過這次掃地，我明白了：做父母的很辛苦，我們一定要幫父母減輕負擔，做一個懂得孝順父母的好孩子。
關於小學的日記4
金秋時節，天高雲淡，秋高氣爽，正是出去秋遊的好時節。今天下午，我和朋友們去秋遊。我們十個小孩、九個大人，先到書香寶貝門口集合後，就由大人帶着小孩向三角公園出發。
到三角公園全是一眼望不到邊的綠色---綠色的樹、綠色的草還有綠色的小河，我們先在綠色的草地上分享東西吃，補充好能量準備爬山，我們每個人都帶了零食，有蘋果、橘子、紅棗、餅乾、酸奶……，好豐盛的零食！能量補充的差不多的時候，組長魏肈星就帶我們爬山。
我們都跑的特別快，叔叔、阿姨和媽媽很快就落在了後面，我們很快就爬上了第一個山頂。我們太興奮了，都沒有顧得停下來欣賞一下美麗的景色，又向另一座山出發了。另一座山沒有臺階，但是，我們照樣爬的很快，跟在後面的一位叔叔和媽媽還沒攆上我們，我們就又跑下來了。跑累了，幾個朋友還找了棍子當柺杖呢！
叔叔、阿姨和媽媽在第一座山頂等我們呢，我們跑回來又補充能量，吃東西的時候，向上看才發現今天天那麼高，那麼藍，向下看有的樹木層林盡染，有的樹木疊翠流金，真是一副景色宜人的畫面。
吃着東西我發現了螞蟻，然後，我就和一個小妹妹觀察螞蟻，看螞蟻搬東西吃。朋友們又去爬山了，等他們再次爬山回來的時候，太陽已經落山了，我們就和自己的媽媽或爸爸回家了。
關於小學的日記5
今天早上，媽媽在家裏搞大掃除。我幫媽媽掃地。我掃了廚房、餐廳、臥室和客廳。當我掃到我和爸爸媽媽睡的臥室時，發現我們睡的臥室最髒。空中飄着細小的灰塵，角落裏還有一團一團的像棉花一樣的羽毛。
我剛掃完灰塵又飄到地上了，羽毛都粘到了我的掃把上。我怎麼掃也掃不乾淨，掃得都氣死了。掃完後，我跟媽媽說：“我們睡的臥室最髒，您看！我掃出來這麼多垃圾。”後來，媽媽又叫我把小房間裏的東西搬到牀上。搬完後我和媽媽就一起吃中飯了。
關於小學的日記6
20xx年8月3日
今天我參加了電視臺主持的小主人大賽。
我表演的節目是講故事。
那天在臺上我並不緊張，眼睛還咕嚕咕嚕地看着臺下的觀衆。表演中，我有許多動作。有天上飛的，地上走的，水裏遊的，動作表演的都很到位。我認爲自己表演得很好。
五歲寫
山西省原平市青年街小學一年級：武豪吉
關於小學的日記7
我有一雙勤勞的手！
我的小手能寫會算還會畫，我給大家猜一個謎語：兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花，能寫會算還會畫，天天干活不說話。
我有一雙勤勞的手，我會自己洗碗筷，自己洗襪子，自己做手工，自己拼圖，還會幫爸爸媽媽捶背，倒水，也會整理自己的小書桌。
你們勤勞的小手可以幹什麼呢？
關於小學的日記8
我愛那盛開的百合，愛那火紅的玫瑰，還愛那粉紅色的喇叭花，更愛的是我們家那盆清新雅緻令人賞心悅目的吊蘭。
我們家那顆鬱鬱蔥蔥的吊蘭，像一位亭亭玉立的少女。
現在就讓我介紹一下它的外形吧!
它的葉子是碧綠的，像層層疊疊的柳葉，狹長柔軟。頂端尖尖的像針尖一樣，用手摸上去就會狠狠地扎你一下。微風吹來，它隨風搖曳，彷彿一條條炸開的煙花。
它的枝條，沿着花盆斜垂，像在披着頭髮。莖端長的大大小小的新株，懸在空中，像晃動的鞦韆。
它的枝條上有白色的花，裏面有六片黃色的花蕊，小巧玲瓏的，透出淡淡的清香，它隱藏着像害羞的小姑娘。
吊蘭不僅外表優雅別緻，更有頑強的生命力。有一次，我把它剪下一段，埋在土裏，他竟然活了，真令我驚詫。
說到這裏你也許還不知道它的作用吧!吊蘭吸收二氧化碳，而且釋放氧氣，從而起到淨化空氣的作用。
啊!吊蘭你那樸素性格令我敬佩，我愛你的清香淡雅，更愛你那“求人甚少，給人很多”的品格，我們做人何嘗不是如此呢。
關於吊蘭的觀察日記，吊蘭是觀賞性極高的綠植，耐養易活，我家裏媽媽就養了好幾盆吊蘭，冬天的時候居然還開了白色的花，把家裏點綴的極好看。
關於小學的日記9
今天，我剛學習完，爸爸就端着一盤毛豆從廚房出來。
爸爸說：“這是我煮的毛豆。”我堅決不信，就說：“第一，你在家從來不燒飯;第二，你是燒不出這麼好吃的東西的。”爸爸說：“不信?那你去問媽媽。”我就去問媽媽。媽媽說是爸爸燒的。我很奇怪，爲什麼從不下廚房的爸爸居然也能燒出東西來吃呢?媽媽說：“爸爸呀，不是不會燒飯，而是偷懶。他覺得媽媽已經會做飯了，有了依賴心理，故意裝作不會做，這樣他就可以天天白吃啦!“
原來是這麼一回事。煮個毛豆還煮出這麼一個偷懶的故事來。
關於小學的日記10
秋天，你像一位溫柔美貌的少女，默默無聞地飄來，用你的雙手去撫摸我們的臉，讓我們感到清涼、舒適，向我們展示自己五彩繽紛的美麗。
秋天，在秋高氣爽的九月裏，你用秋風把炎熱的夏天吹走了，爲人們帶來了無限歡樂。
看！田野裏，一個個，一片片，一顆顆……五穀成熟了：有長着鬍鬚的玉米，彎着腰的稻穀，紅着臉的高梁……呵呵！農民伯伯露出了一絲微笑。
瞧！果園裏，瓜果飄香，紅似火的蘋果，綠如玉的提子壓彎了枝頭。哈哈！園主發出了欣慰的笑聲。
喲！花園裏，怒放的秋菊的顏色豐富多彩。白的如冰霜，黃的如麥穗，紫的如寶石……秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？只聽主人念着。我明白，菊花也是一種堅強的花，在百花凋零的時候，菊花展示了自己的美麗。
在大自然裏，小鳥在嘰嘰叫，小青蛙在呱呱喊，小松鼠吱吱吱吱地摘果子呢！嘻嘻！小朋友們在開心地玩耍，有的在放風箏，有的摘野果，還有的在收集標本呢！
我愛秋天！我愛秋天的五穀豐登，我愛秋天的碩果累累，我愛秋天的芬芳迷人……我，更愛秋天的歡歌笑語！
關於小學的日記11
我放學回來，媽媽正在做菜。媽媽發現醬油沒了，就給我10元錢，讓我到小超市買醬油。我來到超市，看到超市擺在下面，就拿了一瓶到收銀臺付錢。老闆說要5元錢，我給老闆10元，我算了算應該要找多少錢呢？哦，10元用掉5元，應該還有5元。然後我拿好錢和醬油回家交給了媽媽，媽媽誇我長大了，可以幫媽媽做事了！我真開心！
關於小學的日記12
散散的空氣，嗅出冷冷的味道；閃閃的零星，瞅出默默的心情。。
多的時候，偶而我也喜歡一個人呆着，坐在綠的羞澀的草坪上，象是它身上蘊藏一個悲涼愛情故事。
秋天的風正清清的吹過，從四面八方吹來了憂愁，心事不但沉澱，在心裏是靜靜的躺，看看天空，灰的象哭過。
我，我心情；彌散在空氣裏，夾雜在秋風裏，飄散在落葉裏.....
卻沒有人能嗅到我心情的空氣，感覺到我心情的秋風，看到我心情的落葉。。
心裏的雨傾盆的下，我卻不想凌溼任何人的發...但我臉上的笑還是12月的晴朗...我總想：我不要讓自己心中的天氣去影響別人心中的陽光。想找一個人泣訴，但夜的月光和夜的小草，告訴我；你的不被理解，你的心情的掩飾，我那缺氧過後的痛苦，無心的安慰是多餘。
縱然我，風靡感傷情素，一個人終究還是，默默、冷冷、清清。
20xx年，9月晴朗，我面對秋的第一片落葉，寫下這悲傷的心情，說罷，我用這黑色的`墨去燃燒心裏的香，希望你們能嗅到這香的味香...
關於小學的日記13
今年六一老師沒有給我們佈置作業，我太高興了，但爸爸還是讓我複習了語文三單元和數學一單元，並進行了聽寫和測試，然後帶我去摘草莓。快到草莓地的時候，爸爸說前面就是草莓地了，但我一點也不相信，因爲我沒有看到草莓啊，等走到了，蹲下來纔看到一顆顆紅紅的草莓在綠綠的樹葉下一晃一晃的，好像在給我說，快來摘我吧，我都等不急了。我一共摘了30多個草莓，儘管把手弄髒了，但我還是很開心，這個六一真好!
關於小學的日記14
新年到了，我又要做蛋餃了，這是過年的時候我最樂意做的一個事，因爲每次聽到家裏人說我做的蛋餃好吃時我的心裏都會樂滋滋的。
外婆幫我準備好了蛋與肉，幫我把煤氣開到小火，把一隻大勺子擱在上面，開始做蛋餃了，由於之前，我都在外面與小夥伴玩兒，所以她們就一起到我家看我做蛋餃了，我把一小勺蛋放到大勺子裏，把大勺子向四周搖晃直到蛋變成圓的了，再放上一小些肉，要放在當中，用筷子把蛋的一邊放到另外一邊，這樣，就成了一個餃子的形狀，再用筷子把重疊的蛋按緊，一個蛋餃就完成了，做第2個蛋餃時，我不小心用筷子把蛋勾破了，我說：“啊呀，糟了，勾破了，怎麼辦呀？”有一個貪吃的小夥伴說：“不知道這能不能吃，味道一定不錯吧！”我說：“好主意，反正不吃也浪費！”於是我把蛋燒熟，還有點焦，夥伴把蛋吃了下去，說：“真好吃！你多做一點吧！”我說：“又不是做蛋，是做蛋餃，就算你要吃，也等我失敗了再給你吃吧！”別的人都哈哈大笑，後來我又做了好多蛋餃，當然也有失敗的，不過不多，看盤子裏整整齊齊排列着的蛋餃，它們的肚子圓鼓鼓的，身子金燦燦的，那就是我的勞動成果啊！
做蛋餃是件快樂而有意義的事情。
關於小學的日記15
聽媽媽說，清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。在二十四個節氣中，既是節氣又是節日的只有清明和冬至。它的原意是大自然已經到了轉暖的時候，萬物開始復甦，可以春耕播種了。中國古代將清明分爲三候：“一候桐始華；二候田鼠化爲鵪；三候虹始見。”意即在這個時節先是白桐花開放，接着喜陰的田鼠不見了，全回到了地下的洞中，然後就是雨後的天空可以見到彩虹了。清明節更是最重要的祭祀節日，這是祭祖和掃墓的日子，這也是一年一度中國人對自己祖先表達敬意與感謝之意的節日。
早上，當我揉開惺忪的睡眼，爬起來後，站在院子裏。凝望着未來的日子，一點一滴成爲現在。院子裏的杏樹，已經伸出了院牆，一朵又一朵，一片一片包裹着嫩粉的內心。空氣中，瀰漫着芬芳。天空萬里無雲，純淨的藍色洗刷了一切。中午時分，太陽早已氣喘吁吁地爬上天空。天空也好像被鍍了金。
我隨家人去拜奶奶和外祖母，小時候我最喜歡的就是她們，如今只有在清明時分才能相遇。走在路上，到處都是人，有人的地方到處是鮮花。很多人跪在公路邊，高樓前，公園裏，廣場上……默默地，或是大哭，撕心裂肺的那種。我感到一抹深沉的悲哀。我的心頭彷彿佈滿了鉛重的陰雲。風起了，吹走了那灰燼，紛紛揚揚；雨開始下了，淅淅瀝瀝，澆滅了那火焰，青煙消逝。
清明，清明，年年清明，今又清明。我走在路上，欲，斷，魂。
