文明日記範文集錦6篇
一天就要結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？是時候寫好總結，寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編爲大家收集的文明日記6篇，希望能夠幫助到大家。
文明日記 篇1
7點30分，準備好攝像架，揹着電腦，開始進入教室區域。今天的安排，是接受邀請全天觀摩王亞玲的班級，並參與數學教研。
到教室後，王亞玲已經在教室了，有三兩個孩子先到，在讀書，或與王亞玲交流寫繪或讀書的情況。陸續到達的孩子，多數在讀書，有些孩子則先觀察教室裏的魚兒早晨有什麼變化。王亞玲提醒：“別動，魚兒還在睡覺!”PPT的音樂若有若無，輕柔極了。上面有孩子們在小屯公園的照片，還有到教室裏應該做的事情的提醒：
1.作業：數學練習單、挑戰題、口算練習冊、生字本;
2.上課準備：晨誦本、鉛筆盒、膠棒——整齊;
3.還書;
4.水杯;
5.安靜地閱讀。
其中，“安靜地閱讀”字體是黃色的，顯然是在強調。旁邊紅色的字很大：
草頭娃娃：
“草芽尖尖，
我是冬天裏的春天。”
孩子越來越多，7點50分左右，已經基本上到齊了。自由、放鬆，但沒有喧囂，多數在認真地讀書，有些借書還書或做作業，真好。
一
很快，8點了，晨誦的時間要到了。
PPT轉換成“我要做個好孩子”的'面前，意味着晨誦開始了。我注意到，老師沒有說一句話，要求學生坐好之類，孩子已經主動地坐好了。
沒有起立，直接放音樂《好媽媽》，孩子迅速坐端正，開始唱《好媽媽》：
我家好媽媽，
下班回到家，
勞動了一天多麼辛苦啊!
媽媽媽媽快坐下，
媽媽媽媽快坐下，
請喝一杯茶，
讓我親親你呀，
讓我親親你呀，
我的好媽媽，
我的好媽媽……
歌聲結束，先是一個短暫的交流：昨天和前天，給爸爸媽媽送畫，你們畫了沒有?
溫習《爸爸睡覺我不吵》：
小花貓，不要叫，
再叫不給你吃飽。
爸爸上了深夜班，
回到家裏在睡覺。
爸爸睡覺我不吵，
請你乖乖也不叫。
我來寫字又畫畫，
小貓小貓快來瞧。
老師開始出示部分孩子的寫繪作品(送給爸爸的畫)，並對畫面進行敘述，仔細地講解畫的內容，相當於“複述”寫繪內容。講完後再肯定表揚孩子的敘事越來越清楚。
8點零4分的時候，有一個孩子遲到了。老師沒有說什麼，做了一個讓他回座位的暗示，沒有停止講課，繼續分享孩子的作品，講得繪聲繪色，都是分享爲主，再指出還要努力的地方。
9分鐘以後，開始進入晨誦《走路靜悄悄》：
我要學貓貓，
走路靜悄悄。
樓下張婆婆，
最怕吵和鬧。
腳步咚咚咚，
嚇得她心跳。
要是嚇出病，
那可怎麼好?
老師先讀一遍，然後一句句帶讀，帶讀兩句，順帶解釋貓的腳的特點。
文明日記 篇2
一個明朗的早晨，小明和小紅一起走在去學校的路上。興高采烈地聊着家裏的事情。少時他們倆人看到了一個垃圾桶。
他倆驚訝的發出聲音，好多垃圾啊!小紅慢慢的走到了垃圾桶前，聞着那股惡臭味，還拿手在鼻子上扇一扇，她慢慢彎下腰去撿垃圾。
這時，小明撓頭思索：這些人怎麼這麼沒有素質呢?我該怎麼提醒他們保護環境呢?他看到小紅書包裏有一張紙，便趴在地上寫了起來，小紅現在忍着臭味兒，一點一點捧着垃圾往垃圾桶裏扔。小紅臉上漸漸地露出了喜悅的神情。
而這時，小明也將字寫好了——文明只差一步，小明自豪地將自己寫的'字貼在了垃圾桶上，特別神氣。
看到這幅漫畫後，我不禁想到了自己，我不也和那些人一樣嗎?就在遠處隨便一扔，扔在外面也不會去撿，家裏面吃水果，如果果汁掉在了地上或者桌子上。也不會去管。再想一想，那兩個小學生，只是感覺到無比羞愧。
再想想清潔工阿姨，如果我們都把垃圾丟在外面，那清潔工阿姨就要費很多心力。這就體現出了一個人沒有到。但是，隨着社會的進步，人們都改進許多，重視了保護環境，保護家園的良好習慣。
對比上面的事例，我發現自己還有許多不足的地方需要改進。要做到不亂扔垃圾，愛護環境，保護環境，人人有責。
我們大家要保護地球，保護我們自己的家園。不隨地亂扔垃圾。我們要從自身做起，從身邊做起。
日出有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。
文明日記 篇3
前幾天，市裏派出了幾個貴客來到本市來考察文明程度。可是，這並不能使百分之一百的市民都瞭解到這一點。
今天我放學的.時候，我看見一箇中年婦女看到綠燈快要滅了，急匆匆地跑過馬路。她本以爲安全了，卻殊不知一位民警走了過來，朝她臉上訓斥道：“綠燈停了你還過馬路，等一分鐘怎麼了？再給我回去走一遍！不然罰款。”“走就走，現在民警真沒素質。”她白了民警一眼，嘲諷道。對此現象，也是一場喜劇罷了，但也不能一笑而過。
可中年婦女的這種行爲是極不道德的，她不知道若運氣差，下一秒會發生什麼；但市裏帶給民警的壓力，也使他變得“文明”，這種文明是一種強制，一種粗暴，我覺得應該委婉地教育犯錯者爲好。
文明日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
同學們，你們知道嗎？文明是我們生活中的一項禮儀，如果我們失去了文明，就等於失去了一切！
在我們國家許多旅遊的地方，我們經常會看見到處都是一些塑料袋，飲料瓶，方便麪盒以及口香糖等一些垃圾。這說明了我們國家的素質不夠高，如果讓來中國旅遊的外國朋友知道了，一定會笑我們是個沒有禮儀的國家，那還不丟盡了我們中國人的臉，這是一個不遵守社會文明的不良習慣。
想要養成文明的好習慣，要想做一個文明的好學生，就請你們不要講髒話，不隨地吐痰；不亂扔垃圾，不打架鬥毆；不踩踏草坪。試想一下全國的'每一個公民都自我做起，我們民族的文明素質會將大大提高，國家的實力也就會大大加強。那麼祖國的明天、祖國的未來一定會繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀要注重平時。從小培養，形成良好習慣。俗話說得好：“少成若天性，習慣成自然。”是啊，如果我們能在他人有着不文明的禮儀及時幫他們糾正錯誤，就可以幫社會“撿回一條命”，幫中華民族“撿回一條命”，讓犯錯誤的同學從小養成一個好習慣。
文明日記 篇5
星期五的下午，小剛和小美揹着大大的書包，高高興興的走在回家的路上，他們唱着好聽的歌，邁着輕盈的步伐。突然，他們看見路邊的垃圾桶旁邊滿是人們扔下的`香蕉皮，水果皮和廢紙。小剛和小美不約而同的說∶“我們一定要把這裏打掃乾淨。”“但是”，小美說∶“光打掃乾淨還不行，人們還會仍的，不如我們寫個廣告吧。’小剛聽了，便高興的點點頭。說罷，他們便開始分工了。分工如下∶小剛寫個廣告，小美把垃圾仍會垃圾箱。
分配完之後，小剛打開書包，拿出一張大白紙和一個毛筆，把紙放在地下，跪在那裏寫廣告。小美輕輕俯下身子，用手把垃圾一點一點扔進垃圾箱。沒想到的是，他〔她〕倆竟然同一時間完成任務。小剛把廣告小心翼翼的用透明膠貼在垃圾桶最顯眼的地方。這個廣告上寫着∶“文明只差一步。”小美伸出了大拇指，說∶“小剛，你真聰明。”從“文明只差一步。”這句話中，我覺得，小美和小剛都是好孩子，但我卻想起了我自己，小時候，我總是亂扔廢紙，回想起來我真是不應該這麼做呀。我覺得，我們要做一個文明的好人，不要做沒有用的人。
“文明只差一步”我們一定要愛護環境，好好保護我們的家園。“文明”從我做起。
文明日記 篇6
你們知道嗎？文明無處不在，一個微笑、一句問候，都是文明的代表。文明是一束耀眼的光芒，它能引領我們走上正確的道路，做一個令人信任的文明人。
在公共場所你亂扔垃圾的那一刻，你會不會想到馬路清潔工那疲憊的身影；在公共汽車上你不願讓座的那一刻，你會不會因爲想到老人、孩子跌倒而心存愧疚……人人都講文明、懂禮貌，你有沒有想過因不遵守文明而給別人帶來的痛楚？
一次和爺爺一起乘公交車，在途中站臺上來了一位殘疾人，他走得很慢，上車還沒站穩，不耐煩的.司機叔叔就將車啓動了，殘疾人跌倒了，在一旁的一位男青年連忙扶他坐到自己的座位上，殘疾人十分感激地連連說謝謝。這時大家都紛紛指責司機太魯莽，沒公德心，司機意識到自己的錯誤給那位殘疾連說對不起。
如果人人都象男青年一樣講文明、懂禮貌，那麼世界就會變得更加美好、安寧。
