語文基礎日誌

[通用]小學三年級日記

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忙碌而又充實的一天又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的小學三年級日記9篇,希望能夠幫助到大家。

[通用]小學三年級日記

小學三年級日記 篇1

啊!不帶這樣的啊!一聲嘆息道出了我的無奈。

上個星期,老師跟我們說:“找一個盒子來,裏面放點桑葉,下節課發蠶寶寶給大家回家養。”聽到這個消息,同學們激動地蹦啊跳啊,有的同學甚至當即大聲歡呼。

回家後,我迅速地寫完作業,把整個家都翻了一遍,翻出了一個裝相機的.盒子,在正面和側面戳了幾個小洞,給蠶寶寶找了一個窩。咦,那桑葉怎麼辦呢,小區裏哪兒也沒有,還是去教室找同學借一點吧。折騰了一晚加一個上午,終於等到科學課了。

當我們端正地坐在教室裏,滿心期待着老師的舉動。可是老師卻告訴我們:“蠶還沒出來,請大家再耐心等等。”哦,不會吧,我滿心的激動全沒了,遺憾爬滿了臉龐。

小學三年級日記 篇2

今天我們一家人去水景公園,我感覺那邊的.樹還太少,不過是個放風箏的好地方。果然有很多人在放風箏,都是大人帶着小孩過來放風箏,感覺很熱鬧很好玩。風箏飛在天上像一架架小飛機,又好像柳樹一樣飄來飄去。我越看越興奮,要求爸爸也給我買個風箏玩。爸爸同意了。我高興得買了風箏和爸爸一起放。經過我們共同努力終於把風箏放起來了,我興奮的都想要奔跑。啊,春天真美好啊!

小學三年級日記 篇3

明天我戰媽媽來年夜姑家用飯,小金哥哥也正在那女,我戰他玩了躲貓貓、假挨、彈弓等等好玩的,年夜姑叫咱們:“用飯啦!”吃完飯,我戰小金哥哥玩腳機上的“猖獗猜成語”,我問的出有小金哥哥多,我會減油的.!借有電鐵跑酷之新奧良、每天飛車等風趣的遊戲。1面半了,媽媽喊我回家,我借戀戀不捨的,果爲戰小金哥哥正在一同玩得很高興!

小學三年級日記 篇4

小學三年級暑假日記(一)

今天是暑假第一天。我非常開心,因爲我今天可以痛痛快快的玩一天。當然,作業還是有的。現在讓我介紹一下我們考試的吧。昨天我們剛剛到校,每個人都提心吊膽,好像在想我考不好怎麼辦呢,會不會挨K呢?開始他們象被束縛住的鯊魚。考試結束後他們又象活潑的猴子。真是有着天壤之別啊。現在考完了,每個人都無比輕鬆,好像烏雲漸漸散開。

暑假!多美好的暑假!兩個月的暑假我該怎麼過呢?我打算一個月內把作業寫完。再報一些課外班,比如游泳、書法、吉他、英語,但是也要勞逸結合。不然,就無法讓我開心。從現在起,我就要享受我的暑假了!

小學三年級暑假日記(二)

今年的暑假,過得既輕鬆又愉快,還很有意義,是屬於我自己的暑假。你們瞧:

剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們遊玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了勇敢者夏令營,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛鍊了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。

遊覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的.暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是一分耕耘,一分收穫啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了我鍛鍊,我快樂的滋味。爲了增強我的體質,每天晚飯後,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假裏,學習和鍛鍊的收穫可真不小呀!

這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以後的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到減負後帶來的快樂。

小學三年級暑假日記(三)

隨着考試結束鐘聲的響起,屬於我們的小學就此結束了。它畫上的不知是個句號,還是個問號?我只知道一個時代結束了。以前的一切不再擁有,現實的還未獲得,就已經失去了。很殘酷!

QQ上的頭像在不停得閃動着,這是屬於我的一切嗎?和那些所謂的好友一起談天論地,但又有幾個是真心相待的呢?好假,好假,難道現實中沒有一點真實感嗎?心裏好灰暗,好悲涼,好想找個能解脫的地方。自殺嗎?我沒這勇氣。懦弱是我的性格。

老媽在不停地嘮叨,我只能把自己關在屋裏,不停地寫日記,尋求着解脫。

對着日記本,腦袋空空,不知寫些什麼聽着小剛的《日記本》,淚不由地劃落了下來。難道這就是我最後的暑假?也許吧!

小學三年級暑假日記(四)

暑假裏的一天上午,我很快地做好了作業,覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報》來,看着看着,我被一篇用手套做企鵝的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照着文中所說完全可以做一個。於是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照着做起來。

我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套裏子翻出來,再往裏面塞棉花。我一面塞,一面想:這個小企鵝做好後,不知多漂亮呢我正在想着,突然,叭的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經驗,再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往裏塞。一邊塞一邊用手壓。可是,不管怎麼壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點不高興,但轉頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一隻鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子塗成黃色,又給它點上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點什麼,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現了。我把它放在組合櫃的最顯眼的地方,心想:媽媽準猜不出是我做的,一定會以爲是買的呢!哈哈!

小學三年級日記 篇5

春節,我和媽媽一起去花山公園玩,我在路上想買東西吃我就問媽媽:“媽媽你能給我買點東西吃嗎?”媽媽說:“你要買什麼?”我說:“我要買雪碧.薯片.優樂美。”媽媽說:“行。”我問叔叔:“雪碧.薯片優樂美,分別多少錢?”叔叔說:“雪碧3元.薯片5元.優樂美4元。”我想:“3+5+4=12(元)。”我就說:“一共12元錢。”媽媽說我真聰明。

小學三年級日記 篇6

今天是個特別的日子,這是20xx年的第一場雪,也是這三年多來的第一場雪!

揉揉惺忪的.睡眼,拉開窗幔,哇!好美啊!

看啊!樹木上全都有或多或少的雪的痕跡,白色與青色交雜,像是穿上了一件白青相間的棉襖。停靠在街上的各種車輛,車鏡上,車頂上,都停留着雪精靈。調皮的它們很久,很久都不願意離開這裏,但它們一旦碰到一點溫度就會融化,不見了蹤跡!

或許,雪就是這樣,可望而不可及吧!

用眼看雪,看到了冰清玉潔;用手摸雪,摸到了刻骨銘心。雪,淨的天使,無瑕。那麼白,那麼白!

雪無瑕,如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

我們呢?

能否像蓮花,像雪般,不受世俗的禁錮,讓自己永遠保持自己的個性,永遠堅持一生!

小學三年級日記 篇7

10月31日 星期五 晴

今天媽媽又煮了我最愛吃的豆芽菜,我很好奇爲什麼那麼小的綠豆,可以長成豆芽菜呢?這讓我對豆芽菜產生了濃厚的興趣,我決定做一次觀察實驗,心動不如行動。我連忙從櫃子裏抓了一大把,可是我的手太小了,掉了幾顆,沒想到它們像在跟我玩捉迷藏,一下子就滾得無影無蹤了。

我把綠豆捧在手心裏,摸上去圓溜溜的,綠色的綠豆側面有一條白色的小口,像一條拉鍊。摸上去硬硬的,十分光滑。我把綠豆放進了盒子裏,我趴在盆子邊目不轉睛地看着我的綠豆,可是我等了半個小時,還是沒動靜,我把盆子晃動了幾下,只有幾顆顆像懶懶的小魚一樣吐了幾個泡泡。晚上我還惦記着我的小綠豆,迫不及待地穿上拖鞋連忙跑去看。它們比中午胖了2倍呀!顏色變淺了很多,都要把白色的痕跡脹破,摸上去軟綿綿的,真惹人喜愛!

11月1日 星期六 多雲

今天早上,綠豆比昨晚更大了,外衣都脹破了,露出了白白胖胖的身體和肥肥的`小尾巴,像英文字母“Q”。

晚上睡覺之前,我又去看了看綠豆。有的都徹底脫了小外衣,有的還剩一點外衣,像戴着一頂太陽帽,小尾巴更細更長了。

11月2日 星期天 多雲

今天早上,一起牀我又去豆芽旁,發現豆芽的尾巴又更細更長,像一把把小傘。芽瓣變黃了,盒子裏的豆芽也變得更擁擠了。

月落柳梢,我又來到了豆芽旁,發現豆芽豎起來了,芽瓣有的張開了,露出了黃黃的小葉子。葉子也舒展開了,好像一個“V”的手勢散發着勃勃生機。

通過這次觀察,我知道了我們要像豆芽一樣頑強地成長。

小學三年級日記 篇8

7月22日 星期三 多雲

今天上午9點多鐘,我們中國長江流域一帶出現了400百年一遇的天文奇觀——日全食。

所謂的日全食,必需在太陽、月球、地球在同一條直線上纔會形成。日全食是想當罕見的現象,在五種月食中日全食最罕見,因爲唯有月球的本影投影在地球表面時,該區域的人才能觀察到日全食。日全食是一種很壯觀的景象,所以吸引了很多遊客去海外觀賞日全食。雖然一年中至少會出現兩次日全食但我們一生只能看見一次日全食。因爲每次發生日全食的地方是不同的。

這次日全食的整條日食帶先從不丹國西邊進入我國西藏南部和雲南西北部,隨後掃向四川和重慶,接着進入湖北和安徽;再向東掃向江蘇和上海,最後從浙江的舟山羣島如海而東去。被日全食帶掃過的地方都能目睹到日全食的.盛景。這次日全食是從1814年至20xx年在中國境內日全食持續時間最長的一次日全食,最長可達5分半鐘。在這5分半鐘的時間裏,我們可以好好的欣賞一下壯觀的日全食了!

小學三年級日記 篇9

看了題目,你一定會有疑問?活潑可愛的小女孩是誰呢?呵呵,她就是我的同桌——郭秋雷。

瞧!她長着一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻樑下一張櫻桃小嘴,可愛極了。

她很活潑,遇到事情很沉着、穩定,這還不算活潑嗎?記得有一次,她的.數學作業和語文書忘帶了,我以爲她會很傷心,誰知,她不但不傷心,反而像只小鳥一樣自由自在。如果換成我,我一定會感到很傷心、心情沉重這個活潑的同桌我喜歡。

她很可愛。每次,她受別人欺負,總會跑過來對我說:“劉婧禕,咱們班男生欺負我。"頓時,我覺得很好笑。因爲她說的是:林進禕,咱們班男生欺負我。二是她的聲音很像布娃娃的聲音。所以,我覺得很好笑。怎麼樣,她很可愛吧!

她不僅活潑可愛,而且還是我們班鼎鼎有名的畫畫高手。每次一到美術課,她就很興奮,比吃了興奮藥還要興奮,簡直無法形容。我最喜歡她畫的一幅畫就要屬她畫的小女孩了,看上去,好像一個披肩散發的小女孩坐在月亮上,唱起優美動聽的歌曲,瞧!月亮姐姐和星星妹妹都聽得聚精會神。我怎能不喜歡這一幅美麗的畫呢?

我真誠祝福她長大成爲一名出色的畫家!

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