實用的五年級日記精選9篇
即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的五年級日記10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
“啪啪啪——”，是什麼聲音?我興奮地從牀上爬起來，向外一看，滿天空綻開了絢麗的煙花，傳來陣陣鞭炮聲。原來今天是除夕啊!
除夕是中華的習俗，它還有一個有趣的傳說呢。古時候，有個兇惡的怪獸，叫做夕。每到年底，便出來禍害人們。夕最怕紅色和聲響。於是，大年三十晚上,家家戶戶都貼着紅春聯，燃放着爆竹，來趕走夕，以求新的一年幸福。漸漸地，這種習俗流傳至今。
今年的除夕，我過得非常快樂。晚上，大家快快樂樂地聚集在飯桌上吃年夜飯。吃完飯了，我們去院子裏放爆竹了。“啪啪啪——”的聲音，瀰漫着院子。“嗖嗖——”五彩斑斕的煙花，衝上天空，把黑茫茫的天空給染得絢麗多彩。人們的臉上充滿了喜悅，彷彿盛開的花朵。
我好久沒有見到了遠在東北的'爺爺奶奶。我撥通了爺爺的電話，向爺爺奶奶拜年，希望爺爺奶奶在新的一年裏健健康康。新的一年裏，我會用好成績回報父母。
晚上十二點到了，龍年離我們遠去了，蛇年悄悄到來了，充滿希望的一年開始了。
五年級日記 篇2
子曰：“吾十五而志於學”。
這句話中，“志於學”就是把學習當作自己的志向。
那什麼是學習呢？
學習就是掌握了一些知識，懂得了一些做人、做事的.道理，在社會上可以立足。
當然，學習是有目的的，這樣可以提高自己的判斷力，能夠明辨是非，將那些不好的行爲改正，來完善自己。
我們班有一個同學就很會巴結人。和我捱得近就同我套近乎，和別的有“權力”的孩子坐近了，就又去奉承別人。
起初，我還被她的友善所感動了呢！
唉，都怪我沒有分清善惡，使她有了可趁之機，以此來“利用”我。今後，我一定努力學習，擁有“火眼金睛”。
學習，好深奧啊！
五年級日記 篇3
我太盼望了！馬上就要過年了！我好想馬上過年。可是，我的作業還沒有寫完，一般我們以前作業只有三本，而且假期時間很長，不用擔心。可今年不一樣，開學早。
我作業沒寫完就說明過年不能玩了。那該多不快樂呀！所以，我要快點寫完作業，就可以玩了。
我好想過年，過年可以穿新衣，看爆竹煙花，可開心了。不過要寫完作業。太不好了！我又盼望，又不盼望，兩個都有原因，這可怎麼辦？
五年級日記 篇4
今年暑假我看了一本書——男生日記，剛買回來，讀了幾行，便愛不釋手了。本書講述了主人公吳緬豐富多彩的假期生活。特別是跟軍車進藏，去塔公、野人海，去色拉壩看“耍壩子”節的故事讓我特別着迷，他去了很多地方，非常驚險有趣，是一次很有意義的探險。
文中的吳緬是一個令我非常崇拜、喜愛的人物，他善良、勇敢、樂於助人。身上有很多值得我學習的地方。
在冉冬陽、精豆豆、肥貓的初中試題中有奧數題。吳緬爲了幫助他們，寧願停下練習薩克斯。每天認真地給他們講課輔導。使他們的成績得到很大提高。
吳緬本可以選擇做飛機進藏，既輕鬆又安全。做軍車進藏，一路上驚險刺激，充滿危險，甚至還有生命危險，可是吳緬依然選擇軍車，他是多麼勇敢啊!
當宋立春因沒錢考一中不能去上時，吳緬幫助了他，他和朋友們一起去道歉公司打工、去歌廳進行義演，將掙來的`錢全部資助了宋立春，使他終於實現心願。
朋友之間最美好的是友情，這本書成功地詮釋了友情的涵義，我喜歡這本書，我希望所有讀過這本書的人都喜歡它。
五年級日記 篇5
xxxx年xx月xx日星期x天氣x
最近，我的乳牙全部掉光了，掉的牙也長出來了，只有一顆掉了幾年都沒有長出來。所以，媽媽決定帶我去整牙。
到了醫院，人真多啊！等了好長時間才輪到我。醫生看了我的牙，一會讓我張開，一會讓我閉起來。然後慎重的對媽媽說：“這個牙還不能整，有一顆沒有長出來。先去拍個片子，看看長到哪了，還能不能長出來。要是長不出來，還要做個小手術呢！”39;好，好，在哪兒拍片呢？”媽媽擔憂地說。“跟潘醫生走吧。”醫生指着潘醫生說。走進拍片室，只見裏面有一臺拍片機，它有兩個39;翅膀39;上面還裹了個塑料袋。我用大門牙輕輕咬住塑料袋，就有紅外線射過來，隨後兩個39;翅膀“就開始繞着我轉。轉了10圈以後，那兩個”翅膀“就恢復原位了。然後潘醫生就把我叫了出去，說：“你這個牙要做一個小手術，你的牙長到牙牀上面去了，要把它遷下來。”然後對媽媽說：“你們下個星期六早點來。”：“好，我們一定早點到。39;媽媽說。
接着，醫生把我叫到手術室，拿了兩把手術剪和4個鋼絲圈，先用兩把剪子夾住一個鋼絲圈，往我倒數第二顆牙兩邊一卡，就立刻有痠痛感。媽媽說我的'牙現在開始整了，現在只能一些比較軟的東西，硬的東西一吃牙就疼。
下星期就要拔牙了，好不容易呀！(之前已經去了三次了)但願我到時候不要害怕，不要哭呦！
五年級日記 篇6
‘叮鈴鈴’，上課了。我從外面直奔教室裏，我剛坐下，老師就來了。
老師一來，就考單詞，我想：我上一次已經被老師叫過了，而且全對，只有“打電話”沒有加ing，因爲太緊張了。這次因該不叫我了，不過以防萬一，我在寫一遍。真的老師沒叫我。
考完了單詞，又考let’stalk，只給兩分鐘時間背課文，辛好我上節課就背會了，這節課只要複習一下就可以了，let’stalk，老師也沒叫我。
考完了let’stalk又考readandwrite，考readandwrite的時候只給五分鐘時間，因爲很長，辛好我早上在家裏背來了，不然的.話老師叫起我來不會就糟糕了。
五分鐘到了，老師先叫第四組的，然後三。二。一依次類推，因爲我是第一組的，所以我最後被老師叫起來，叫起來後我很多詞我都忘了，還是周圍的同學給我提試的，我的同桌叫起來一個都不會。然後老師讓他站着，又學新課了佈置完作業就剛好下課了。
我們都走出了教室……
五年級日記 篇7
今天，我們和張老師一起做了雞蛋沉浮的小實驗。你也一定很好奇吧？讓我們一起去瞧瞧吧！
張老師在外面都不知道的情況下，讓一個同學去辦公室拿來水杯、雞蛋、還有一包鹽。我們聽到後紛紛好奇地問：“幹嗎要拿這些東西呀？”“這節課我們要一起做一個實驗。”張老師嚴肅又神祕地說道。
張老師先把杯子裝滿水，接着把雞蛋放入水中，雞蛋一下子便沉入杯底。隨後張老師一邊把一勺鹽加入水中，一邊問：“雞蛋浮起來了嗎？”“沒有”我們異口同聲的回答道。最後張老師陸陸續續地又放入了3勺鹽。神奇的事情發生了，小雞蛋居然浮出了水面。“呀，真神奇呀!”同學們個個驚歎不已。更神奇的是張老師用一根小木棍把雞蛋用力地按下去，一鬆手，雞蛋就立刻浮到了水面上。我們看了這個實驗，個個心中不由自主地出現了一個大大的`“？”“爲什麼？”“爲什麼？”
經過大家一番熱烈的討論後，最終張老師公佈了答案，原來鹽在水中溶化後，形成一股張力，而小雞蛋正是受了這股張力的作用，而浮出了水面。
原來生活中存在着許許多多有趣的事，需要我們去做一個有心人，去發現它，瞭解它。
五年級日記 篇8
今天媽媽給我買的鋼琴到了，我大老早的就在門口張望。8：30了，可那個運琴師傅卻遲遲沒來，我着急了，大喊一聲：“媽，手機裏不是說8：00出發，8：30就到的嗎？怎麼還沒到啊？不會是我的卡哇伊（鋼琴牌子的名稱）在路上摔壞了吧？”媽媽滿不在乎地說：“怎麼會呢？別想那麼多，應該快了。”話還沒說完，樓下就傳來大吼聲：“淞澤家園四區十棟的106簽收！”我飛快地跑下樓說：“我們就是。”他們瞟了一眼我，其中一人說：“小孩子進去，很危險，我們知道了。”我只好悶悶不樂地跑回了家。
過了五分鐘，樓下“乒乒乓乓”的，好像打仗一樣，還有“嘿呦嘿呦”“一二一二”的號子聲，我不敢到門口，只好躲在房間裏偷偷瞄着門外的動靜。爸爸忙跑出去幫忙，又過了一小會，鋼琴和那幾位身強力壯的.叔叔就出現在了門口，爸爸也在拼命的幫忙。
他們歇了一會，又奮力將鋼琴擡到小客廳的一角，拉掉下面支撐鋼琴的小木滑板，工作就結束啦！
我躲在房門後面正看的津津有味，這時一個叔叔看到了我，笑着說：“這下沒事啦！快來看看你的新朋友吧！”我害羞地的撫摸着卡哇伊那亮黑色的燕尾服，欣喜地說：“你好，卡哇伊！我以後要天天跟你見面，你可不要嫌煩哦！”
今天好嗨哦！
五年級日記 篇9
今天我看到了爸爸那無私的'愛。
傍晚，我和爸爸在小舅家吃飯，回來的路上，爸爸問我：明天早上吃什麼？”我說：“隨便吧。”爸爸說要不你和媽媽吃水餃吧。”說着，指了指旁邊的超市，我又說：“水餃不好吃”爸爸沒說話，開着電瓶車繼續回家。
到了我們小區，我突然想到明早可以吃蛋炒飯，但我又想到飯很少，只夠我和媽媽吃，我只好放棄對爸爸說。這時，爸爸對我說：“明天早上你和媽媽吃炒飯，你先去幫我買一包方便麪，我明早煮着吃。”俗話說早餐要吃好，中午要吃飽。”早上只吃方便麪怎麼行呢？爸爸到底讓我去買，我只好去了。
在小超市裏，我來到方便麪專賣區，我呆了，爸爸只讓我買一包，想爸爸這麼高大，一包肯定吃不飽，買兩包吧，又怕爸爸說我浪費錢，我就拿了一包，又拿了一包，卻又放下一包，如此反覆，最終認定只買一包。哎，爸爸又要捱餓了。
父愛無限，讓我們多多關注父親，這樣才能發現父親的愛。
