三年級日記[優秀6篇]

一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編爲大家整理的三年級日記7篇，希望對大家有所幫助。

三年級日記 篇1

一年一度的新春佳節，最令我難忘的還是那洋溢着濃濃年味的除夕。每到這一天，遠方的親人都要回到家裏與親人團聚，吃上一頓團圓飯，表示一家人永遠團團圓圓，幸福美滿。

聽大人說，除夕這天家裏不但要打掃的乾乾淨淨，還要貼春聯。我家也不例外，早上，我和爸爸一起貼春聯。因爲我上着書法班，我家的對聯都是我寫的，雖然沒有買來的好看，但老家的叔叔阿姨 們一直誇我寫的好，我心裏別提有多高興了。

上午，媽媽和奶奶包了好多元寶形的水餃，這象徵着吉祥如意。

時間過得飛快，一轉眼到了晚上，我們一家人圍坐在一個大座子，吃着豐盛的年夜飯，談論着明年的`希望和打算。我狼吞虎嚥的吃晚飯，就點着了大紅草，燃放了長長的鞭炮和飛天鼠、三響炮、煙 花。

之後，我們全家聚在一起，有說有笑的看起來春節晚會。

三年級日記 篇2

生長，是我們從稚嫩朝往成熟的步驟，在這一個步驟，我們要投入永久着實不能再一次取得的條件。

在這一個步驟，我們失去超多的東西，視爲生長的條件。當我看見許多的小朋友那曠地中踢皮球或者是那玩，而我卻只能在講桌跟前，努力地練習，爲了可以長大有前程，那奮鬥，我纔看到，我所期望的長大、生長是要投入一定條件的，沒了遊伴、沒了拔河、沒了網絡遊戲、沒了玩……從稚嫩走想成熟，沒有僅僅是風平浪靜的，也能投入條件，那過去的只能成爲親和的眷念。

投入的'條件，也也是作爲證明我們成長了，由此，生長的條件，我們也能投入。成長帶給我的，有太多的幸福，也有一些憂鬱。就算成長意味着，我不必再在爸媽懷裏面撒嬌，意味着我要擔當起責任，意味着我不必再出錯，那也沒關係，怎麼說，這回是我需要經歷的步驟。雖然說成長使我失去那多，但最後也是值得的。因那些失去使我懂得，我離成功又近了一步。

三年級日記 篇3

今天，我們去吃漢堡包，還贈給了我一張拼圖。圖案是米老鼠的，我非常高興。

回到家裏後，我急忙打開了那張拼圖，弄亂了再拼，我拼着拼着，一不小心把米老鼠的頭拼歪了，我急忙把他調整了過來，然後在拼，到了最後終於拼好了。我仔細地看了一下，不好了，明明綠色的房子給拼到了紅色房子上。我只好重新拼，經過我的`努力後，終於到了最後給拼好了。

唉!拼個拼圖真難啊!

三年級日記 篇4

昨晚，我和爸爸歷經十二個小時，費勁了千幸萬苦，終於回到了青陽。

我們本是打算前天回來的，可是因爲春運人太多，我們在半路攔不到一輛到黃石的車，所以我們昨天上了一個叔叔的車向着始發站陽新進發了。

到了車站，買了到黃石的票，然後上了到黃石的車，又向着黃石進發了。一路上，一下停，一下走把脾氣不好的爸爸惹怒了，他站起身，怒氣衝衝的`走向司機：“你怎麼開的，一下停一下開的，沒看見車早超載了麼!還上人!”他罵完了還站在那，過了一會兒，爸爸回到了座位，臉上還掛着生氣的表情。我認爲，他這麼做是對的，這關係到的可是一車乘客的安全啊!

過了兩個小時終於到了黃石。我們進入了售票大廳，裏面人山人海，有好多人，爸爸好不容易排到了前面，有人插了進來，爸爸罵他：“別插隊。”那個人說：“關你什麼事。”插隊是不文明的行爲，最終，善有善報惡有惡報，他沒買到票，我們雖然也沒買到，但是，那輛司機說他有一個同事，也是到青陽的，於是我們就坐了他的車，回了青陽。爸爸發脾氣不對，雖然他的出發點是好的，但是我認爲應該用文明的方式去表達。

回家的感覺真好!

三年級日記 篇5

夏天時，在公園裏，我們會經常看見有紅的、綠的、黑的等五顏六色的蜻蜓在草叢中翩翩起舞。你知道嗎?它們都是由水蠆羽化變來的。

水蠆長着一個圓圓的腦袋，上面有兩隻大大的眼睛，它眼睛下面還有一個像大鉗子似的下嘴脣，每當它捕食的時候，都會悄悄地靠近獵物，然後，伸出“大鉗子”猛地一撲，來個突然襲擊，立刻就有了一頓豐盛的美餐。水蠆的`身子大部分是灰綠色的，腹部有六條又細又長的腿。最有趣的是，水蠆靠直腸裏的腮來呼吸，它要在水裏生活1—3年，褪8—14次皮，才能變成美麗的蜻蜓 。

水蠆最喜歡吃蚊子的幼蟲孑孓、蝌蚪、小魚等小動物，它變成蜻蜓後就吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。

水蠆真是一個神奇而又有趣的動物，它每年要消滅很多害蟲，是我們人類的好朋友，我們一定要保護它。

三年級日記 篇6

今天，我和哥哥一起去溜冰。剛到溜冰場，我便被溜冰的人們那一身優雅的姿彩所征服了。一心歡喜，躍躍欲試。沒一會，我也換上了溜冰鞋，和哥哥一起進入溜冰場。剛站起來，還沒站穩，就重重的摔了一跤。幸好哥哥拉着我，纔沒痛哭。我和哥哥慢慢往前邁，卻還是差點摔倒，一路上心驚膽戰，得虧扶着欄杆。

哥哥看我這副模樣，笑的眼淚都出來了，讓我糗極了。也不知摔了多少次，痛了多少次，我也沒得能練好溜冰。

而我從這件事中明白了，有些事並非一招一日所練成的.。

就到這裏結束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，願您能寫出優秀的作文。