語文基礎日誌

六年級日記9篇(經典)

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一天又結束了,相信大家這一天裏都收穫頗豐吧,是時候寫好總結,寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編爲大家整理的六年級日記9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級日記9篇(經典)

六年級日記 篇1

今天,我和爸爸、媽媽在大排檔吃飯的時候遇上一件奇怪的事。一個穿着皮衣的叔叔指着邊上的座位問我爸爸:“邊上沒人吧?”我爸說:“沒人。”他就坐下了,把桌上一份似乎被人吃了幾口的炒餅很快吃完就走了。我們非常奇怪!看他的`打扮不像沒錢吃飯的人,難道他像《家有兒女》裏那個人一樣衣服都是借的?要不然是他不想浪費糧食?或者買東西回來後不知道是不是他剛纔的那份炒餅?

真是一件奇怪的事。

六年級日記 篇2

20xx年,我20歲了。這時我是一個小發明家,發明了許多玩意兒,有神奇骨架、神奇藥水、戒神等。在我發明“神奇骨架”的時候,爲了驗證它的作用,我作爲原創人必須第一個“犧牲”。只要讓助手把神奇骨架貼在我的身上,它就會發生作用。無論我怎麼跌跟頭,都不會骨折。試驗了半天,我故意重重地跌了無數跟頭,人仍然安然無恙。有了這副骨架,人還會像變形金剛一樣,高矮胖瘦可以自己調節,多爽啊!

“神奇藥水”是我的.第二個發明。它一問世就供不應求。不管什麼眼疾,只要滴兩滴神奇藥水,五秒鐘後立即見效。使用了神奇藥水,盲人可以重見光明,人們不再爲捐獻眼角膜而發愁。近視眼的人,使用了神奇藥水,從此告別眼鏡,每天只需滴一滴哦。不管什麼耳疾同樣有效。耳朵失聰的人,使用了神奇藥水,可以聽到大自然美妙的聲音。

“戒神”不是所謂的神仙,它也是我發明的一種新品。雖然世界變得美好了,但依然有很多有毒癮、煙癮、酒癮的人。爲了戒掉這些不良習慣,人們絞盡腦汁,也無濟於事。可是有了“戒神”,什麼問題都迎刃而解。有煙癮的人,只需買“戒神”牌香菸,兩支一抽,就再也不想抽菸了。同樣,有酒癮的人,只需買“戒神”牌白酒,一杯一喝,酒癮就沒有了。有毒癮的人,只需服一粒“戒神”丸,毒癮全無。有了“戒神”,世界更美好!

對了,我得抓緊時間好好學習,讓我的願望早日實現!

六年級日記 篇3

今天也是開心的一天,早啊!起牀第一件事刷牙洗臉,吃早餐,爸爸媽媽和哥哥去旅遊了,本來我們是一起去的,可是北京我以前和同學去過了,不想去,所以只有我自己在家,按照計劃表,是寫作業和複習,週三月考。寫了很長時間了,該休息一下了,去超市買方便麪吃吧,買了方便麪和韓式泡菜,從冰箱裏翻出了芝士,把它們都煮一起。水果籃裏還有橙子,榨橙汁喝。

吃完午餐有點無聊,下午不知道要做什麼,要不然叫顧白來陪我吧,給她打電話吧,電話是阿姨接的,我和阿姨聊了幾句,顧白居然在看電視,沒複習也沒寫作業,阿姨也不知道月考的事,我讓顧白來我家,我和她一起復習,阿姨同意了!是阿姨親自把顧白送來的`。等阿姨走了之後,我們在商量晚餐吃什麼,顧白說:“吃火鍋吧。”我家沒有火鍋底料和蘸料,還沒有火鍋裏面的東西,我們只能去超市買了,好期待到晚上啊。

六年級日記 篇4

今天早上,我很早的到了教室。看見班裏一片排山倒海的喧鬧聲。

我放下書包,掃起地來可是啊班裏人玩手機的玩手機,玩遊戲的.玩遊戲,說話的說話,沒人顧忌唉,萬一值周幹部來了怎麼辦,還搞得像這麼一片廢墟的樣子?

我直接放下掃把,拿起棒子使勁往講臺桌敲起,我真想再沒人理會的話,直接把棒子往他們身上打下去呢。誰料到,雖然教室裏安靜是安靜了,還不都是在那邊玩手機、這時老師進來了,她看到全班一片安靜,就我在講臺上大聲敲着,認爲我在這說話。說了好多大道理的話。

六年級日記 篇5

前幾天,我們老闆家的大黃狗,從籠子裏一下偷偷跑了出來。

就在它剛出來的那天早上,我下了樓梯,像往常一樣,高高興興要地去上學。我纔出家門不久,就看見前方有狗。這時,我早已嚇了個半死。這隻狗怎麼……怎麼可能會在那躺着?我的心現在已經被一根細線給吊着了,我停下腳步,生怕那隻狗一下轉過頭,朝我衝過來咬一口。那隻狗就像一頭獅子一樣,我小心翼翼地往後退,才退一步,那隻狗,一下轉過了頭,我明明已經很小心了呀,可還是被發現了。

我趕緊跑,跑到了樓梯下,已氣喘吁吁了,半彎着腰,雙手撐着膝蓋。可那隻狗怎麼沒追過來呢?我還是不敢去走那條路,怎麼辦?我產生了兩種想法:一、繞大路走,可要走多一半的路程啊!二、找爸爸。對,就是找爸爸。我在樓梯底下喊爸爸,叫爸爸送我過了那段路。於是我緊緊地跟在了爸爸後面,看見那隻狗了。那隻狗大搖大擺地走了過來,還搖着尾巴,但我還是很害怕。爸爸伸出了手摸着狗的頭,那隻狗還和爸爸很友善,一直用脖子蹭爸爸的腳,還用舌頭舔。難道狗是人類最好的朋友這句話就是這樣得來的嗎?我總算踏上了去上學的路。

從那天起,無論上學放學都會遇見這隻狗了,我都得小心翼翼地走。難道我這個六年級的`學生就這麼膽小嗎?今天早上也不例外。我去上學時,從一大堆貨物旁經過,才走完這段路,剛踏出那一腳,我的頭不由得向旁邊轉了一下,可這看見的一幕,實在令人驚恐。我看見了那隻狗,可那隻狗變了,不再是全身黃色,而是變得五顏六色,又黑又髒了。真不知這隻狗去哪裏弄的,難道昨天晚上它去理髮店,專門染了這個造型出來耍酷嗎?或者是搞惡作劇?我早已管不了是惡作劇還是造型了,因爲這些反倒令我更害怕。我長吸了一口氣,撒腿就跑。想起狗的樣子,真是太可怕了。我又得叫爸爸送我一段路咯!

可惡,真可惡!一隻狗居然嚇住了我——黃星淇!

六年級日記 篇6

早上7:30——

我開心地說:“外面的雨好大呀!今天可以不用上補習班了。”爸爸大聲地說:“不行!一定要去,我八點送你去。”

上午8:30——

我垂頭喪氣地對爸爸說:“我走進教室了,爸爸再見!”爸爸說:“上課認真聽。”

中午11:45——

我興奮地對媽媽說:“媽媽,我寫作得了獲獎喜報。”媽媽說:“很好,下次繼續努力!今天獎勵你去吃炸雞。”

下午13:30——

我拉着媽媽說:“我們去游泳吧。”媽媽笑着說:“好啊,我們來比賽吧。”

下午17:00——

我對媽媽說:“看!爸爸來接我們了。”爸爸看到我的喜報,馬上說晚飯獎勵我吃大餐。

晚上19:30——

我躺在牀上:“今天真爽啊,好開心啊!”

六年級日記 篇7

xxxx年xx月xx日 星期x 天氣x

走進我們學校的大門,就可以看見學校寬闊的操場,這裏就是我們下課後的活動場所。

在操場的中心矗立着一尊讀書少女的大理石雕像,高高立起的基座上一位儀態端莊,神態悠然的小女孩正在認真讀書,她端坐在石凳上。因爲長年的日曬雨淋,曾經潔白的大理石已經變得暗淡了,人工開鑿的痕跡上堆積了許多塵土,儘管如此,每當看到這個小女孩,她好像時刻都在提醒着我們要認真讀書。在雕像的兩邊是整齊的花壇,花壇上種着幾棵玉蘭樹,每到盛夏她們都會開出一朵朵潔白的玉蘭花,就像妙齡少女在頭上點綴了幾隻玉簪,美麗大方。高大挺拔的'蒼松挺立在宣傳欄的兩側,拌着我們茁壯成長。在雕像的後面是我們學校的宣傳欄,在行爲規範欄裏,她告訴我們要尊敬長輩,升旗要穿着整齊,要講究個人衛生等行爲規範;在教師光榮欄裏,介紹了許多優秀教師,我們班主任馮老師也光榮上榜了呢!在優秀學生欄裏,有今年的優秀小學生和藝術小能手,看!我們班陳子婕同學的照片也掛在光榮欄裏,給我們班帶來榮譽,讓我們都羨慕不已。

每到下課時間,我們學校的操場就有許多的小同學聚集在這裏,嬉戲,玩鬧,做遊戲,快樂的十分鐘讓我們在這裏盡情的宣泄,我喜歡我們學校的操場!

我們學校的操場既是一個社會的縮影,又是一個遊樂場的版本。如同巨龍般盤旋的跑道上,有着馳騁的身影,這是永恆不變的景色。足球場上的青草連成一片,就如上好的綢緞,在陽光的沐浴下,和我們一同成長。籃球框下,跳躍的身影,精湛的投籃,惹得一片歡呼聲。

在這裏,我們歡樂着,學習着,成長着。

六年級日記 篇8

今天,是跳蚤書市。

我們把桌子搬到大操場後,便開始了我們的賣書之旅。

“快來買書啦!這兒的書可棒啦!有四大名著之一《三國演義》,有《我和小姐姐克拉拉》……”我一直起勁地吆喝着。可是,爲什麼別的攤位大家都沒有吆喝的,人都紛紛涌來,把這些攤位包的`裏三層,外三層,簡直是一個超級巨型的大糉子嘛!而我們的攤位,我都叫了好久了,怎麼除了跑過來瞟一眼的小孩,和幾隻在我們頭上“嗡嗡”鳴叫的蒼蠅,貌似什麼都沒引來。

不行,我得換一種方法。我凝神想了一會兒,一個絕妙的方法便馬上就浮出水面了,哈哈哈哈哈哈……

“快來買呀!這邊的書一本兩元,兩本三元,三本五元!買三本送一本,買兩本送一支筆,買一本送一顆糖!”這時,我便發揮了我嗓門大的優點,超級大聲的吼了起來。

此話一出,就如同一個世界巨星在給我們的攤位打廣告一樣,話剛說出來半秒不到,“咚咚咚”、“砰砰砰”、“啪啪啪”,一陣腳步聲響起,我們的攤位便人氣爆棚了!

“這位同學,”一位老師問我,“這兩本書能不能便宜一點?兩塊五毛吧!“

不好!我心裏打着算盤,這位老師一定是砍價界裏高手中的高手,看她笑眯眯的,事實上,她的心裏早已把接下來的事像下棋一樣下好了!

但是,我好歹也是提價界中的高手,就不行這價格我提不上去:“老師,這書,你看看後面的標價,原價十五元,兩本就是三十元,三十元,我都是一折賣給你了,都已經是跳樓價了,實在是降不了呀!“

“但是這本書你都不怎麼需要了,所以,應該是兩塊五毛!”

“不行呀!你看我們在這兒風吹日曬的,你一個月的工資那麼高,總少不了小小的五毛錢的對吧!?”

“那……就三元吧。”

Yes!我在心裏暗暗歡呼,終於把這個老師搞定了!

就這樣,我們不辭辛苦地賣着,儘管我只買了五元。

六年級日記 篇9

主要讓同學們製作和設計傢俱模型因爲前面的許多挫折,我很早就爲這個課做好準備,我努力回想我在初中時對美術課的期望,和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工製作,我也事先做好了幾個範品。我也想着讓音樂融進美術課堂,音樂美術本相通。

回首過去的一個多月,我們每日與旭日同起,伴着皓月而歸。生活充實而有規律。

在實習之前,我迷茫過,壓抑過。要成爲一個班級教師,除了知識淵博,說話必會需要一定的魅力。但一直以來,我始終有個無法克服的'缺點,在衆人面前說話我常會緊張,或是聲音顫抖,或是說話太快。因此越接近實習,我心裏越緊張。到了實習動員大會上,我們院的指導班級教師的一句話,留給我很深的感受:實習,我們就是去失敗的,去成功的。這句話讓我釋放了許多。

來到實習學校,見到穿着統一白色服裝的學生,特別是第一天就聽到一句很真摯的“班級教師好”,我的心裏已平穩了許多,很自然的,接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有着雙重身份的學習生活。

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