生活日記範例（5篇）
一天的時間即將結束了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編整理的生活日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
時間如梭，歲月如歌，三年的時間轉瞬即逝，留下的是那非同尋常的經歷，如歌曲一樣有前奏，有高潮，有結束。
前奏。
“同學們，大家好，我叫張同，以後是你們的班主任”班sir一上臺就給我們來了一個標準的日式鞠躬，我們用量角器準確測量過，整90度，不愧是教日語的，那可不是蓋的，班sir第一個鞠躬就爲以後的非同尋常的執教奠定了基礎，班友們更是一般，據說智商都很高，不錯，剛擦玻璃時就能發現。“牛皮不是吹的，玻璃不是擦的，用水一潑不就行了。”望芳大喊，大家紛紛響應號召，班裏能夠盛水的工具被搶劫一空，自然就是最好的，班sir回來後將我們大表揚了一翻，當班sir視線由玻璃移到地上時，不禁大吃一驚，回頭一看，班友們早以逃離，末了留下一句：“當它自然干時，地就拖好了。”
高潮。
“本人宣佈，咱班第一名。”當班sir向我們宣佈此次考試年級排名時全班沸騰。“咱班就是強悍，第一嘛，能難得倒咱們，”趙立興奮喊到，“我們班只於S班差幾分而已”，李華，我們班的黑人說到，“閉嘴”，大家齊喊。當‘黑人’被大家打到桌下再次踉蹌站起來時，說了一句：“林肯將美國黑人解放，誰將中國黑人解放啊?”……
結束。
三年一閃而過，當分班前班sir說不到最後一秒，我永不宣佈本集體解散時班友們的眼睛裏是晶瑩的淚水。這是三年的友誼，這些淚水沖走了往日所有的不愉快，所有的'苦，唯剩下的是往日的甜和離別的酸。當我們搬走時，那空蕩蕩的教室，是最美好的回憶。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”……
時間飛逝，回首從前那每天充滿歡聲笑語的生活，如今，只跟班友們說一句：高中暫分開，大學再相見!
生活日記 篇2
生活中的數學，無處不在只需要我們留心觀察，發現，便能獲得知識。記得每天上學放學，都喜歡看着學校的.伸縮門一開一關的，非常好奇，同時也有個疑問：爲什麼這種伸縮門可以如此靈活呢？我始終被困擾着，直到一次數學課上，學到了“認識圖形”這一單元，我才解開了疑問，原來，平行四邊形不具有穩定性，可以變形，而重疊的平行四邊形就可以伸縮了。而學校的伸縮門就正好利用了這一原理。曾經令我百思不得其解的問題終於解開了！真是如釋重負啊！
生活中隱藏着許多知識，只要我們去挖掘，開發，從獲得問題，到解決問題，便是獲得知識化的過程。
生活日記 篇3
我相信每一個人的課餘生活都是豐富多彩的，我的課餘生活也有很多有趣的事。
首先，我最大的樂趣就是跟同學一起玩貓抓老鼠，通過玩貓抓老鼠可以讓我們加深同學之間的感情，可以鍛鍊跑步的速度，還可以讓我們的思維更加敏捷。
課餘的時候我還喜歡踢毽子，被踢出去的毽子像小鳥一樣自由自在地飛來飛去。踢毽子不僅鍛鍊了我的身體，還豐富了我的課餘生活，真是一舉兩得啊！
我的課餘生活也喜歡看書，爲了可以看到更多的好書，我專門讓媽媽從圖書館裏給我辦了一張圖書卡，每到星期日下午我都讓媽媽陪我去圖書館看書。遨遊在書的.海洋裏，這種感覺別提多開心了；通過讀書，可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，讓我們增長見識，開闊視野，培養我們健康的心態。
課餘生活就像一幅五彩繽紛的畫，裝點着我們緊張的學習生活。我們要利用好、安排好課餘時間，使我們的課餘生活更加充實，更加富有樂趣。
生活日記 篇4
快樂、輕鬆、多姿多彩的寒假生活和我說再見了。回想這一個多月的假期生活，至今還使我留戀萬分。
今年的期末考試我數學得了100分，語文得了96。5分，全班第二名，雖然我覺得語文考得不太滿意，但是爸爸媽媽都鼓勵我說：“沒關係，下學期繼續努力！”由於爸爸媽媽給我吃了一顆定心丸，所以整個寒假我都沉浸在幸福快樂的'港灣裏。
在這個寒假裏，我收穫最大的是參加了全國古箏考級，取得了證書。還有在創新上發表了許多文章，培養了我寫作的興趣。在假期裏，我除了按時完成老師留的作業以外，我讀了二十本好書，我的收穫可真不少！
媽媽只要休息，就會帶我到處轉轉，讓我增長見識。經常和媽媽的同事徐阿姨，還有她的兒子韓文博，一起去漢斯吃烤肉。我和韓文博自己去選冷熱飲，選拼盤，我最愛吃那裏的水果沙拉了。現在我和韓文博已經成爲好朋友了，我們一起去游泳，一個星期要去三次。暢遊在水裏，別提多高興了！我們像魚兒一樣，時而鑽出水面時而沒入水中，有時我們把玩具仍到水裏，然後潛入水裏去找，快樂極了！我喜歡游泳，喜歡和小夥伴在一起玩耍。
多姿多彩的寒假生活使我難忘，新學期經開始，我會努力加油的！
生活日記 篇5
中午姥姥休息的時候，我偷偷做了一個科學實驗。
需要準備的材料有：大杯子、量杯和紙巾。
我首先在大杯子裏裝入250毫升的清水，然後把紙巾塞進量杯底，注意一定要塞緊。最後把量杯倒過來，完全浸入大水杯的水中，再取出來。
咦？量杯裏的`紙居然沒有溼，真的太神奇了。你們猜猜，這到底是什麼科學原理？
