學習日記（通用37篇）

一天就要結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編爲大家收集的學習日記，歡迎閱讀與收藏。

學習日記 篇1

去花木市場選購花草，朋友小揚向我推薦了文竹。看着文竹纖細的身骨，我有些猶豫，這麼一副弱不禁風的樣子，不會有太強的生命力吧?小揚說:“人不可貌相，花草也是，文竹看着細弱實則很頑強的。”

說實話，我不是一個細心和有耐心的人，也不太懂花草，那些花草們來家後，確實給我空寂的居室帶來了盎然的生機。但是這一段時日，因爲母親突然因病去世，我自己又動了一次大手術，所以心情一直陷於悲傷痛苦中不能自拔，甚至覺得人生如夢，生命脆弱，一切的一切都是沒有意義的。雖然親朋好友的關愛給了我許多溫暖，但終究是無法振奮精神去做任何事情，整日裏神情恍惚、沒精打采的，也無心去照看那些花草。小揚說:“再這樣下去，你和花草都得完蛋。花草靠人去養護，而人得靠自己纔不會倒下去。”我苦笑:道理我懂的。

看到一篇文章裏說，世上的萬事萬物都是有靈魂的。比如水，一個日本男人從海里舀起一瓶水，放到顯微鏡下解剖、拍攝水分子，他要洞透水的靈魂。他在瓶子上寫“快樂”，片刻後，顯微鏡下的水結晶居然呈現無比美麗的圖案;他在瓶子上寫“痛苦”，水結晶分崩離析、醜陋不堪……如果這是真的，也許我的那些花草們成天被我的悲傷消沉所感染，所以一天一天的枯萎下去，綠蘿、富貴竹都死了。那盆文竹也衰弱得不成樣子，葉子枯黃，沒有了生氣，我以爲它也已經死了，就連盆一起把它丟到陽臺上，不再管它。

日子一天一天的過去，依舊是一想起母親就會淚流滿面;依舊是對任何事物都失去興趣;依舊是一副吃飯不香、害病不倒的樣子。朋友們想方設法逗我開心，同事小許送我一株“玻璃脆”，想起來那枯死的文竹的盆可以用來栽“玻璃脆”，就到陽臺上去取。然而，讓我吃驚的是那盆枯死的文竹居然又復活了，一叢翠綠，亭亭玉立。我呆住了，原來，看上去纖弱的生命卻是出人意料的頑強，被丟棄在陽臺的角落裏，沒有充足的水分，沒有豐富的養料，沒有關注的目光，幾乎是面臨絕境，卻秉承着生命不息的信仰，不拋棄、不放棄，堅強地活着。那一刻，我相信，文竹是有靈魂的，我們彼此凝視着，我讀懂了它無聲的語言。

一株植物在一瞬間成爲我的老師，生命是一段艱辛的旅程，各種苦痛如影隨形，但是無論遭遇何種境況，都不應該放棄希望，戰勝苦難走過去前面是個天。從明天起，我要勇敢面對所有的傷痛，做一個積極樂觀的人，面朝大海，春暖花開!

學習日記 篇2

在這個信息爆炸的時代，學習對於我們來說好像沒那麼重要了。如果你要問我你有什麼，我可能毫不猶豫的說我有手機啊。現在的學生幾乎人手一臺手機了吧。放學回家第一件事就是刷QQ，刷微信，玩遊戲等等。即使是作業，倒也不是什麼難題，小袁在手，再也不怕老師檢查作業了。

那個週末，數學佈置了十二道題，馬馬虎虎應付了事，爲自己的機智沾沾自喜，直到第二天的課上，才發現這只不過就是個笑話。因爲沒有紮實的基礎，所以後面的題目只要和前面的有關聯就會卡死在哪，不知從何下手。

這一天，第一節課老師說預習再做題目。問題是習我預了，可是題目卻慘不忍睹。寫完之後我對了答案，竟沒有一個是正確的，頓時心裏拔涼拔涼的。英語老師常對我們說這樣一句話：“學習知識來不得半點虛假，必須要一步一個腳印，踏踏實實。”我總是對此不以爲然，這或許就是人們常說的自以爲是吧?果然，老天爺總是鐵面無私的。無論你做了什麼，總是瞞不過它的法眼。

所以我們應該重視基礎，對吧?當你想要建造一間豪華的宮殿之時，沒有穩固的地基，即使建成了，也終究會崩塌，瓦解。學習亦是如此，我很喜歡這樣一句話，糊塗時睡覺，清醒時學習，煩躁時看書。無論如何，總會往好的方向發展的，最重要的是你想不想。很多人都喜歡問別人這樣一句話：“我現在努力還來得及嗎?”我只能說如果你把思考這個問題的時間用上，可能已經背了好幾個單詞了。

沒有來不來得及，只有想不想，敢不敢。

學習日記 篇3

今天晚上，有一個小祕密藏在了我的心裏，那就是我已經在心裏準備好十足的動力，去努力學習了。

在今晚之前，我還是一個特別貪玩調皮的人，晚上放學回到家，第一件事不是去寫老師佈置的作業，而是打開電視，津津有味的看來起動畫片，等到看完電視再去寫作業，離睡覺的時間已經不遠了，所以每次寫家庭作業的時候我都十分馬虎。

今天在課堂上，老師點名批評了我，說我很多次家庭作業寫錯的題都很多，當聽完老師的話之後，我覺得自己頓時無地自容，真想找個地縫鑽進去，這樣就不用看到同學們對我投來的異樣的目光了。

我覺得這次老師點名，雖然讓我在課堂上很丟人，但是對我來說，也未嘗不是一件好事，因爲我已經下定決心好好學習了，我從今天晚上回到家以後，第一件事情就是回到自己的房間裏，認認真真寫作業，寫完之後再做其他的事情。

今天晚上不到九點鐘，我就把所有的家庭作業都寫完了，並且認真檢查了一遍，我覺得今天是一個良好的開始，我一定要保持着這個好習慣，以後再也不能讓老師點名了

學習日記 篇4

今天上午，我們學習了《匆匆》這篇課文，課文裏的內容讓我受益匪淺。

《匆匆》這篇課文講述了作者對自己一生的感受， 以及對人生短暫的感慨， 同時告訴我們要珍惜生命中的每分每秒，在短暫的生命中做有意義的事，使自己的生活變得更加充實，更加豐富多彩。提醒我們不要虛度此生， 白白浪費了寶貴的時間。另外，這篇課文以《匆匆》來做題目，也正是告訴我們要在短暫的生命中抓緊時間，做些有意義的事； 我們更要熱愛生活，要經得起挫折和失敗，人生的道路上不可能一帆風順，但是我們要經得起考驗，要有持之以恆的精神，不能動不動就放棄，只有這樣才能成功，只有這樣的生活才更加充實。德國著名詩人歌德說過：“我們要與時間賽跑，不能做時間的奴隸！”；中國的大文豪魯迅先生曾說過：“節省時間，也就是使一個人的有限生命，更加有效，而且也等於延長了人的生命！”他們所說的不正是《匆匆》所要告訴我們的嗎？

我們每個人都要珍惜生命中的每分每秒，去做有意義的事，那樣我們就會覺得人生無比充實。

學習日記 篇5

自從踏進高中那雄偉的大門，我就告訴自己一定要好好學習，儘自己最大的努力考上理想的大學。可理想是美好的，現實是殘酷的，只有置身於其中才知道學習的艱辛。

或許我們不應該抱怨學習的艱難，因爲這是我們必須承擔的責任。可是我們生活在這樣一個大家庭中，難免會有這樣或那樣的煩惱，也或者是我們處在一個特殊的年齡階段，不懂得什麼叫豁達，什麼叫寬容吧。

即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人，可有時你對別人誠，別人對你不誠啊。那時你的內心就開始糾結，不滿，厭惡，等一系列不良情緒就會在你心裏駐足，久而久之她的一切你都不爽。與別人爲敵也就等於與自己爲敵，所以我試着喜歡她，融入她或許生活中只有多一點包容才能放了彼此一馬吧。

高中期間，友不貴多，得一人，可益百人，友不擇時，得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。

當然不管怎樣學校還是最中要的，與人交往只是我們生活中的一部分，我們沒必要把過多的時間放在不值得你爲之浪費時間的事上。

學習日記 篇6

昨天晚上，天比較熱，我拿出了一隻大西瓜準備切時，被老爸攔住了。他給我出了一道題，題目是：把這個西瓜切成九份，並且要切出十塊皮，看你這麼切？這時，我想，這個嗎，很簡單。於是，我去拿來一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來。我切了一個“米”字形的，一數，有九塊倒夠數，可是，只有九塊呀。我不服氣，又拿來一個西瓜，準備切時，被老爸攔住了，他指着我說：“哎呀，你這樣要浪費幾個西瓜呀？還是我來切吧。”老爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細地看者，這時，我腦子裏閃過一個問號，該這麼切呢？等老爸切完後，我數了數，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸說：“老爸，你切的還不是九塊嗎？”老爸見我疑惑不解的樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地。”原來第十塊皮藏在“井”字中間那個“口”的下面。到這時，我才恍來大悟。

這時，老爸看着我因勢利導：“生活中處處有數，只要你細心觀察，就一定有所收穫，就像這次切西瓜一樣。”我聽了點了點頭。

學習日記 篇7

今天綜合組教研，我忽然想到，一個人的成長最重要的是什麼呢？

最近幾天在聽百家講壇《酈波評說曾國藩家訓》，覺得曾國藩的自省確實做得挺好的。酈波老師說一個人成長最重要的是靠自己自省，我覺得挺對的。確實如此，如果一個人自己意識不到自己的問題，那麼再有多麼好的環境、多麼好的老師都無濟於事。

但是如果一個人能夠意識到自己的問題，即使環境很惡劣，即使沒有老師，一樣可以成就一番事業。比如孔子。呵呵……我們不是孔子，我們不能成爲聖人，但是我們可以做最好的自己。所以自省是非常重要的。

於是在評課時，我特別想讓老師自省，在評課前，我讓老師分析分析自己的優勢和不足，在評課後繼續分析自己的優勢和不足。一個人要想進步，學習力是必須的。如果組織了一次活動，對自己沒有任何觸動的話，那活動就失去了意義。學習是可以時時處處進行的，就看你是不是個有心人了！

我希望我以後努力的目標是讓我身邊的人都感覺到學習的重要性，都有主動學習的願望的意識，建成一個學習型組織。讓每個人都能感覺到學習的樂趣！

學習日記 篇8

今年暑假報名參加心智夏令營，算是第一次正規意義上的進入這樣一個學習的角色，曾經糾結了很多年，伴隨年齡的成長與通過學習，心智模式在幾年前有了一個潛移默化的改變，那就是接納，接納是幸福的，我愛我自己，從身體的每個構件到靈魂的深處，以及自然的萬物。

在學習之中感覺最深的是家庭排列這一塊，非常之深，有震憾有欣喜，讓我明白了更多，在自己，他人，與情景的模式中，更明白了只有這三者都共通的時候，溝通才能真正的產生，我會在不同的場合都會接納自己的想法，以及耵聽他人的聲音，去關注對方，也讓對方感覺到我的存在，他的存在。

心想事成，我感恩與接納生命裏目前所展現的一切，因爲這真的是心想事成所得來的，所以我珍惜以及愛。

生命的到來以及在人世間的行走，我想就是生命不斷完善與構建的過程，還有帶着責任與愛去完善的過程，所以說是修行也好，說是完善生命也罷，要走的路都還很長，我會好好的努力的幸福的來走生命的修行之路，永遠不做環境與情緒的破壞與污染着，讓充滿愛的內心去溫暖更多的心，或說彼此溫暖。

去幸福的生活吧，去盡情的笑吧，我相信青春沒有地平線，我相信伸手就能摸到天，我相信……

學習日記 篇9

暑假裏，媽媽讓我去學自由泳。本來我已經會蛙泳了，可媽媽說學無止境，我也只好去學。剛學第一天，教練一句閒話也沒說，就讓我們每隻手各划水500下。劃完後，感覺生不如死，手痠的要命。有的同學沒完成任務就下水了，當然，我是每次都劃滿的。每次劃完後下水游泳手都會使不上勁，但是我知道，只要習慣了就會好的。功夫不負有心人，終於，經過了幾天的訓練，我可以在小組裏游出第一或者第二的好成績。因爲每次遊就要游上好幾個來回，所以有的人體力吃不消就慢慢敗下陣來，有的同學甚至還發燒了。我憑着這副壯得像牛的好身板，稱霸泳池！一個月過去了，我迎來了游泳考試。

教練一聲令下，我一馬當先。誰知，半路殺出只攔路虎和我不分上下。我使出全力，終於超過了他，心裏別提有多高興了。媽媽表揚我說，真像一隻大牛蛙在水裏撲騰。我不解的問爲什麼說我像只大牛蛙？原來，由於我長得壯，遊起來水花四濺，拍打水面的聲音又大，活像一隻大牛蛙！到了發畢業證書的那天，我心情無比激動，祝賀自己又掌握了一項本領！

學習日記 篇10

今天的天氣這麼好，爸爸能不能帶我去釣魚呀？爸爸問我暑假作業寫玩了嗎？嗯，寫完了。那我們就去吧。

我們來到濱湖的名人館旁邊的一個公園裏釣魚。來到池塘邊首先我們要準備釣魚的工具，魚竿，魚線，魚食，魚鉤和拋球。先把魚線掛在魚竿上然後在把拋球按在魚線上，在把魚食掛在魚鉤上。一切準備就緒開始釣魚了，爸爸幫我把魚線拋出去然後也把自己的拋出去，過了一會我發現我的拋球有動靜了，我問爸爸是不是有魚在吃食了，要不要把魚鉤拉上了。爸爸說在等等讓魚兒多吃點，這樣才能上釣。我轉身去喝了一口水，回來一看拋球不動了，趕緊拉上來看了看，魚食沒了都被魚兒給吃了。哎。小魚兒們可真狡猾。這次我要自己來試一試於是我把拋球拋出去，眼睛目不轉睛地看着拋球，再也不敢走開了，害怕一走開小魚兒又跑了。就這樣等了好一會兒拋球終於動了。我等了幾秒，用力一拉，哈哈，一條小魚就這樣掛在魚鉤上了。我開心地叫爸爸趕緊來看看。爸爸摸着我的頭說真厲害。

今天真開心呀。我們不僅滿載而歸，而且我還學會了怎麼釣魚，也明白了做什麼事都要有耐心。

學習日記 篇11

今天，我鬧肚子了，不時的往衛生間跑，這是爲什麼呢?這還得從下午說起。

下午，我打完乒乓球回家時，路過一個炸串兒串兒攤兒，摸摸兜裏僅有的三塊錢，思考着到底買不買。這時，我的肚子唱起了“空城計”，我便捏住剎車，來到炸串串攤兒前，要了一些小吃，總共兩塊錢。我又去買了一杯飲料，正好三塊錢，我狼吞虎嚥地吃了下去，美美地吃了一頓，我覺得真不錯!回家後，我告訴了媽媽，媽媽說：“以後不要吃這些髒東西，對身體不好，搞不好還會拉肚子。”

當時吃得怪香，可好景不長，到了晚上，我的肚子開始疼了起來，來來回回地往衛生間跑，唉!正中了媽媽說的話，苦煞我也!

媽媽給我吃了藥，過了一會兒，我的肚子總算不疼了。媽媽和我前後一分析，想起來我吃的炸串串，猛地說：“看吧，以後別吃了!”因爲媽媽沒說別吃什麼，我便問道：“別吃什麼?”媽媽生氣地說：“當然是炸串串了!”我說：“以後少吃行不行?我實在忍不住美味的誘惑。”媽媽說：“你寧願拉肚子也要吃嗎?”我趕緊改口道：“奧對，比起拉肚子，我寧願不吃炸串串。”媽媽笑笑，對我說道：“這纔對嘛!身體比什麼都重要。”

有了這次教訓，我以後再也不吃外頭的垃圾食品了。

學習日記 篇12

看了這個題目，你一定會想世界上沒有這個病呀!如果你是這樣想的話，那你就大錯特錯了。

有一次，放學了，該我們組值日了，值日前，爲了以防萬一，我往文具盒裏看了一眼，裏面還有橡皮。可是我值完了日，出了學校在外面吃晚飯，回家寫《黃岡小狀元》的時候，需要用橡皮改東西的時候，突然，橡皮竟然丟了，我想：橡皮啊，你在哪啊!難道你長着翅膀飛了?或者長了兩條腿跑了?幸虧我告訴了媽媽，媽媽說：“家裏有橡皮。”我找到了新的，要不然我就沒有橡皮用了。

還有一次，我在班寫完了，給老師改，改完之後，我又沒注意鋼筆走了，回家之後，我把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“那咱們去王老師家看看。”我想一定在王老師家。於是爸爸飛快地騎着電動車。到了門口，我迫不及待的去上樓，可是結果令我大失所望，竟然沒有我的鋼筆，我下樓的時候想我的鋼筆又丟了，我都用了N個了。唉!我怎麼有了這個壞毛病呢，我下定決心，我以後一定改掉這個壞毛病，要不然，這個壞毛病將來會成我的致命弱點。

小朋友，你有沒有丟三落四的毛病?希望你不要像我一樣有這個壞毛病。

學習日記 篇13

從小到大我推過三輪車，推過自行車，可是今天我卻實實在在的推理一把汽車。

今天，我們和姨媽一家在南陽遊玩後，我們懷着愉快的心情開車走在回家的路上，突然聽到車底砰的一聲，車就突突的停了下來，我們下車一看，原來是車輪壓起的一塊石塊將車底的油管線打破了。怎麼辦哪?我們向路人打聽後知道，前方高速路口有修車的，可是車又發動不着，怎麼過去呢?我們決定把車推過去。這時候正是下午的四點多鐘，頭頂的太陽還是火辣辣地照着大地，路邊的小樹也被曬的耷拉着腦袋，小樹上的知了不停地叫着，好像在嘲笑我們似的。爸爸讓姨父把着方向盤，其它的人奮力推車，車慢慢的動了，可是車卻向路邊的溝裏駛去，嚇的爸爸一個健步衝上去，拉開車門，一把把方向拉了過來。原來姨父不會開車把不好方向。於是我們決定讓姨父推車爸爸把方向，就這樣我們推壓推，一個個累得筋疲力盡、氣喘吁吁，費了九牛二虎之力終於把車推倒了修車的地方。

經過修車師傅的精心維修，車很快修好了，我們高高興興地開着車回家了。

學習日記 篇14

3月5日星期：一天氣：陰

今天是個特殊的日子——雷鋒紀念日！爲了向雷鋒同志學習，我約了幾個朋友去做好人好事。

呼呼的寒風颳在臉上，如同刀割似的疼。我們正在抱怨這鬼天氣。只聽“咣噹”一聲，一個箱子掉在地上。我健步如飛地跑到跟前，抱起那個大箱子，飛奔着朝前面那個騎電動車的大哥哥跑去：“哥哥，哥哥，你的……東西……掉了！”聽到喊聲，大哥哥這才反應過來，調轉方向，到了我面前，“謝謝你啊，小姑娘。要不是你，我又該回去挨老闆罵了。謝謝，謝謝！”我一邊把東西放到哥哥車上，一邊說：“不用謝，這是我應該做的。下次你要小心啊。”

充實的一天很快就過去了，我們不僅把被風颳倒的自行車扶了起來，還把街道的衛生打掃了一下。忙得滿頭大汗的我們早已忘了天氣的寒冷，原來，幫助別人是多麼快樂的一件事啊！我不由得想起雷鋒叔叔在短暫的人生歲月中，在平凡的崗位上，卻做出了許多不平凡的事。是啊，一個人做一件好事不難。難的是一輩子做好事，不做壞事。我要向雷鋒叔叔學習，不止在3月5日這一天，而要在生活中的每時每刻。送人玫瑰，手有餘香。讓雷鋒精神激勵着我們每一個人：做好事，做好人。

學習日記 篇15

假期在學校學習，靜不下來。自習課變成了聊天課。假期開自習室只是學生的一個很好的娛樂場所。

隔壁班有男生三五成羣打牌，他們的牌被班主任沒收了。當他們去辦公室承認錯誤並拿回卡片時，我站在那裏，手裏拿着老師剛剛給我的快樂糖果。這個糖果是年級買的，因爲期末考試好。心裏感動。老班主任不錯。雖然她不再教我了，但她還是想着我，連糖也不例外。這輩子遇到這麼好的老師，我是多麼幸運。

7班只有英子一個人上晚自習。這個大教室是空的。她一個人看書，忙着記筆記。

她是我的好朋友，我們班十幾個同學在一起打架，笑着笑着很快樂。於是拿着課外書和摘抄跑到七班陪英子。雖然只有兩個人，但是都在學習，氛圍可以感染。我們班那麼多人不學習，同樣的氛圍也能感染。

我喜歡安靜，但討厭擁擠的地方。

當你冷靜下來，你就能回到正常狀態，找到失去的理由。

這幾天和歷史老師成了知己，讀書有驚人的默契。然後有一種相見恨晚的感覺。他把他的學習用書拍了照片發給了我。他大方的說我的書以後都是你的，他可以隨意拿。

我是多麼幸運。有這麼多“圖書館”！

學習日記 篇16

我的同桌，在我的一篇日記中，曾被我批評過，但其實她也有優點，那就是——大度。

她怎樣大度，你們一定會很想知道吧?那我就告訴你們吧。一次數學考試中，數學老師已經說不準寫了，她還在拼命地寫，數學組長向奕桐已經收到我們這兒了，我都已經交卷了，她還不交。我急了，抓住她的試卷一角，用力一拽，沒想到，我用力過猛，把她的試卷撕破了，她那圓圓的大眼睛中眼淚直打轉，我連忙向她說：“對不起。”她擦乾眼淚，喃喃說道：“沒關係。”我沒有聽清，就又說了一聲：“對不起。”只見她“撲哧”一笑，臉上又露出了她的陽光笑容，笑着說：“我都已經說‘沒關係’了。”我一聽，也跟着笑了。

還有一次，哦，不不不不，是明天，我要過十歲生日了，一個平時和我玩的同學，我沒有請，她就很惱火，對同桌說：“韓藝特別煩，她過生日也不請我。”同桌只聳了聳肩，坦然地說：“不請就不請吧，沒關係。”

我爲我有一個大度的同桌感到真心高興，我一定要向同桌好好學習!

學習日記 篇17

學好英語主要靠的是什麼？

是背單詞嗎？短句嗎？以及用法嗎？英語成績好差，徹底對自己失去了信心，以前怎麼考的高分我也不記得了，總以爲跟以前一樣，隨便做做就可以，但現在看來，我英語成績和那些人不差上下，甚至還被那些人超過，我一而再再而三的告訴自己：我和那些人不一樣！憑什麼我的成績卻和他們一樣，我不服。我知道自己也沒努力多少，但那些我真的聽不懂，只會一些簡單的題目，有時候都是蒙的，根本主知道自己爲什麼要寫這個答案，爲什麼選擇這個答案。

如果我再不努力一些，物理成績也會掉下來，到時候真的不知道該怎麼辦了，考試之前還信誓旦旦的說，我物理可以上80，語文可以上100，不都一樣沒有達到，結果自己打了臉，沒有實際行動的付出根本得不到好的結果。

地理生物的中考漸漸逼近，生物還可以，地理呢？地理又靠什麼提上去呢？現在的腦海裏一片空白，想要考高分，卻不想去做。真的不是嘴上說說而已，也不是自己騙自己，給別人裝模作樣，要知道，結局不會陪你演戲。

失敗的好處是，可以從中吸取教訓，我希望自己可以儘快從考試失利的深淵中走出來，而且只能靠自己，別人幫不了你，也希望自己不要三種熱度，好好堅持下去！

學習日記 篇18

雷鋒的精神是普通人難以擁有的，而他正是全心全意爲人民服務的楷模，他的精神正是我們華夏兒女需要的。我堅信“雷鋒的精神” 必定激勵一代又一代的人民。

一次，雷鋒外出，正在瀋陽的車站換車。剛剛走出檢票口，就看到一大羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女看，原來這位婦女從山東坐車去吉林看丈夫，可是車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”雷鋒答道：“我叫解放軍，就住在中國。

這則故事一直激勵着我，難怪人們都說“雷鋒做好事不留名”。如果我是雷鋒，我坑的士在一旁看看熱鬧，絕對不會像那些需要幫助的人伸出援助之手了。

雷鋒的肉身雖然沒有了，但雷鋒的精神卻可以與世長存。在社會上有雷鋒這樣精神的人在當今還是極少的，我們應該所幫助他人，關心他人，給予那些有困難的人一點兒幫助，即使只是那麼一點也值得。像雷鋒叔叔那樣多做好事，把人民的利益看成自己的利益，多爲他人獻出一份愛心，讓雷鋒的精神繼續流傳下去。那就應該從我做起，從人民的利益做起，讓人與人之間重新架起一座愛心之橋。學習雷鋒，與愛同行！

學習日記 篇19

我是一個不笨的孩子，爲什麼學習總是中等呢？那時因爲我不努力去做一個好好學習的人。我從來沒有爲我定下的目標而去奮鬥！

非常有成就的名人是怎麼做的呢？名人的學習願望往往超過常人，這種強烈的學習慾望讓他們有百折不屈的.精神，不達目的絕不放棄的信念。就是因爲這種信念，使他們不屈不撓、堅強不屈。海倫凱勒，爲了學習說話。她每天用手觸摸老師說話的嘴型，發音時喉嚨的震動和臉部表情。即使老天爺給了她這樣不幸的命運。但她卻依然和命運做起了抗爭，立志不會說話不罷休。他這樣的人都可以爲了學習這樣努力，我有這麼好的環境，我爲什麼不好好學習呢！

每天做白日夢，今天的事推到明天做。懶散、不用功，抱怨老師作業多。這都是爲什麼？如今的我終於明白了，要奮發圖強！要努力學習。要專心、用功。不可以嘴上說，沒有行動。現在的我終於明白了，學習是爲自己而學，不是爲了爸爸、媽媽。而是爲了我！媽媽這樣苦口婆心地勸我，嚴厲的罵我，不都是爲了我長大生活能好點嗎。他們都是爲了我好啊！

從今天起，我立志好好學習，報效父母！

學習日記 篇20

暑假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教；其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成。課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思。還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試着去做。對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

最後，也是最關鍵的一點，就是要合理安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

我今年是六年級的學生了，要更加規範自己的言行舉止，爲其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣，共同進步，爭做最優秀的少先隊員。

學習日記 篇21

一眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人說話，上課不搞小動作。認真把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦裏。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期裏我要把我的老毛病改正。

數學對我來說一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。

在這個學期裏，新的起跑點，讓我們向着“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧！衝刺吧！

學習日記 篇22

週四的下午，放學後爺爺接着我後去超市買餅乾。這時候爺爺遇到了一個多年沒見的朋友，本來應該是我們買完餅乾後就回家的—因爲我要寫作業，可是那個朋友卻熱心地讓爺爺到她的店裏免費做個體檢，只需要一滴血就可以了，我沒有提出意見。

爺爺的前面還有一個人，他檢查了好長時間，之後醫生給他講了一些養生的知識：“你的營養不平衡呀!要多吃些水果啊!……”

“好的，我知道了。謝謝!”

終於輪到爺爺了，醫生檢查後說：“你的身體不錯，只要多喝點果汁就行了!”

晚上，見我作業寫得很遲，爸爸問了事情的經過，他似乎有點生氣，說：“爲什麼你當時沒有阻止爺爺呢?”我小聲地回答：“我不好意思打斷他們談話。”

“那你就錯了，你的學習更重要!”

“但我認爲感情最重要!”我大着嗓門，臉也憋得通紅。

但是，後來我想通了--今天不去，爺爺也可以明天約個時間去拜訪他的朋友，但我的作業怎麼能明天做呢?!如果我當時想到這一點，就兩全其美了呀!嗯，我現在認爲：感情和學習呀，都重要!

學習日記 篇23

今天在我們街舞班裏真可以說是個大日子，因爲今天街舞老師要教我們在街舞裏很難的動作------頭定。

首先由我們的老師來示範，只見老師先把五指張開，平行放在地面上，再用偷得正頭頂頂在地面上，要讓頭和雙手組成一個三角形，因爲三角形最穩定，不容易摔倒。這些準工作做好之後，接下來就是最難的地方了，只見老師先把背挺直，讓腳離頭儘量近一些，然後雙腳微微一擡，腳就騰空離地了，頓時，全場都歡呼起來了。

看完老師的示範，我基本已經掌握了這個動作的要領，但是回想起老師的做出的頭定，我真的不敢相信自己可以做出那麼難那麼酷的動作，但我轉念一想，既然我已經報名了這個街舞班，已經站在這個教室裏，就應該練習好每一個動作，即使困難再大也應該突破。這麼想着，我就開始按照老師的要領練起來。在練習的過程中我一次次地摔倒，但每次我都是堅強地爬起來，就這樣不知過了多久，終於練成頭定了。當時我的心情簡直無法用語言來形容，心裏像吃了蜜一樣甜。

愛迪生說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，什麼都一樣，要想成功只有努力。

學習日記 篇24

那是一個快樂的星期天，我們全家人聚在一起包餃子。

老媽備好餃子皮和餡，大家就圍着桌子包起餃子來。我也嚷嚷着要學包餃子，老媽答應了，並在一旁示範起來。只見老媽左手拿着餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然後用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在老媽手中誕生了。啊！做餃子那麼簡單呀。我迫不及待地學着老媽的樣子包起餃子來。

我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。後來，我乾脆把麪皮放進手裏，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張麪皮，把它的“肚子”補上，這纔算包了一個餃子。看看老媽捏的餃子一個個挺着“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰場”就已經先趴下了。大家笑得前俯後仰。但我並不灰心，“萬事開頭難”，我又認真的包起餃子。不一會兒，我終於掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。

品嚐自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人。”

學習日記 篇25

今天，我剛放學回家，看見老媽正在包餃子，我就開始產生一股好奇心想要包餃子了。

剛剛看老媽做包時簡單，可做起來卻難。

老媽教我第一步：準備材料。我先把菜洗好，再把紅蘿蔔、菜、肉剁碎。準備完畢後，我還以爲這樣就可以包餃子了。老媽告訴我，第二步不是包餃子，而是搭配材料，攪拌材料。接着，我按照老媽教我的方法去做，加點鹽和醬油攪拌一下。這時，我想：做了那麼多準備工作，現在應該能開始包餃子了吧？果真，第三步就是包餃子。我興奮極了！老媽先包了一個又大又圓的餃子給我做示範。我包了好幾個都是小小的。我又看看老媽包的，那餃子就像一個剛吃飽的士兵，而我包的卻像一個打了敗

仗的士兵。這時，我有點灰心。但，我又想起湛老師對我說：只要努力就能成功！所以我又下定決心包好餃子來。後面幾個果然抱得圓圓的。第四步就是煮餃子了。只要放進鍋裏煮十分鐘就能出鍋了。

一撈起來，我就津津有味的吃了。通過這件事，我知道了：失敗乃是成功之母。

學習日記 篇26

4月6日 星期六 天氣晴

今天我吵着要和媽媽學做菜，媽媽爽快地答應了，我的心情激動極了！

今天學做的是我最愛吃的雙色椒炒牛肉。基本功是學切燈籠椒，要切得好看而且易熟還不是一件輕鬆的事，切完了燈籠椒後我覺得手有些麻木了，可能是拿刀的姿勢不太正確，還好經過一番努力後終於全部切完了。

下個程序就是學習如何把燈籠椒和牛肉炒到恰到好處，就是牛肉剛剛熟但又不失香嫩，燈籠椒則保持脆甜，要求對火侯和時間要掌握到剛剛好，這裏面還大有學問呢！我在嘗試炒的時候手忙腳亂，不知如何下手，一會兒被油燙到，一會兒燈籠椒要燒焦，緊張到手心都出汗了，做菜真不是件容易的事啊！後來在媽媽的幫助下終於大功告成，香噴噴的雙色椒炒牛肉終於做好了，看到色澤鮮美的燈籠椒，我的口水直往肚裏咽，而且香氣撲鼻，我忍不住夾了一塊牛肉往嘴裏送，啊！牛肉好香、好吃呀！加上脆甜的雙色燈籠椒，簡直太好吃了！

從這次的學做菜的經歷，讓我明白一切成功的背後都要付出艱辛的勞動，一切都是來之不易的，更重要的是，讓我懂得了什麼是成就感！學習做菜真有太有趣了！我喜歡做菜！

學習日記 篇27

假期在學校學習，本身就無法靜下心來。自習課變成了聊天課。假期開設自習室，不過是爲同學們提供了良好的娛樂場所。

隔壁班級有打牌的男生三五成羣，被班主任沒收了牌。他們去辦公室認錯並要回牌時，我就在那裏站着，手裏拿着老師剛剛給我的喜糖。這糖是因爲期末考試好，年級給買的。我心裏一陣感動，老班主任就是好啊，雖然都不教我了，卻還是什麼好事都想着我，連糖都不例外。此生遇到這樣的好老師，我是何其幸運。

七班只有英子一個人在上晚自習。偌大的教室裏，空蕩蕩的，她一個人在看書，忙碌地做着摘記。

她是我的好朋友，我們班裏十好幾個同學打鬧成一片，嘻嘻哈哈很是歡樂。於是我拿了課外書和摘抄本屁顛屁顛地跑到七班去陪英子了。雖然只有兩個人，可是都在學習，氛圍也是可以感染的。我們班裏那麼多人，都不學習，同樣氛圍也可以感染。

我喜歡靜，討厭人多的地方。

靜下來的時候，就可以恢復正常狀態，找回失去的理智。

這幾天和歷史老師成了知己，在看書方面上更是有驚人的默契。然後有種相逢恨晚的感覺，他把自己書房的書拍成照片發給我看，慷慨地說，以後我的書就是你的，想拿隨便拿。

我何其幸運。有那麼多的“圖書館”!

學習日記 篇28

我的外婆有着一頭黑髮，瓜子臉，愛吃花生糖，她還很愛學習呢！你們如果不信就聽我說。

一天，劉老師給我們佈置了口算題卡。回到家，我就快速地把作業全寫完了，我就興沖沖地跑去看書了，剛踏出兩步就被外婆叫住了。原來外婆看了一眼我的作業，指着我的口算題卡說：“你這裏有錯誤！”我看了看口算題卡，發現居然真的有錯誤，而且不止錯一題，我驚訝地看着外婆，說：“外婆，你怎麼這麼聰明？”“因爲我經常看你的語文書和數學書啊！”外婆和藹可親地說。原來外婆等我一寫完作業就津津有味地看我的教科書啊！她還把我做過的題都做了一遍，怪不得我總看見她在書桌旁幹什麼。“書籍是人類進步的階梯。”外婆居然連這句話都知道了，真是個聰明又好學習的外婆呀！

我的外婆愛學習吧？她讓我知道了寫完作業要檢查，要多讀書，我還知道了學習不能停，停了就會在學習的道路上越退越遠。有句老話叫：活到老學到老。我要學外婆這樣的精神。我愛我的外婆，她讓我會了更多的知識。

學習日記 篇29

今天沒有我的課，於是我去看了一節其他老師的體育課，感受到了學生對運動的熱愛。炎炎烈日下，學生的熱情絲毫不減，都投入到踢毽子中，有個人練習的，有雙人比賽的，有團體訓練的，而且他們的毽子都踢的很好。一節體育課愉快、有序地結束了，旁聽一節課的收穫很多，課前的準備要充分、課中的紀律要管理好，要從中吸取經驗，使自己進步。

晚上和初一（1）班的同學一起看電影，整個過程的紀律都很好，學生都喜歡看電影，不得不說這樣的安排使得學生在枯燥的學習中得到一點娛樂。但是也遇到了兩個不聽話的學生。在第二節課上課時，有在兩位社團排練完的同學回來，在教室坐了一會兒又走了，向他們詢問了情況後才知道他們是走讀生，又跑回來了，我便讓他們回家，並告訴他們以後晚上不能再回來，如果再回來的話，白天就不能回來了。學校爲了學生的安全作出的規定，學生不重視、不遵守，我們應該耐心地教導他們，讓他們認識到自己的錯誤、重視安全問題。

三下鄉是學習與提升自我的過程，每一件事都能讓我們反思、學習、進步。

學習日記 篇30

光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過去了。

新的學期就要到了，我希望在這個全新的學期裏變成不一樣的我。新學期裏，我要改正寫字馬虎這個壞習慣，以後我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課，在課堂上發現如果有同學在竊竊私語，及時提醒。在家裏做作業的時候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業，並保證質量好，這樣學習纔會有進步。課餘時間，我要多看課外書，養成閱讀的好習慣，這樣才能寫好作文，才能學到更多的知識，才能富有想象力。初三，我要爭取考到A，比上一個學期成績進步，做一名“三好學生”。俗話說得好“自己的事情自己做”，我還要改進“衣來伸手，飯來張口”，不依賴父母，勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理能力，自己照顧自己，不讓爸、媽操心。尊敬長輩是最應該的，我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛生。最後，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結實。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。初三的我要努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。

學習日記 篇31

時間會毫不留情地在後面推着你前行。很快，我就要開始初三的生活了。

老師說，初三學習難度要加大。我想對初三的自己說說話：在學習方面，我希望自己學習進步，考試加油，我會認真做好上課老師的筆記。語，數，英要爭取科科考A，能做到A+我想我會樂壞的。

體育方面，我要堅持早晚訓練，堅持打籃球，希望我的籃球技術有所提升，投籃的準確率提高。另外，我還想鍛鍊一下我的體能，因爲媽媽總說我體力不夠，耐力不夠。

初三，我想學會更多的菜式，我想在母親節那天或是媽媽生日的時候，做一次飯給媽媽吃。雖然我現在的水平還是隻停留在能把菜煮熟的階段。

我還想在初三放假時，去一次國外旅遊，我要自己去與外國人溝通，能表達出自己的意思，所以我要更認真學習外語。

初三是一個關口，是一個新的開始，可能會學一個新技能，學業會加重，媽媽一樣會嘮叨，我會長大，有自己的想法，不知道我會不會變得叛逆，希望別把媽媽氣得太壞，要知道我一百萬分的愛她。

有點期待初三了。

學習日記 篇32

今天上午，媽媽打電話告訴我給我報名學習游泳了，讓我做好作業在家等她。

下午三點多，媽媽把我接到小橫山游泳俱樂部，開始了我的游泳課程。剛開始，教練先要試試我的水性怎麼樣。讓我戴好泳鏡，深吸一口氣，把頭沉入水裏，雙手抱住膝蓋，誰是看看我能不能浮起來。試了一下，教練說很好，又讓我反覆試了幾次。接下來，教練又讓我練習憋氣，讓我手腳展開，沉入水裏，要數到5才能出來。練了一會，教練就讓用手抓住扶手，讓我練習蹬腿，收腿慢慢的，蹬腿要用力。過了一會，教練說我練的很好，就讓我開始學習游泳。教練站在離我不遠的地方，讓我趴在水裏，雙手向前伸，腿用力向後蹬，然後游到他那裏。按照教練說的，我慢慢向前遊，真的能游到教練那裏。媽媽在岸上一邊給我拍視頻，一邊誇我超級棒。教練也誇獎我，說我有天賦。哈哈。我的心裏別提有多高興了。

時間到了，今天的課程也結束了。回家告訴爸爸，爸爸說：“好的開端是成功的一半！”我會繼續加油的。

學習日記 篇33

今年寒假，我到鹽城表哥家去玩，看見許多小朋友在玩滑板，他們的動作很帥，我很羨慕他們，心裏癢癢的，也想學滑板，比他們滑得更帥。大姨奶奶知道後，就去買了一個滑板，送給我，當我拿到這個禮物時，心裏說不出有多高興。

我開始學滑板時，一站上滑板就摔跤，就這樣站了摔，摔了站，一連站了十多次，都沒站上去。於是，我對學滑板漸漸失去了原有的興趣。爸爸媽媽看到後就鼓勵我：“不要害怕，要有信心，只要堅持下去，慢慢就會了。”還告訴我：“人一生也會有摔倒的時候，男子漢應該從哪裏摔倒，就從哪裏站起來。”聽到爸爸媽媽這麼說，我又找回了信心和勇氣。爸爸媽媽還手把手幫助我練習滑板，教我怎樣站穏，手腳怎樣配合擺動，讓滑板向前滑動。經過了一個多小時的努力，我終於學會了一點。望着爸爸媽媽頭上冒出的汗水，我的心裏特別感動和高興

學滑板不僅鍛練了身體平衡，而且鍛練了自己的意志力，真是個強身健體的好運動。我相信，只要堅持練下去，很快就可以學會滑滑板，說不定還會變成一個很酷的滑板高手呢！

學習日記 篇34

星期日，去奶奶家玩，看見奶奶在包糉子。我看着手癢癢的，我便纏着奶奶，硬是要學包糉子，奶奶拗不過我，只好答應。

我就跟着奶奶學包糉子，奶奶拿了一張糉葉，用手一捲，糉葉便成了一個空心的圓錐形。我學着奶奶的樣子，也拿了一張糉葉，想把它捲成圓錐形，可是在奶奶手裏聽話的糉葉，到了我這裏卻不聽使喚了，我就是卷不好，捲來捲去還是一個直筒。奶奶見了，就在旁邊指點：“左手捏住糉葉一角，右手將糉葉的另一角往裏卷，下面用力拉緊，上面放鬆一些。”在奶奶的指點下，我卷好了糉葉。

“接着在卷好的糉葉裏放上糯米，還要把糯米壓緊，然後在中間放上一個小棗，最後把糉葉包起來用繩子紮好。” 奶奶邊說邊示範，我邊聽邊學。看奶奶那麼簡單，可是輪到我時糉子裏的糯米卻不爭氣地像小雨點似的漏下來。我難過得差點哭出來。“沒事，慢慢來，不要急。”在奶奶的幫助下，我的處女作終於誕生了，雖然有點“四不像”，但是我還是很開心。

今天我學會了包糉子，當我吃上了自己親手包的香噴噴的糉子的時候，心裏有說不出的甜蜜和高興。

學習日記 篇35

新學期的第一個星期，轉眼間已沒了蹤影，時間就是頑皮，不經意間就溜走了，便就在也回不來了。雖然時間過得很快，但這一星期我過得很充實，也很有意義。

開學第一天的集部會議上，主任在臺上的講話記憶猶新，當時聽她報年級前幾名的名單時，我總是在責備自己。她表揚的每一個同學都讓我心裏不好受，不是出於嫉妒，而是在責備、譴責自己，爲什麼不能像他們那樣在年級名列前茅?我是自甘墮落嗎?不，人是要有上進心的，沒有上進心的人活着還有什麼意思?

在後一天的英語作業本上，文老師寫了這樣一段話：“我總認爲你還能學得更好，至少在班上前5名，你認爲呢?”就是這麼一句話，讓我心裏有說不出的感激，我還沒有這麼自信過，而文老師卻對我這麼有信心，說實話，就是因爲這句話，我對待作業更認真了，我在英語學習計劃上寫到，英語作業每天至少拿到A ，後面的幾天裏，我的作業沒有下過A+，也許，這就是我的上進心起了作用吧。

現在的我，不會再垂頭喪氣，我對學習和生活充滿了信心，我堅信：努力總會有收穫，先苦後甜，纔是最充實、快樂的人生!

學習日記 篇36

一個漫長的暑假過去了，迎來的是一個美好的秋天，新的一續期又開始了，迎來早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，又開始了新一學期的征途。

在過去的路途中，你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成爲永遠的會議，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，疑訛讓老師看到一個嶄新的自己。下面是我新學期的計劃：

新學期，新氣象。在新的一學期裏，我們都有一個新的目標新的計劃，我的計劃主要在數學、英語、物理、語文 這四門上面，體現在語文 方面要做好課前預習，賀客後練習複習，課文中不懂的問題下課要向老師提出;數學方面主要是多練數學不像其他科目死記硬背藥或學應用;英語單詞是要死記硬背。還有語法是靠練習的;其餘的都是靠背。除此之外每個科目還要建立一個“錯題集”，當卷子，練習冊上又錯題時，就及時把他騰上去。以上就是我新學期的學習計劃，希望我的計劃能給我和大家帶來堅持不懈的動力和認真學習的端正態度。

學習日記 篇37

快樂的寒假馬上就要過去了，我也要迎來新的學期，新學期開始後，我將會成爲一位高年級的學生，一想到這，我就十分自豪。

既然新學期要到了，那我就要養成一些新的習慣，我絞盡腦汁的想啊想，終於想出來了，因爲我喜歡看書，所以每天要抽出點時間來看書，以前老師雖然也叫我們每天看半個小時書，但是有時作業多的時候我也會偷懶不看，所以這學期一定要做到每天看書。還有，我晚上經常很晚睡覺，導致早上上學遲到，這學期我一定要早睡早起，爭取不遲到。以前我上課不敢大膽舉手發言，有些時候還會做做小動作，這學期一定要改過來。以前學習用品筆啊什麼的總是剛用不久要麼壞掉要麼不見，這個學期我一定要珍惜學習用品。以前寫的作業本總是黑黑的，皺皺的，看起來很髒，這學期我要讓作業本乾乾淨淨，看起來也清爽。

新學期就要到了，我應該更加認真地學習，這樣以後才能不辜負老師和家人的期望，考上好的學校，做一個有用的人。首先呢，就是要課前認真預習，課後認真複習。作業要寫的工整漂亮，正確率高。

這就是我新學期的打算，既然說了我就一定要做到!