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實用的五年級日記(優秀9篇)

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已到了一天的末尾,在你心中有什麼感想呢?因此我們要寫好日記了。日記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編爲大家整理的五年級日記9篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級日記(優秀9篇)

五年級日記 篇1

週六下午,一場突如其來的中雪降落杭城,許多人都感慨萬分。可你是否知道雪的特點和利弊呢?如果不知,請聽我一一道來。

雪是水在空中凝結再落下的自然現象,或指落下的雪花。雪是水在固態的一種形式。雪只會在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會出現,因此*帶地區和熱帶地區下雪的機會較微小。

雪花形態各異,約有20xx0多種。總的來說可以分七大類,分別是雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀雪晶、多枝狀雪晶、軸狀雪晶和不規則雪晶。花樣之所以繁多,是因爲雪的分子以六角形爲最多。它們如潔*星,紛紛飄落,給大地鋪上一層地毯。

其實人們口中的積雪也有劃分,分別爲永久積雪、穩定積雪、不穩定積雪和瞬間積雪這四大類。

說完雪的特點,再來講講雪的益處和害處。

雪的益處可真的數不勝數啊!它有利於冬季植物的生長,爲冬季植物保暖。此外,雪融化而成的`雪水能增強土壤肥力。據測定,每一升雪水裏,約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤,就等於施了一次氮肥。用雪水餵養家畜家禽,灌溉莊稼都可收到明顯的效益。若冬季雪水充足,不僅可以減輕當年的旱情,還給來年春播種物的適時播種和苗全苗壯提供了有利條件。不僅如此,如果長期飲用乾淨的雪水,還可以延年益壽。

當然,事物就像雙刃劍,有利也有弊。雪會引起自然災害。如破壞力極強的可怕雪崩,可淹沒草場的風雪流,可以讓牲畜無法覓食的牧場雪災……真可謂事物都有其兩面性。

這雪,讓科學家着迷,讓住在山邊的人既高興又懼怕,讓農民又愛又恨,讓城裏人樂趣多多,真是大自然的禮物啊!

五年級日記 篇2

放假的第一天,我一覺睡到了天亮,終於不用再定鬧鐘,終於不用再慌慌張張的起牀,終於能夠睡一個好覺了……放假的'感覺真是舒服呢!

清晨,暖暖的陽光照進窗來,我伸了個懶腰,慢悠悠的起了牀。坐在餐桌前,只見媽媽端上來一杯熱呼呼的牛奶和幾片面包,真是香啊!飽餐一頓後,便開始了我一天歡樂的生活。

坐在窗前,沐浴着溫暖的陽光,聽着優美的歌聲,捧着一本書悠閒地閱讀,就這樣,一個美好的上午就過去了。吃過午飯,睡過午覺,就該學習了。坐在書桌前,面前擺滿了作業,真是頭疼,那麼多作業,只好一項一項的慢慢來了……

五年級日記 篇3

五年級寫雷鋒日記作文

xx年3月7日 星期三 天氣:晴

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位……

在生活中,就有一個這樣的人,他已經逝世40多年了,但是我們卻是世世代代稱他爲叔叔,作文 雷鋒日記。這個叔叔就是---雷鋒。曾經有人說過:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。對啊!雷鋒叔叔做的好事雖然是小事,卻方便了別人,令人不得不向他豎起大拇指。但是,雷鋒叔叔卻在1962年8月15日不幸因公殉職。

雷鋒叔叔雖然離開了我們,和我們永別了。但是,他的精神卻長留在人間。在雷鋒叔叔離開我們之後的日子了裏,在雷鋒精神的感召下,無數的活雷鋒出現在我們的社會上,出現在我們的身邊,留下了一串串感人的故事。在我的身邊,

在我的身邊,也有一個活雷鋒。他就是我的鄰居---李伯伯。

記得那是一個潮溼的午後。牆壁都流下了“汗水”,地上因爲潮溼而溼漉漉一片,人們踩在地上,就會在地上踩出一連串的黑腳印,令人不堪入目。這時,鄰居的李伯伯拄着柺杖,走出了家門。他看到了這一番景象,皺起了眉頭,不禁搖了搖頭,嘆了一口氣,自言自語地說道:“樓梯這麼髒,還是溼漉漉的,要是有人不小心摔倒了那就不好了。看來,我還是用拖把拖一拖吧!”說完,李伯伯便回到屋子裏,拿來一個長長的、乾淨的拖把,便拖起地來。只見李伯伯彎着腰,一層又一層階梯地用拖把拖,就連階梯的角落也不放過。不一會兒,李伯伯就已經流下了一滴滴豆大的汗珠。於是,我便走過去,對李伯伯說:“李伯伯,您休息一會兒,我來幫您拖!”

李伯伯聽了,擡起頭,說:“心怡,是你啊!我不累,不用休息了。”

“可是……”

“心怡,不用可是了,伯伯是在做好事呢!做好事是不會累的,就向雷鋒叔叔一樣。對了,心怡,我不跟你說了,我還要去掃蜘蛛網呢!”說完,李伯伯便把牆角的蜘蛛網認認真真地掃下來。

時間一分一秒的過去了,太陽公公工作完,也累了。打了一個大大的.哈欠之後,便從西山落下,休息去了。而那位李伯伯也擦乾淨了樓梯,他正望着乾淨的樓梯微笑呢!

那位李伯伯雖然做的只是一件微不足道的小事,卻能從中看到他那金子般的心靈。

在此,我要告訴人們:雷鋒,我們要特別記住他。記住雷鋒,最好的方式就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的心中更好的飄揚。讓雷鋒精神化作愛,滋潤我們每一個人的心靈,讓這種愛給人類帶來福音,帶來希望……

五年級日記 篇4

今天,姑姑來我家了,她們早的就到了。我啊,當然還是在房間裏睡覺啦。聽到他們來的聲音我就快速的從牀上跳下來去刷牙洗臉了,趕緊下樓了。原來是來給奶奶送降壓藥的,隨便過來玩玩。姑姑說着是藥還真難買啊,還要我的靠關係纔買到。

姑姑給我們看了在她家裏養的一隻金毛犬,這狗很聽話,在家裏不會到處拉屎,帶他出去散步的`時候它自己會拉的,問爸爸啊不要養,爸爸看到是名犬當然要啦。也不知道姑姑什麼時候送過來。我也真的好想看到這個金毛犬啊。而且我本來就比較喜歡狗,它怎麼可愛。我真的好期待這個新成員的到來,爸爸一定會給他買好多東西的。我也好想和他去散步啊。謝謝姑姑,希望可以早點送來哦!

五年級日記 篇5

哦耶!我們要“搬家”嘍,不過,爲什麼“搬家”呢?那是因爲六年級畢業考,我們就只好讓出“房子”,任他們處決嘍!

哈哈!我期待我們在207班的新“房子”呀!明天早上我一定得好好瞧瞧這“房子”,一睹它的`風采,回家向老弟炫耀炫耀。嘻嘻,爲什麼想起來就好開心呢!

可誰知,夢想與現實是兩個截然不同的概念,很快,現實便打破了我那美妙的幻想。真是沒想到,207班真是破不堪言,活生生的就是個“垃圾場”,哎!以前還總是嫌我們班不好,現在可是大開眼界了,沒想到還有比我們更不好的!你快瞧,那桌子幾個月才做一次保潔呀,髒的要命,哎呀!老師我要請訴,真是不想坐這兒,還好只是半天,哎!坐着真是不習慣,桌子這麼矮,你看,比我們桌子矮一大截哩!它倆在一起比較,真是大巫見小巫,一個是高高在上的大人,而另一個雖是成年人,但個子卻跟個小矮人似的。嗚嗚~~~我不想坐這兒,哎!

同是天涯桌子人,相見何必差太多。

“搬家”真不好,我要回自己的家!

五年級日記 篇6

今天下午,天高雲淡,秋高氣爽,媽媽答應帶我到沁水河公園放風箏,我高興地一蹦三尺高。

我和媽媽興高采烈來到沁水河公園,看到那裏的人三三兩兩的有的在遊玩,還有一些小朋友在放風箏,有雪白的天鵝風箏,五彩繽紛的小魚風箏等,我迫不及待的拿出我的橘黃色的`蝴蝶風箏跑到護城河邊 ,裝好風箏就想把風箏放到天空,媽媽說:“沒有風怎麼能把風箏放起來呢?”過了一會兒,來了一陣風,我急忙把風箏往天上一抖飛快的跑起來,可是我剛跑幾步風又停了,風箏又飄飄悠悠地落了下來。媽媽說高出風大能把風箏放好,我就跑到大橋上,果然風很大,於是我手拉着線嘴裏喊着一,二,三放。媽媽急忙把手鬆開,風箏徐徐升到空中,橘黃色蝴蝶風箏好像是真得蝴蝶一樣,自由自在的在空中翩翩起舞,要是我能像風箏一樣 飛上天那該多好呀!這時我望着天空的風箏感覺一週的學習疲勞都跑到九宵雲外。

時間過的真快,一會的功夫就天黑了,我依依不捨的離開沁水河。

五年級日記 篇7

一天媽媽輔導我做《英才教程》中的一個闖關題:用同樣的錢買三塊蛋糕或者買五塊麪包,哪種便宜?我想都沒想就說“蛋糕便宜”。媽媽說:“你想想,如果用一元錢買燒餅只能買一個,如果用一元錢買饅頭可以買兩個。

一個燒餅和一個饅頭哪個便宜?”哦,我知道了:用同樣的錢買的東西件數越多,那種東西就越便宜。三塊蛋糕和五塊麪包的`錢是一樣多,但一塊麪包的錢比一塊蛋糕的錢少,所以麪包便宜。

評語:生活中的數學到處都是,只要用心,相信你還會發現更多。

五年級日記 篇8

堅強,在暴風雨裏學會。

春天的風雨是溫柔的,像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中,沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅韌的從土裏鑽出來,爲山野鋪上一層綠,充當春天的使者。

在春天的細風細雨中小草學會堅強。

夏天的風雨是狂躁的,肆虐的,享受了春天的愛後,臣服於夏天的狂風暴雨中。只有荷堅強地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上,她也只是抖抖身子,驕傲的把水甩掉。

在夏天的狂風暴雨裏荷是堅強的。秋天的風雨是冷漠的,孤寂的。秋天的樹都禿了,而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落,在雨水的侵泡下慢慢腐爛,等待着來年的重生。

在秋天的`連綿細雨中,秋葉堅強起來。

冬天的風雨是冰冷的,殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴寒?雜根於雪地裏,生長在寒風中,它用曲折的枝幹展示自己的堅強,它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅強。

在冬天凜冽的風雪裏,梅花堅強的傲然挺立着。

大家都在風雪裏學會堅強。

學會堅強,讓我們面對機會時,像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

學會堅強,讓我們面對市俗時,像荷花一樣出淤泥而不染,

學會堅強,讓我們面對失敗時,像秋葉一樣從容不迫。

學會堅強,讓我們面對困難的時候,像梅花一樣無所畏懼,勇往直前。

五年級日記 篇9

今天上午,我按照爸爸讓我寫的“假期計劃”,開始了複習數學、練習數學、加強數學的“啓動儀式”!

剛開始,我覺得有點難,不過越做越覺得簡單,覺得數學是那麼有趣!例如:

有一個五位數,最低位數字是8,位數字是3,個位上的數字是十位上數字的2倍,前三位數字的和與後三位數字的'和都是19,這個五位數是多少?解答:

先算出這個五位數的位和最低位,再算十位8÷2=4,然後算8+4=1219-12=7,最後算3+7=1019-10=9,這個五位數是39748!

以前不喜歡數學、覺得枯燥的我,現在覺得數學原來是那麼簡單,那麼有趣了!你一定會愛上數學!

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