語文基礎手抄報

規範用語言文字手抄報

本文已影響 2.77W人 

漢字是世界上最古老的文字之一,擁有4500年以上的歷史。狹義地說,它是漢族的文字;廣義地言,它是漢字文化圈共同的文字。 下面爲大家分享了規範用語言文字的手抄報,歡迎借鑑!

規範用語言文字手抄報

規範用語言文字手抄報圖片1

規範用語言文字手抄報 第2張

規範用語言文字手抄報圖片2

規範用語言文字手抄報 第3張

規範用語言文字手抄報圖片3

規範用語言文字手抄報 第4張

規範用語言文字手抄報圖片4

規範用語言文字手抄報 第5張

規範用語言文字手抄報圖片5

規範用語言文字手抄報 第6張

規範用語言文字手抄報圖片6

規範用語言文字手抄報 第7張

規範用語言文字手抄報圖片7

規範用語言文字手抄報 第8張

規範用語言文字手抄報圖片8

語言文字不規範的原因

一、教育機制不夠完善。漢語是中華文化的載體,是漢族的母語,承載着中華民族五千年的光輝歷史。現在獨生子女家庭越來越多,社會競爭越來越激烈,爲了讓自己的孩子掌握立足社會的技能,大多數家長爲孩子選擇了課外輔導,發揮其特長,如進入音樂、美術、舞蹈、英語、奧數學習班,學習朗讀和書法的卻較少;有的家長關注的是孩子的考分多少,無暇顧及孩子是否具備正確的朗讀和書寫能力,而忽視了母語的學習。因此堅持說普通話、使用規範的語言文字是繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力的需要,也是實施素質教育的需要,也是每一個人自身發展的需要。

二、社會用字比較混亂。語言文字與我們的社會生活息息相關,是我們進行交流、工作和學習必不可少的工具。在當今社會中,語言文字使用比較混亂,主要表現爲

1、用詞不當。由於人們對詞語的含義瞭解的不太確切,經常把一些經常使用的“同音異形字”或者是近義詞誤用,而造成了語言文字使用的不規範,比如以“品味”和“品位”兩個“同音異形字”爲例,在現代漢語詞典中“品味”指的是品嚐滋味,“品位”指品格地位,即質量、規格或水平。儘管一字之差,卻顯出了一個人的文學修養和文化素質。

2、用字不當。用字不當表現爲兩個方面:第一個方面是作者故意將“字”寫錯,第二個方面是無意的將“字”寫錯。就第一個方面而言往往故意在玩弄文字遊戲,通過故意寫錯漢字或者是引入諧音而吸引別人的眼球。其最突出的表現是:商家爲推銷商品,吸引顧客,經常引入諧音或篡改成語而做廣告,例如,某治療咳嗽的藥品廣告使用了“咳”不容緩的廣告語,而其真正的寫法應該是“刻不容緩”。這是公衆關注最多也是爭議最大的廣告語言文字使用現象。這是在破壞語言規範,對消費者輕易造成誤導,而受傷害最大的是中小學生,會造成以謠傳訛。另外,還有一些人故意寫“簡化字”, 而這些“簡化字”往往是我們已經廢棄不用的漢字。第二個方面是無意的將字寫錯,這種錯誤主要是由於作者在寫作時不認真而造成,而這種錯誤是完全可以通過認真的審覈而避免的

3、濫用繁體字、語言失範、邏輯混亂等。其中,濫用繁體字的現象尤爲突出,究其原因,主要有兩個:第一,受港臺文化影響。一些人認爲港臺同胞和海外僑胞都是使用繁體字,對外開放要和外商特別是僑商打交道就要使用繁體字。第二,片面的審美觀。一些人認爲繁體字高雅美觀,代表了較高的文化層次,因而過度使用繁體字。

4、正確看待網絡語言。隨着科技的不斷進步,人們的交流方式在發生着巨大的變化。形形色色的網絡語言對學生的影響很大,越來越多的網絡語言充斥於耳,對漢語的篡改、惡搞成爲一種常態。作爲教師我們應該正確看待,網絡語言是一種言語現象,是 “另類思維”之下衍生的一種“另類語言”,符合年輕人求異求新的心理,是多元多彩社會現實的折射。我們不能進行簡單的否定和禁止,應對它作全面審視、具體分析,不能一棍子打死。但是我們也不可以任其發展,任其氾濫,因爲一些粗俗、暴力的網絡用語會給青少年帶來惡劣的影響,這就要給以積極必要的控制和引導,不能讓網絡語言污染了我們的交流環境,否則就會給我們規範的語言文字帶來很大的衝擊,而造成語言文字使用的混亂。

規範用語言文字建議

1、從思想上重視。雖然當前教育機制一時間無法改變,但我們可以改變我們的思想觀念。使教師意識到加強語言文字規範化的重要性,從而在思想上重視語言文字的規範工作,認識到自身的.責任,並把思想化爲行動,認真做好語言文字的規範工作。

2、法治措施。確立語言文字的法定地位,用國家意志來推行標準化的語言,推行規範化的文字,同時也開始了語言文字應用和管理法制化的新進程,對漢語言文字的規範使用也納入了法制化的進程。

3、教學措施。“身正爲師,學高爲範。”教師是學生的榜樣。要想搞好語言文字規範工作,教師必須增強自我規範意識,在平時的教學中規範自己的語言文字,做好表率帶頭作用。讓學生從小接受規範的語言文字薰陶,養成正確、規範地使用語言文字的良好習慣。

  文字的重要性。

語言文字是社會生活中須臾不可缺少的交際工具和信息載體,語言文字社會應用的規範化程度是衡量國家物質文明和精神文明發展水平的重要標誌之一。我國面積遼闊、人口衆多而且多民族、多語言、多方言,經濟基礎和文化教育基礎同發達國家相比還有相當大的差距。在建設有中國特色社會主義現代化的進程中,必須使用全國通用的規範化的語言文字,才能在保證交際順利,信息、政令暢通的基礎上,促進經濟、政治、文化等各項事業的發展。

1982年修訂的《中華人民共和國憲法》就規定了“國家推廣全國通用的普通話”,而《國家通用語言文字法》則首次將普通話和規範漢字明確規定爲國家通用語言文字,並且規定《漢語拼音方案》是拼寫國家通用語言文字的工具和中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統一規範,從而確立了普通話、規範漢字和《漢語拼音方案》的法律地位和使用範圍。這標誌着我國語言文字規範化標準化的工作開始走上法治軌道,進入一個新的發展時期,對於普及文化教育,發展科學技術,提高經濟、社會的信息化水平,加強社會主義物質文明和精神文明建設,增進各地區各民族間的交流與溝通,增強中華民族凝聚力,均具有重要意義。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀